大班數學教案：抓抓記記_第1頁
大班數學教案：抓抓記記_第2頁
大班數學教案：抓抓記記_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教學資料參考范本大班數學教案：抓抓記記 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目的：1、學習用數學、圖畫等符號記錄自己操作的結果。2、學習多角度地思考問題，能有計劃地進行活動。活動準備：1、每人一盆蠶豆、塑料花、瓶蓋。2、每人一張紙、筆。活動過程：一、玩玩、記記1、幾哦按時帶領幼兒觀察操作材料，引起幼兒的興趣。2、明確操作要求：用一只手用力往盆里抓一把，把抓的出的物體，數一數，記下來，一共抓三次。3、討論：怎么樣記得牢，又記得清？（抓一次，記一次）4、幼兒動手操作：師巡回指導。5、交流（1）說說自己的操作結果，師幼共同檢查記得是否清楚。（2）比一比，誰接的方法好？二、猜一猜1、帶領幼兒觀察桌上的三種物品：花生、塑料花、瓶蓋2、猜猜看，用力抓一把，哪種物體抓得最多，哪種無意抓得最少？為什么？三、說說發現1、討論：如果抓桌上的三種物品，每種物品抓三次，怎樣記錄在一張紙上？（用圖畫、數字等符號記錄）（塑料花）（瓶蓋）（蠶豆）2、幼兒動手操作；師提醒個別幼兒按要求操作。3、展示熱別幼兒的記錄單，說說記錄單上的內容，嚴整記錄單上的句路是否清楚。4、引導幼兒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論