班級文化建設-八年級三班,班級文化是一種無形的教育力量，它就像春雨一樣“潤物細無聲”，它能啟迪學生的智慧，陶冶學生的性情，溫暖學生的心靈。,1,2,班級介紹,班級制度文化,4,成果展示,1,班級介紹,8.3班是一個充滿青春朝氣的班集體，是一個產生快樂的大熔爐，是一個孕育希望的港灣。在這里，每位同學都盡自己最大的努力去繪制我們這部歷史，歷史流年重重洗去了我們曾經的不足，也激勵我們奮勇前進。在我們共同的這部歷史上，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望，我們就如同一朵盛開的花，每一個花瓣就是我們每一個人。在8.3班這個“陽光之家”的溫暖照耀下，39個花瓣變身39個天使，39個天使擁抱著39個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！,我們的班級,我們的班歌,愛因為在心中,當我睜開雙眼每一天都會記得大家的笑臉明白心中勇敢又多了一點曾經哭泣也會看不見未來總會有別的喜悅就讓時間翻開嶄新的一頁你的音符你的臉有種無聲的語言教我不退縮要堅持著信念用音符畫一個圈經過都會被紀念我想愛永遠會留在你心間每個人都擁有一個夢即使彼此不相同能夠與你分享無論失敗成功都會感動愛因為在心中平凡而不平庸世界就像迷宮卻又讓我們此刻相逢OurHome,2,班級制度文化,建立合理的規章制度班級制度文化建設“沒有規矩不成方圓”，必要的班級規章制度是對學校規章制度的補充，而且對于行為習慣約束力不強的中學生來說尤為重要。,團結進取，班榮我榮！,我們的班訓,不說閑話！不干閑事!不做閑人!,我們的班風,班風正，學風濃，個性強，發展全。,我們的目標,1、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；見到老師問聲好，做到文明有禮貌。2、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；各門功課同重要，書聲瑯瑯氣氛好。3、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操；每天眼操做一次，持之以恒視力好。4、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；積極舉手敢發言，尊敬師長聽教導。5、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德很重要。,班級公約,班級公約,6、學習：各門功課要學好，作業整潔按時交；預習復習要自覺，環環扣緊才生效。7、紀律：遲到早退我沒有，缺課曠課更不會；粗言穢語咱不說，打架滋事更不做。8、衛生：個人衛生很重要，公共衛生也要搞；潔凈教室要保持，美麗校園齊維護。9、禮儀：相逢點頭笑，禮貌問聲好；求人要說“請”，走時“再見”不能少。10、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全到家才放心。,班級管理團隊,班長,委員,紀律衛生學習體育,組長課代表,【實施背景】為落實學校的規章制度和班規，使學生養成良好的行為習慣，爭創模范班級、先進班級。依據學校的規章制度和班規，實行班級學生德育評分量化管理。【實行辦法】本細則實行初每位學生的德育分為滿分100分，值日組長統計學生當天的評分，并填寫評分表；班長統計每周每組每人評分；一月一總評。,實施紀律衛生學習量化考核,評分記錄統計,優勝小組：優先選擇小組位置優秀學生：優秀選擇組內位置,3,物質文化,精心布置優美教室物質文化環境，具有“桃李不言，下自成蹊”的特點，能讓學生在不知不覺中自然而然地受到暗示、熏陶、感染為學生營造溫馨和諧、積極向上的學習氛圍。,班級整體布局：,前門：班級名片外墻：走廊文化前墻：國旗、班級名言（黑板頂）三表欄（左側）、圖書角（右側）兩側墻：格言警訓班級榮譽欄后方墻：黑板報、時鐘、勵志名言（正中）班級榮譽欄（后墻上)學生作品,走廊文化,班級名片,前墻,后墻,我們的圖書角,后墻底部,班級警訊塑造良好班風,后墻底部,學習園地以語文、英語、數學和物理四大主科占主導，定期展示學生優秀習作，以及一些疑難題目的探究解析等。,學生作品成果展示,左墻,左墻兩側,班級警訊塑造良好學風,右墻兩側,24字核心價值觀-傳統文化,4,成果展示,衛生,值日生及時到崗，認真清掃,衛生區走廊教室，整潔無死角,衛生工具，擺放整齊有序,紀律,上學放學路隊安靜有序,課間適當休息不吵鬧喧嘩,升旗,莊嚴有序高唱國歌,活動,積極參與，力爭佳績,增強凝聚力和集體榮譽感,跑操,集合及時到位整隊有序待操安靜跑操整齊口號響亮,學習,課前準備迅速課代表組織復習課上認真聽講積極參與課堂活動作業及時認真完成按時上交,靜下來，鑄我八（3）實力，拼上去，亮我八（3）風采！,我們的追求,平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，選不出時代的偉人。同學們，你們是泊于青春港口的一葉小舟，愿你們揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋，投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒。,班主任寄語,班級文化建設-八年級三班,班級文化是一種無形的教育力量，它就像春雨一樣“潤物細無聲”，它能啟迪學生的智慧，陶冶學生的性情，溫暖學生的心靈。,1,2,班級介紹,班級制度文化,4,成果展示,1,班級介紹,8.3班是一個充滿青春朝氣的班集體，是一個產生快樂的大熔爐，是一個孕育希望的港灣。在這里，每位同學都盡自己最大的努力去繪制我們這部歷史，歷史流年重重洗去了我們曾經的不足，也激勵我們奮勇前進。在我們共同的這部歷史上，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望，我們就如同一朵盛開的花，每一個花瓣就是我們每一個人。在8.3班這個“陽光之家”的溫暖照耀下，39個花瓣變身39個天使，39個天使擁抱著39個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！,我們的班級,我們的班歌,愛因為在心中,當我睜開雙眼每一天都會記得大家的笑臉明白心中勇敢又多了一點曾經哭泣也會看不見未來總會有別的喜悅就讓時間翻開嶄新的一頁你的音符你的臉有種無聲的語言教我不退縮要堅持著信念用音符畫一個圈經過都會被紀念我想愛永遠會留在你心間每個人都擁有一個夢即使彼此不相同能夠與你分享無論失敗成功都會感動愛因為在心中平凡而不平庸世界就像迷宮卻又讓我們此刻相逢OurHome,2,班級制度文化,建立合理的規章制度班級制度文化建設“沒有規矩不成方圓”，必要的班級規章制度是對學校規章制度的補充，而且對于行為習慣約束力不強的中學生來說尤為重要。,團結進取，班榮我榮！,我們的班訓,不說閑話！不干閑事!不做閑人!,我們的班風,班風正，學風濃，個性強，發展全。,我們的目標,1、進校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準時到；見到老師問聲好，做到文明有禮貌。2、早讀：勤奮好學爭分秒，貴在自覺效率高；各門功課同重要，書聲瑯瑯氣氛好。3、兩操：出操集隊快靜齊，動作規范做好操；每天眼操做一次，持之以恒視力好。4、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；積極舉手敢發言，尊敬師長聽教導。5、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節約愛公物，遵循公德很重要。,班級公約,班級公約,6、學習：各門功課要學好，作業整潔按時交；預習復習要自覺，環環扣緊才生效。7、紀律：遲到早退我沒有，缺課曠課更不會；粗言穢語咱不說，打架滋事更不做。8、衛生：個人衛生很重要，公共衛生也要搞；潔凈教室要保持，美麗校園齊維護。9、禮儀：相逢點頭笑，禮貌問聲好；求人要說“請”，走時“再見”不能少。10、離校：值日衛生勤打掃，按時離校關門窗；橫穿馬路站看行，安全到家才放心。,班級管理團隊,班長,委員,紀律衛生學習體育,組長課代表,【實施背景】為落實學校的規章制度和班規，使學生養成良好的行為習慣，爭創模范班級、先進班級。依據學校的規章制度和班規，實行班級學生德育評分量化管理。【實行辦法】本細則實行初每位學生的德育分為滿分100分，值日組長統計學生當天的評分，并填寫評分表；班長統計每周每組每人評分；一月一總評。,實施紀律衛生學習量化考核,評分記錄統計,優勝小組：優先選擇小組位置優秀學生：優秀選擇組內位置,3,物質文化,精心布置優美教室物質文化環境，具有“桃李不言，下自成蹊”的特點，能讓學生在不知不覺中自然而然地受到暗示、熏陶、感染為學生營造溫馨和諧、積極向上的學習氛圍。,班級整體布局：,前門：班級名片外墻：走廊文化前墻：國旗、班級名言（黑板頂）三表欄（左側）、圖書角（右側）兩側墻：格言警訓班級榮譽欄后方墻：黑板報、時鐘、勵志名言（正中）班級榮譽欄（后墻上)學生作品,走廊文化,班級名片,前墻,后墻,我們的圖書角,后墻底部,班級警訊塑造良好班風,后墻底部,學習園地以語文、英語、數學和物理四大主科占主導，定期展示學生優秀習作，以及一些疑難題目的探究解析等。,學生作品成果展示,左墻,左墻兩側,班級警訊塑造良好學風,右墻兩側,24字核心價值觀-傳統文化,4,成果展示,衛生,值日生及時到崗，認真清掃,衛生區走廊教室，整潔無死角,衛生工具，擺放整齊有序,紀律,上學放學路隊安靜有序,課間適當休息不吵鬧喧嘩,升旗,莊嚴有序高唱國歌,活動,積極參與，力爭佳績,增強凝聚力和集體榮譽感,跑操,集合及時到位整隊有序待操安靜跑