五年級上冊期末測試語文試題 19姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 加點字的讀音完全相同的一項是（ ）A上卿唧唧喳喳B澠池繩鋸木斷C擊缶不置可否D侮辱誨人不倦二、填空題2 . 填空。1.每當_，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了_的雄雞。2.每當看到夕陽依傍西山慢慢地下落，滔滔黃河水朝著大海的方向洶涌奔流，我就會想起詩句：“白日_，_。”3.來到美麗的黃果樹瀑布，看到那水從很高的地方傾瀉下來，我不禁吟誦起李白的詩句：“飛流直下_，疑_。”4.春天百花爭艷，有火紅、_紅、_黃、_黃、_白五光十色，美麗極了。5.有山皆_，_文章。6. 清風_本_，_遠山皆_。3 . 解釋下列詞語。車：。坐：。霜葉：。楓林晚：。紅于：。姑蘇：。寒山寺：。4 . “這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉！”，“慰藉”還可以換成（_），這句話在文中共出現了（_）次。“這時候”分別指的是（_）時、（_）時。從這句話中，可以體會到作者（_）的思想感情。5 . 看拼音，寫詞語。p ji （_） b nn （_）j sh （_）sh sh（_） yng hu chng（_） d yn （_）pin k （_） fng wn （_） chu xing（_） j s（_）6 . 我會選選擇合適的詞。（4分）提醒醒悟（1）警察叔叔（ ）我們，在人多的時候看好自己的東西。（2）老師的一番話，是他頓時（ ）了。沉浸浸泡（3）“六一”慶祝活動中，同學們都（ ）在歡樂與幸福中。（4）早晨，樹林里的一切仿佛（ ）在牛奶一樣的霧中。三、語言表達7 . 口語交際。小敏是一個性格內向的女孩，她不愛和同學說話、交流，你會怎樣勸勸她，讓她合群呢？_8 . 按要求完成句子練習。1.小白兔把火燒得旺旺的。(變成“被”字句)_2.雪孩子一邊喊，一邊向小白兔家奔去。_一邊_，一邊_。四、現代文閱讀閱讀理解。陽光的兩種用法童年住在大院里的都是一些引車賣漿者，生活不大富裕，日子各有各的過法。冬天，屋子里冷，特別是晚上睡覺的時候，被窩里冰涼如鐵，家里那時連個暖水袋都沒有。母親有主意，中午的時候，她把被子抱到院子里，晾到太陽底下。其實，這樣的法子很古老，幾乎各家都會這樣做。有意思的是，母親把被子從繩子上取下來，抱回屋里，趕緊就把被子疊好，鋪成被窩狀，留著晩上睡覺時我鉆進去，就是暖乎乎的了。母親對我說：“我這是把老陽兒疊起來了。”母親一直用老家話，把太陽叫老陽兒。從母親那里，我總能夠聽到好多新詞兒。把老陽兒疊起來，讓我覺得新鮮。太陽也可以如卷尺或紙或布一樣，能夠折疊自如嗎？在母親那里，可以。陽光便能夠從中午最熱烈的時候，一直儲存到晚上我鉆進被窩里，溫暖的氣息和味道，讓我感覺到陽光的另一種形態，如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多。街坊畢大媽，家門口有一口半人多高的大缸。夏天到來的時候，每天中午，她都是接滿一缸自來水，驕陽似火，毒辣辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙手了。水能夠溶解糖，溶解鹽，水還能夠溶解陽光，大概是童年時候我最大的發現了。畢大媽的孩子多，黃昏，她家的孩子放學了，畢大媽把孩子們都叫過來，一個個排隊洗澡，畢大媽用盆舀的就是缸里的水，正溫乎，孩子們連玩帶洗，噼里啪啦的，濺一盆的水花。那時候，各家都沒有現在普及的熱水器，洗澡一般都是用火燒熱水，像畢大媽這樣法子洗澡，在我們大院是獨一無二的。母親對我說：“看人家畢大媽把老陽兒煮在水里面了！”我得佩服母親用詞兒的準確和生動，一個“煮”字，讓太陽成了我們居家過日子必備的一種物件，柴米油鹽醬醋茶，這開門七件事之后，還得加上一件，即母親說的老陽兒。真的，誰家都離不開柴米油鹽醬醋茶，但是誰家又離得開老陽兒呢？雖說如同清風朗月不用一文錢一樣，老陽兒也不用花一文錢，對所有人都大方而且一視同仁，柴米油鹽醬醋茶卻樣樣都得花錢買才行。但是，如母親和畢大媽這樣將陽光有如此用法的，也不多。她們需要一點兒智慧和溫暖的心，更需要在艱苦日子里磨煉出的一點兒本事。這叫作“少花錢能辦事，不花錢也能辦事。”9 . 聯系上下文理解詞語。獨一無二：_一視同仁：_10 . “陽光的兩種用法”指什么？用簡潔的語言概括出來。（每空不超過6個字）（1）_（2）_11 . 默讀第段，想一想，畫“”的句子寫出了_，畫波浪線的句子寫出了_；畫雙橫線的句子又寫出了_。12 . 作者為什么說母親用詞兒“新鮮”“準確”和“生動”？寫出你的理由。_13 . 從母親和畢大媽樸素的生活中，你得到怎樣的啟迪？_14 . 閱讀沖浪。一把美國刀父親在朝鮮戰場上帶回戰利品一把美國刀。歲月在刀起刀落中悄然流逝，父親老了，我們長大了。姐姐長大后讀大學，讀研究生，又出國留學。她去的正是美國，那個生產好刀的地方。幾年后，姐姐打電話給父親，說她準備做美國人，不回來了。(A)父親問：“為什么?”姐姐說：“美國很好。”“美國好在哪里?”“美國很多地方比中國好。他們四十多年前就能造出那么好的刀”父親沉下臉，嚴肅地說：“你聽著，在朝鮮，沒有好刀的中國人，把有好刀的美國人打敗了。”父親掛了電話，不再聽姐姐的任何解釋，他很傷心。傷心的父親把美國刀藏了起來，嚴禁我們再用它來切菜、切肉、砍骨頭，連看一眼也不允許。想不到兩個月后，姐姐從美國回來了，而且決定永遠不再走。父親不解地問：“你不是說美國很好嗎?為什么回來?”姐姐撫摸著父親的白頭發說：“我從您的身上，看到了比好刀更可貴的東西。只要我們不丟失這種東西，中國總有一天比美國好的。”有兩行眼淚，從父親的老臉上緩緩流下來。 把文中A處畫線句改成第一人稱敘述。 中國人憑借什么打敗了美國人? 姐姐為什么從美國回來?五、書面表達15 . 生活中的一次旅游，一件有趣或后悔的事，一位喜歡的人，一個奇特的想象都會使人難以忘懷。選擇其中的一項內容寫一寫，題目自擬。要注意把內容寫清楚，把句子寫通順。六、判斷題16 . 判斷題。1.竹節人一文中，“我們”的竹節人被老師繳去，但當看到老師玩竹節人玩得忘乎所以時，“我們”分外開心，“我們”開心的是竹節人得以完整保存。（_）2.花之歌的作者是黎巴嫩著名作家紀伯倫寫的，他是使