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14.2命題與證明(一),八年級滬科版數學,(1)北京是中華人民共和國的首都(2)如果1與2是對頂角,那么1=2(3)1+12(4)如果一個整數的各位上的數字之和是3的倍數,那么這個數能被3整除,命題:判斷正確(真)或者錯誤(假)的語句叫做命題,正確的命題稱為真命題,錯誤的命題稱為假命題,判斷對錯:,(1)你的作業做完了嗎?(2)歡迎前來參觀!(3)以點O位圓心,3cm長為半徑畫弧,像這樣對某一事件的對錯沒有給出任何判斷就不是命題,祈使句,疑問句不是命題,1、豬有四只腳;2、三角形兩邊之和大于第三邊;3、畫一條曲線;4、四邊形都是菱形;5、你的作業做完了嗎?6、同位角相等,兩直線平行;7、對頂角相等;8、三角形的內角和等于180度;9、過點P做線段MN的垂線。,下列句子哪些是命題?是命題的,指出是真命題還是假命題?,觀察下列命題,你能發現這些命題有什么共同的結構特征?與同學交流。(1)如果兩個三角形的三條邊相等,那么這兩個三角形全等;(2)如果一個三角形是等腰三角形,那么這個三角形的兩個底角相等;(3)如果一個四邊形的對角線相等,那么這個四邊形是矩形;,命題是由題設(或條件)和結論兩部分組成,例如,在命題(1)中,“兩個三角形的三條邊相等”是題設,“兩個三角形全等”是結論。,例1:將命題“三個角都相等的三角形是等邊三角形”改寫成“如果、那么、”的形式,并分別指出命題的題設和結論。,解:這個命題可以寫成:“如果一個三角形的三個角都相等,那么這個三角形是等邊三角形”。這個命題的題設是“一個三角形的三個角都相等”結論是“這個三角形是等邊三角形”,命題的一般形式:如果p則q(若p,則q)其中p是題設,q是結論,“若p,則q”中的條件和結論互換,便得到“若q,則p”.我們把這樣的兩個命題稱為互逆命題,其中一個是原命題,另一個叫原命題的逆命題,例:如果1與2是對頂角,那么1=2,當一個命題是真命題時,他的逆命題不一定是真命題,逆命題:如果1=2,那么1與2是對頂角,要說明一個命題是假命題,我們可以給出一個反例,符合命題的條件,不符合命題的結論我們稱之為反例,例:指出下列命題的條件和結論,并說出其逆命題(1)兩條直線都平行于同一條直線,這兩條直線

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