遵義市民辦學校年檢評估細則被評估學校名稱 學校自查總分 評估總分 一、學校管理（滿分40分） 自查計分 評估計分 評 估指 標評 估 要 點權重自查計分評估計分（一）組織領導（4分）1、依法設立了校理事會（董事會或其他決策機構）；由舉辦者或其代表、校長、教職工代表共五人以上組成；三分之一以上理事或董事有五年以上教育教學經驗。12、校長具有專科以上學歷、校長任職資格證書、三年以上教育工作經驗、能堅持正常工作；負責學校的教育教學和行政管理工作；能按規定完成教育行政部門布置的工作。23、有教學（教務）、學生（教育）、后勤（總務）管理部門；有部門負責人和分管校長，有工會組織。1（二）依法辦學（9分）4、辦學思想端正，貫徹執行國家教育方針、遵守國家法律、法規，服從教育行政主管部門管理。25、辦學手續齊備，有民辦學校辦學許可證、民辦非企業單位登記證書、組織機構代碼證、收費許可證及相關業務證件。36、依法依規開展廣告、招生、收費工作。發布招生簡章是否履行備案手續，是否執行教育部、勞動和社會保障部、國家發改委聯合下發的民辦教育收費管理暫行辦法27、準確使用校名；嚴格按核準的層次、類別、范圍辦學；校外辦有教學點或與他校聯合辦學的是否已報經審批機關備案。2（三）規章制度（4分）8、學校及各部門管理制度齊全；各項規章制度執行好。29、學校有長遠發展規劃，年度有工作計劃和總結。2（四）檔案管理（4分）10、有專人管理學校文書檔案、教師業務檔案和學生檔案。111、學籍管理材料齊備，實行學籍微機管理，符合注冊和畢業證書發放工作要求。3（五）教學管理（9分）12、教學活動遵循培訓計劃、嚴守教學規章；各學科、專業有總的教學計劃和教學總結，有學期授課安排并啟動新課改。413、按招生簡章或招生廣告的承諾開設課程，并開足了課時。114、教師授課認真，分課時備課并寫有教案。115、學校領導班子進行了教學檢查；正、副校長及教學管理人員深入課堂聽課每屆5次以上；經常組織教師開展教學（學術）研究。216、教材輔導資料購自正規渠道，不使用非法出版物和不符合國家教育方針的讀物進入學校。1（六）學生管理（4分）17、每個班級都配有班主任，班主任對班級履行了管理職責。118、教師結合教學內容對學生進行了法制、毒品預防、反邪教、安全、思想品德教育，誠信守約教育。3（七）后勤管理（6分）19、實行獨立的財務會計制度；配備了有任職資格的財會人員；按民間非營利組織會計制度要求建立了會計帳簿，會計檔案資料齊全；依法提取了發展基金；每個會計年度結束制作財務會計報告并委托會計師事務所依法進行審計。220、食堂有衛生許可證，食堂從業人員有健康證；電工、鍋爐工、司機等崗位人員有從業執照。121、學校治安保衛、消防安全、交通安全、食品衛生安全有專人負責，并簽定了責任書。校車有準運證、有專人管理。3二、辦學條件（滿30分） 自查計分 評估計分 評 估指 標評 估 要 點權重自查評分評估計分(八)辦學場所(11分)22、有固定、獨立、相對集中的場地和校舍（如系租賃、具有具備法律效力的租賃全同）；校舍無危房，校園生均面積能達到相關規定（高中：8平米生，初中 3平米生，小學2平米生）和辦學需要；校園環境良好。1023、有與教學相適應的教室、圖書室、電腦室、語音室、實驗室（體、藝專業指訓練房）等教學用房；有與辦學規模相適應的食堂宿舍、醫務室、開熱水室等生活用房；有體育活動場地；行政管理人員和教師均有辦公室，有相應的辦公設備。1(九)設備設施(6分)24、有基本滿足所設專業教學的儀器設備（體、藝、幼師專業指相應的器械、器材、樂器等）、電腦、語音設備按教學要求設置。225、學校圖書室藏書有能滿足教學需要的教學參考書和報刊。126、有能滿足教學、生活要求的符合安全標準的用水、用電及消防安全、食品衛生安全、醫務衛生等設施設備。3(十)教師隊伍(13分)27、教師隊伍相對穩定，教職員均簽訂了聘任合同；工人簽訂勞動合同，聘任了外籍人員的，依國家有關規定辦理了手續；依法保證受聘教職工的工資、福利和社會保險待遇。228、學校師生比達到相關規定（高中15:1，初中23:1，小學26:1，幼兒園30:1），任課教師有相關的教師資格，有專科以上學歷和中級以上專業技術職稱，其教學受學生好評，教學效果好。1029、教師為人師表，講究師德，教書育人；無教師體罰學生事件發生。1三、辦學效益（滿10分） 自查計分 評估計分 評 估指 標評 估 要 點權重自查計分評估計分(十一)質量效益（8分）30、職業教育培訓的學員能按預定要求結業；參加過級考試、成考或職稱、從業資格考試的結業學員80%以上能獲通過，普通中小學學生畢業率達90%。331、學生遵紀守法，遵守社會公德，在校學習和參加相應考試中無嚴重違紀者。132、學生身體健康，無傳染病群體患者；學生無集體中毒事件發生；學校無安全責任事故和上訪情況發生。4(十二)規模特色效益(1分)33、形成了自己的辦學特色，并有一定辦學規模，在校學生達300人以上；隨著規模的擴大，辦學條件和教職工待遇逐步改善。1社會效益（1分）34、學校與屬地綜治部門密切聯系，與周邊關系處理好，無社會糾紛；上下聯系暢通，