黑龍江省2020年（春秋版）語文五年級下冊第五單元練習卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 我能給加橫線的字選擇正確的解釋。（1）風景名勝（ ） A.超過 B.優美的地方 C.能擔任，能承受（2）舉世聞名（ ） A.聽見 B.消息 C.有名望（3）武陵春色（ ） A.情景，景象 B.種類 C.臉上表現出的樣子二、語言表達初試身手。2 . 試卷發下來了，有的題目小明不會做，他有些發愁。請捕捉一個瞬間，用學過的方法寫一寫小明發愁的時刻。_3 . 小云想以“球迷爸爸”為題，通過具體事例寫一寫爸爸的故事。下面不能作為素材的事例是（ ）A媽媽叫他買醬油，他一邊拿著手機看球賽，一邊去超市，結果買回了醋。B他每天按時到公司上班。C為了看球賽，錯過了接我放學的時間。D為了看球賽，凌晨一點半起床看電視。三、現代文閱讀讀文章，完成練習。在閱讀中快樂地成長(節選)莫言記得我鄰村同學家里有一本繪圖版的封神演義，我為了讀到這本書，經常要去那個同學家中替他推磨。推磨是讓孩子痛苦不堪的一種勞動，因為它非常單調，沒有任何趣味。后來我認識了一個小學老師，他收藏了十幾本革命小說，比如苦菜花林海雪原青春之歌等。這些書被我借到之后，都是用最快的時間讀完。當時我們家養了兩只羊，放羊的任務就落在我的肩上。但借到書后，我往往鉆到草垛里以最快的速度把書看完。書讀完了，天也黑了，羊餓得咩咩直叫，回到家難免要受到家長的懲罰，即便這樣心里也不后悔。現在回憶起來，像我剛才提到的紅色經典小說，它們的主要情節、主要人物，甚至主要人物講過的一向非常重要的話，我至今記憶猶新。這說明童年確實是一個人讀書的黃金時期，這個時期人的記憶力特別強，讀書的熱情特別高，讀過了也能夠記得住。當然還有一個重要的原因，那就是得來一本書確實不易，因此，對得來的機會格外珍惜。讓我收益最大的是上個世紀50年代末、60年代初期，我大哥家中留下很多中學語文教材。每逢雨天無法下地，我便躲到磨房里去讀這些課本。當時的語文課本分為漢語和文學兩種教材，漢語教材主要講邏輯、語法、文言文;文學教材主要選錄了古今中外名著的片段，比如林家鋪子駱駝祥子說岳全傳)漁夫和金魚的故事等等。這些教材雖然很薄，但它們打開了我這個農村少年的眼界。茅盾的林家鋪子使我知道了民族資本家和民族資本走過的艱難道路，雷雨讓我知道了話劇的藝術表現形式，老舍的駱駝樣子讓我知道了北京車夫的艱苦生活以及生動活潑的北京方言。4 . “我”為了讀到封神演義這本書，做了什么事情?_5 . 默讀全文，用自己的話概括本文的中心意思。_6 . 為了說明本文的中心意思，作者敘述了哪些具體事例?_7 . 讀了本文，你受到了什么啟發?_四、判斷題8 . 判斷下面的說法是否正確。對的畫“”，錯的畫“”。（1）北京的春節介紹的是節日的風俗。藏戲介紹的是藏戲的形成及藝術特色。（_）（2）匆匆表達了作者對時光流逝的無奈和贊美之情。魯濱孫漂流記講述的是一個叫魯濱遜的英國人的故事。作者是美國