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人教部編版2019-2020學年一年級下冊語文課文2第5課小公雞和小鴨子同步練習(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共6題;共24分)1. (4分) 選字填空。 地 他也爸爸和_的朋友一起去_里干活,我_要去。2. (6分) 選擇劃線字正確的讀音。 走進_(jn jng) 捉_蟲(zhuzu)跟_著(gng gn)救命_(mngmn)3. (6分) “魅”字用音序查字法先查音序_,再查音節_。按部首查字法先查_部,再查_畫。意思_,能組成詞語_。 4. (3分) 拼一拼,寫一寫。 gge_對我shu_:“小h_解凍了,我們一起去tngtng_t_的歌聲吧!”5. (3分) 選字填空。他 地_是我的父親。這塊土_非常好,非常大。聽近我_說他的媽媽生病了。我們家離醫院很_。6. (2分) 下面的句子弄亂了,請你重新排一排。_一陣風吹過,樹葉沙沙作響。_我拾起一片仔細端詳。_我登高俯視,果然看見滿山黃櫨樹。_只見紅葉像把小團扇似的,還散發著陣陣清香。_樹上長滿了紅葉。二、 現代文閱讀 (共2題;共20分)7. (12分) 讀一讀,做一做。 他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃。”小公雞說:“我也去。”小鴨子說:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你。”(1) 選擇合適的量詞填空。 條聲只一_小鴨一_小河一_喊叫(2) 小鴨子是怎樣救小公雞的?( ) A . 讓小公雞坐在自己的背上。 B . 讓小公雞跟在自己的后面。(3) 小公雞為什么要謝謝小鴨子呢? 8. (8分) 閱讀下文,回答問題。 熊貓的好意夏天的早晨,熊貓吃飯時發現小公雞在吃石子,就特意送了一份早飯給小公雞。熊貓說:“快吃吧,看你餓得吃石子,這樣會把胃弄壞的。”小公雞笑著說:“謝謝你,你誤會了。我吃小石子是為了幫助消化,因為我們沒有牙齒,所以需要小石子將食物磨碎。”熊貓恍然大悟,它們兩個看著對方都笑了。(1) 短文共有_個自然段。第_自然段點明了時間。(2) 小公雞為什么要吃小石子?用“_”在短文中畫出來。 (3) 小朋友,你想對小熊貓說些什么? 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共6題;共24分)1-1、2-1、3-1、
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