大學生職業指導的體會以下是大學生職業指導經歷的一個例子。你可以參考一下，希望對你有所幫助。面對當前嚴峻的大學生就業形勢，我院開設了“就業指導課”。老師首先讓我們對當前的就業形勢有一個清楚的了解，并解釋如何理解我們的興趣，以便我們能更早地知道我們更喜歡的就業方向。以及如何寫簡歷等等。在整個教學過程中，老師用專業和更實用的方法讓我們了解就業。讓我簡單談談我在這門課中的一些經歷。大學生就業指導課程的目的主要是對學生進行系統的選拔、就業思想和技能的教育。通過本課程的學習，有助于學生正確把握就業市場的需求現狀以及國家、省、市有關大學生就業的制度和政策，根據社會需求建立就業周期觀和就業心理，樹立正確的擇業觀念和取向，了解大學生的就業程序，掌握一定的就業技能，從而保證畢業生順利就業。同時，應開展相關的專業知識、道德和素質教育，使學生了解我國當前的就業趨勢和必要的專業素質和技能，特別是獨立創業所需的素質和能力，以便學生畢業后能夠創業，為國家解決問題。當前的社會需求和畢業生數量之間存在很大的矛盾，這使得就業非常困難。這要求我們以良好的態度面對就業中的許多問題。在這方面，就業指導課程是非常必要的。俗話說:要誠實，要誠實，要誠實，要誠實。在我參加職業指導課程之前，我對將來畢業后如何申請工作一無所知。我很困惑。自從學院開設就業指導課程以來，我對這門課程有了更深的了解。學院的指導教師從各個方面對我們進行了就業指導課程的培訓。培養學生畢業后根據社會需求和個人特點正確選擇職業的能力。在國家嚴峻的就業形勢下，幫助學生轉變就業觀念，調整就業心態，掌握求職和就業的方法和技巧，學會自我推銷。總的來說，就業指導課程給我們帶來了以下主要影響:1、就業指導有利于更準確的就業一個人對社會貢獻的大小、生活方式的選擇以及他的發展和成功在很大程度上取決于他的職業生涯。一個人的職業在很大程度上決定了他對生活方式的選擇，決定了他的發展和成功以及他對社會的貢獻。選擇職業是生活中的關鍵問題之一。它直接影響一個人的未來和發展。如果處理不當，人生會有波折。因此，職業的選擇就是未來發展和成功的選擇。一個人一生的絕大部分精力都花在工作上。如果一個人的職業與他的興趣和能力相適應，他將永遠不會厭倦，不斷努力成為一個有用的人，并在職業實踐中實現自己的價值。如果你對你正在做的事情不感興趣，你就不能安心工作，更不用說你的職業發展和個人成就了。因此，在就業指導課上，首先要教我們了解自己的興趣，這在未來的就業選擇中起著很大的作用。2.就業指導可以調節大學生的就業心理作為大學畢業生，我們缺乏經驗，缺乏社會經驗，對國情和社會缺乏深入的了解和認識，對我們適合做什么工作缺乏客觀科學的分析和判斷。結果，我們在許多專業職位面前眼花繚亂、迷失方向、反復無常。面對就業選擇，人們應該學會如何分析主客觀條件，如何看待不同工作的利弊。在競爭日益激烈的市場環境中，如何抓住機會找到一份更令人滿意的工作，從而能夠以愉快的心情走向社會。3、有利于大學生的未來發展并變得有用大學生就業指導也有利于大學生未來的發展和成功，因為求職過程是與雇主溝通的過程。在這個過程中，我們得到的不僅僅是聘用和不聘用雇主的結果，也是雇主對職業素質的要求。因此，大學生就業的過程也是接受教育的過程。大學生就業指導中的一些要求，如展示真實形象、鍛煉表達能力、增強團隊意識、遵守市場規范等，不僅是就業的具體指導，也是未來職業發展的長期指導。就業是開始職業生涯的第一步，不僅僅是為了就業，而是通過就業來實現職業生涯并展示生命的價值。因此，就業指導對大學生的意義在于他們成功的全過程。通過就業指導課程的學習，我了解了就業市場的需求現狀以及國家和相關省市關于大學生就業的政策和制度。我還了解了大學生的就業程序，掌握了一定的就業技能，重新確立了擇業的觀念和方向。同時，我也重新建立了我的自我