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人教部編版語文三下 1.古詩三首同步練習(xí)題(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共6題;共35分)1. (2分) (2019三下射陽期中) 看拼音寫詞語。 duyunshnzhtujijbxishpin_lshkunkujishfmchunzoqj_2. (1分) 比一比,再組成詞語,認(rèn)真辨認(rèn)一下它們的樣子。低_固_推_底_園_堆_抵_因_雕_3. (4分) 解釋詞語。燦爛:_步履匆匆:_天崩地裂:_4. (5分) (2018二上增城期中) 詩句連線。5. (6分) (2018一上吉水月考) 讀兒歌,回答問題。數(shù)星星天上星星亮晶晶,顆顆對(duì)我眨眼睛。一二三四五六七,數(shù)來數(shù)去數(shù)不清。(1) 天上的_亮晶晶,數(shù)來數(shù)去_。月兒 星星 數(shù)不清 數(shù)得清(2) 找出兒歌中的數(shù)字。 6. (17分) 課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)。 延安,你的精神燦爛輝煌!( )一旦失去了你啊,那( )仿(拂佛)沒有了靈魂,怎能向美好的(未末)來展翅飛翔?啊!延安,我把你追尋,追尋信念,追尋金色的理想;追尋溫暖,追尋明媚的春光;追尋光明,追尋火紅的太陽!(1) 寫出文中的括號(hào)里正確的漢字。 (2) 在文中括號(hào)里選擇正確的關(guān)聯(lián)詞( )。 A . 只要就B . 無論都C . 如果就(3) 找出文中的一句反問句,再改為陳述句。 反問句:_陳述句:_(4) 仿照第二小節(jié)的格式,續(xù)寫句子。 追尋_,追尋_(5) 我們中國(guó)人的后代一直追尋著延安精神,那么我們應(yīng)該怎樣把這種精神發(fā)揚(yáng)光大呢? 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共6題;共35分)1-1、2-1
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