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文檔簡介

認識平面圖形,(),(),(),(),長方體,正方體,圓柱,球,請說出下面物體的名稱？,(),三棱柱,平面圖形,一、復習舊知,認一認，說一說。,問題：你能說出這些平面圖形的名稱嗎？,三角形,三角形,平行四邊形,正方形,長方形,長方形,有四條邊，四個角，方方的。,正方形,有四條一樣長的邊，四個角，方方正正的。,三角形,有三條邊，三個角。,圓,沒有尖尖的角，都是圓圓的。,平行四邊形,有四條邊，對邊平行同樣長,用兩個這樣的長方形可以拼成一個正方形。,二、拼組圖形，體會圖形之間的關系,（一）長方形、正方形的拼組,問題：兩個同樣的長方形可以拼成什么圖形？,用兩個這樣的長方形還可以拼成一個長方形。,（二）三角形與其他圖形的拼組,二、拼組圖形，體會圖形之間的關系,問題：相同的三角形可以拼成什么圖形？分別用了幾個三角形？,用兩個同樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。,我也試試。,四、鞏固練習,（一）拼一拼。,問題：你還能拼出什么圖形？,問題：一套七巧板有幾塊？都有哪些圖形？,三、了解七巧板，利用七巧板拼組圖形,（一）認識七巧板,一套七巧板有7塊。,這是一套七巧板。,（二）利用七巧板拼三角形,問題：用一套七巧板，你能拼出幾個不同的三角形？,三、了解七巧板，利用七巧板拼組圖形,小麗,小明,四、鞏固練習,（二）你能用一套七巧板拼出幾個長方形？,問題：用一套七巧板你能拼出幾個長方形？快試試看。,四、鞏固練習,（三）試一試，想一想。,1,4,2,5,4,()個,()個,()個,()個,1,2,3,5,連一連,長方形,正方形,三角形,圓,平行四邊形,我會選：,（1）長方形有（）條邊，三角形有（）條邊，正方形有（）條邊，平行四邊形有（）條邊。,432,比一比，看誰的眼睛最亮,有（）個正方形,有（）個三角

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