2018春部編八年級語文下冊課件8時間的腳印,2018年3月24日,時間除了把它的腳印留在大家剛才所說過的那些地方之外，還把腳印留在了許許多多我們不曾看到、不曾了解的地方。在那里，隱藏著的不僅僅是時間的腳印，而且還有無數的寶藏。例如，那千萬年來躺在山野里的巖石，便是一部歷史的教科書,同學們，誰看見過時間？,今天我們就來學習我國著名科普作家陶世龍的時間的腳印，和陶老先生一起走進大自然。,時間的腳印,學習目標：1、注意過渡2、學習擬人手法的好處3、理清層次,給下列加點的字注音：腐蝕(sh)渾濁(zhu)山麓(l)粗糙(co)龜裂(jn)?？菔癄€(k),時間的腳印,?？菔癄€：直到海水枯干，石頭粉碎。形容經歷的時間長,課文主要介紹分析巖石記錄時間的奇異功能，為什么不直接進入正題，而要先引用高士其的話?,把時間擬人化，一方面與主題照應，另一方面，通過引用，由生活時間引入地質時間，更切合讀者實際生活，吸引讀者。文題“時間的腳印”實際上是“從巖石上，可以看到時間的長短”的意思。,說明層次,(1-4自然段)由生活時間到地質時間，引出話題：躺在山野里的巖石是重要的一種記時方式。,(5-22自然段)巖石記錄時間之一：毀滅與新生,(23-30自然段)巖石記錄時間之二：無字的史書。,(3132自然段)我們要用自己的知識和智慧去讀懂大自然的記錄，造福人類。,6總提下文7自然界中巖石所呈現的各種現象8過渡引起下文巖石毀滅所呈現出的現象,真有?？菔癄€這一現象嗎？原因？,空氣和水中酸的作用,雨水的作用,生物的作用,人的作用,無字的史書。,自然段內容結構特點說明順序說明方法6總提下文7自然界中巖石所呈現的各種現象總8過渡引起下文巖石毀滅所呈現出的現象結果概括說明呈現這一現象的原因概括12空氣和水中酸的作用分13雨水的作用13打比方14生物的作用15人的作用具體原因16舉例子16-18巖石生存的原因事物發展順序原因17舉例子19-22巖石生存的結果結果20列數據,【理解句子含義】1.不要認為巖石是堅固不壞的，它無時無刻不經受著從各方面來的攻擊。,將“炎熱的陽光”“嚴寒的霜雪”以及風雨等對巖石的破壞說成是攻擊，仿佛是有意識的行為，這樣就強化了他們與巖石的敵對性，形象的說明了巖石“無時無刻不經受著磨難”,【理解句子含義】2.狂風來了，洪水來了，冰河爬來了,排比句，生動的描繪了“狂風”“洪水”“冰河”等自然力的氣勢。“沖來了”“爬來了”也是一種擬人化的描述增強了“洪水”“冰河”的動感和目的性，表現了它們勢不可擋的威力。,【理解句子含義】3.越是笨重的石塊越跑不遠，越是輕小的沙礫越能旅行到遙遠的地方,以擬人化的手法，寫巖石被分解后的不同命運。這樣寫增強了事物的主動性或被動性，生動有趣,【理解句子含義】4.巖石在最初生成的時候，向書頁一樣平臥著以擬人化的手法，寫巖石被分解后的不同命運。這樣寫增強了事物的主動性或被動性，生動有趣,本文語言生動形象，把時間擬人化，既給人以知識，又給人一種親切感，說明文語言既可以是通俗平實的，也可以是生動形象的，這要根據說明內容和讀者對象來定。,通過本文的學習，我們掌握了分析說明文順序的方法，了解到常見的說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序。同時我們還知道巖石原來也能記下時間，巖石就是一部無字的史書。其實豈止巖石?大自然中的一事一物，都是一部蘊含深刻內容的史書。陶先生不過是給我們拉開了帷幕的一角而已，我們要不斷豐富自己的知識，用自己的智慧和才能去探求大自然的奧秘，來造福人類。,zng,zh,xi,l,shn,dn,l,jn,蝕,糙,幕,爛,不能。用“躺”字，與“平臥”呼應，且形象生動。,不能，如果去掉“大約”，就表示形成一米厚的巖石就需要3000到10000年的時間。事實上，人類讀懂巖石的年齡，都是推測出來的?！按蠹s”一詞體現了說明文語言的準確性、嚴密性。,4指出下列句子所運用的說明方法，并說說其作用。(1)特別是刮風沙的時候，就像砂輪在有力地轉動，巖石被磨損得光溜溜的，造成了許多奇形怪狀的石頭。_,打比方，把“風沙”比作“轉動的砂輪”，生動形象地說明了風沙對巖石的巨大破壞作用。,(_,2)許多生物的尸體由于和泥沙埋在一起，被泥沙緊緊包裹住，沒有毀滅消失，而讓別的礦物質填充了它的遺體，保留了它的外形甚至內部的構造。在特殊的情況下，某些生物的尸體竟完整地保存下來了，如北極凍土帶中的長毛象、琥珀中的昆蟲。所有這些都叫作“化石”。作詮釋，舉例子。一方面準確揭示了“化石”的特征和形成過程、原理。另一方面，具體有力地說明了古代生物的狀況，在巖石中更有著豐富的記錄，從而說明這些化石能記錄時間。,5課文中有些段落只有一句話，起承上啟下的作用。請說說下列各段分別承啟了哪些內容。(1)巖石是怎樣記下時間的呢？_(2)化石是歷史的證人，它幫助我們認識地球歷史的發展過程。_,作者在上文把時間的概念從人們的日常生活中引申到自然界中，引出文章要說明的對象：巖石是怎樣被自然界中的各種因素改變著，由此記載下時間的。,承上文，化石的作用；啟下文，進一步說明化石是怎樣幫助我們認識地球歷史的發展過程。,6(海南中考)閱讀下面語段，按要求答題。海南是海域遼闊、島嶼眾多的省份。海南省管轄著約200萬平方千米的海域面積，其中南海作為中國四海的濃縮精華，她富饒豐盈，能夠為你打開中國的藍色寶庫，她深邃宏遠，可以帶你感受海洋文化的深厚底蘊。同時海南省所轄海域上還_(A.星羅棋布B鱗次櫛比)地分布著600余個島、礁、灘和沙洲，其中海南島最大，總面積達3.39萬平方千米，全省海岸線長達1811千米，大小港灣有84處，是中國_(