我國學生健身健美操競賽評分規(guī)則.doc_第1頁
我國學生健身健美操競賽評分規(guī)則.doc_第2頁
我國學生健身健美操競賽評分規(guī)則.doc_第3頁
我國學生健身健美操競賽評分規(guī)則.doc_第4頁
我國學生健身健美操競賽評分規(guī)則.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

教育部中國學生健身健美操競賽評分規(guī)則(第三版)中國學生健身健美操競賽評分規(guī)則(第三版)教育部中國大學生健美操藝術體操協(xié)會審定二00八年九月一日前 言為響應全民健身計劃和教育部關于學校體育“健康第一”、“終身體育”的新教育指導思想,在各級學校中普及和開展健身健美操運動,豐富學生體育鍛煉的內容,增強學生體質。由教育部中國大學生健美操藝術體操協(xié)會制定的中國學生健身健美操競賽評分規(guī)則(第三版),是在第一和第二版評分規(guī)則的基礎上重新修訂編寫,并作為中國學生健身健美操比賽的唯一評分標準,適用于全國及各省區(qū)、各年齡階段的相關學生健身健美操比賽。在制定本規(guī)則的過程中,徐中秋、邱建鋼、趙媛媛、孫紀云、周建社、程 武、蔡穎敏等同志作了大量的工作。本規(guī)則由中國大學生健美操藝術體操協(xié)會競賽評判委員會統(tǒng)籌,邱建鋼、蔡穎敏、周建社最后修訂,經(jīng)教育部中國大學生健美操藝術體操協(xié)會審定,從2008年起在全國教育系統(tǒng)及各省區(qū)學生比賽中執(zhí)行。 教育部中國大學生健美操藝術體操協(xié)會二00八年九月一日教育部中國學生健身健美操競賽評分規(guī)則目 錄第一章 總則11 宗旨12 競賽性質13 參賽資格14 競賽項目15 成套動作時間16 參賽人數(shù)與更換運動員17 競賽場地18 競賽程序19 出場順序110 評分方法及計分方法111 音樂112 服裝及儀容113 特別獎項114 獎勵第二章 成套動作評分21 成套動作的評分因素22 藝術編排的評分因素及標準23 完成情況的評分因素及標準24 評判長減分第三章 專業(yè)評判委員會31評判組的組成和職責32評判員的職則第四章 違例動作第五章 紀律處罰第六章 特殊情況附錄一 藝術評判評分指南附錄二 完成評判評分指南第一章 總 則11 宗旨A為中國學生健身健美操競賽提供客觀統(tǒng)一的競賽規(guī)則。B為評判員公正、準確地評分提供客觀依據(jù)。C為參賽者提供賽前訓練和比賽的指導依據(jù)。D.是中國學生開展健身健美操運動的規(guī)范性文件。 12 競賽性質 A全國大學生運動會健身健美操比賽B全國中學生運動會健身健美操比賽C中國學生健身健美操錦標賽D. 中國學生健康活力大賽 13 參賽資格我國全日制大(中)學、高(中)等??茖W校,民辦及私立大(中)學的在校在籍學生。 參賽運動員必須遵守學校各有關規(guī)定,文化課考試合格,并經(jīng)醫(yī)院檢查身體健康者。14 競賽項目A規(guī)定套路:中國學生健美操藝術體操協(xié)會審定的由一定動作組成的成套動作。B徒手自編套路:根據(jù)規(guī)則及規(guī)程要求由各隊自己創(chuàng)編的成套動作。C輕器械自編套路:輕器械是指在成套動作中運動員能輕松持握或搬動的器械。無論借助什么樣的輕器械創(chuàng)編健美操動作,都應依據(jù)該器械的特質,充分發(fā)揮其器械特點,體現(xiàn)該器械的健身價值。15 成套動作時間自編套路的時間為23010(從第一個可聽見的聲音開始,到最后一個聲音結束,不包括提示音)。16 參賽人數(shù)與更換運動員A每隊參賽人數(shù)為612人、性別不限。 B如有特殊情況更換運動員時,需持有效證明,經(jīng)組委會同意方可更換。17 競賽場地A賽臺賽臺高于地面8090Cm、后面有背景遮擋、賽臺大小不得少于1414平方米。B.競賽區(qū)域 比賽場地可為地板或地毯,要清楚地標出1212平方米的比賽區(qū)域。標志帶為5厘米寬的醒目色帶,標志帶是場地的一部分。C.座位區(qū)1212 視線員 視線員 報告員放音臺記錄組 15263748 注:1-4為藝術評判高級評判組 5-8為完成評判18 競賽程序A比賽采用預賽和決賽。B賽程分為分區(qū)賽和總決賽。19 出場順序 預賽和決賽出場順序由抽簽決定,抽簽在賽前15天前進行,由組委會競賽部門負責抽簽決定。110 評分及計分方法A評分方法:比賽采用公開示分的方法。評判員評分精確到01分,運動員最后得分精確到001分。B.計分方法:成套動作的得分為藝術得分與完成得分之和,藝術分和完成分各為10分、成套動作滿分為20分。各組評判員評分去掉一個最高分和一個最低分,中間兩名評判員評分的平均數(shù)為該組評判得分,兩組評判得分相加減去評判長扣分即為最后得分。 C.最后得分高者名次列前,若得分相等,名次排列取決順序為最高完成分、最高藝術分;若成績再相等,則名次并列,無下一名次。D. 不接受對評分結果的抗議。111 音樂A音響設備音響設備應基本達到專業(yè)水準,常規(guī)放音設備必須包括CD機及調音臺等設備。B特定要求音樂的質量應達到專業(yè)水準。音樂速度為每分鐘136-156拍,前奏音樂、過渡音樂、結束音樂速度可超出以上范圍,但僅可出現(xiàn)1個8拍時值??梢允褂靡皇谆蚨嗍讟非旌系囊魳罚杉尤胩厥庖粜В魳饭?jié)奏明快、清晰、風格熱情、奔放、動感、具有震撼力。音樂必須錄制在CD的開頭,自備兩份比賽音樂。112 服裝及儀容A外表整潔與適宜的運動員外表,女運動員的頭發(fā)須梳系于頭后,頭發(fā)不得遮擋臉部。B著裝服裝整體以緊身為主、材質和款式不限,但必須適宜運動。運動員必須穿白色運動鞋和運動襪,運動員可穿短褲或長褲,連體式或分體式。可根據(jù)成套動作的整體風格選擇服裝,服裝上可有簡單修飾、但不允許使用懸垂飾物,禁止配帶飾物(含手飾、手表等),禁止穿描繪戰(zhàn)爭、暴力、宗教信仰和性愛為主題的服裝。化妝應適度。 113 特別獎項A特設“最佳編排”、“最佳完成”、“最佳表現(xiàn)”特別獎。B特評“最佳教練”、“最佳男女運動員”特別獎。114 獎勵根據(jù)比賽規(guī)程的規(guī)定而確定獎勵辦法。第二章 成套動作評分21 成套動作的評分因素A藝術編排:藝術分為10分。B完成情況:完成分為10分。C評判長減分22 藝術編排的評分因素及標準A成套設計(操化組合、托舉與配合、過渡與連接、開頭與結尾、隊形與路線) 5分B音樂 1分C風格與主題 1分D創(chuàng)造性 1分E場地與空間 1分F. 表演 1分221成套設計(5分)成套動作的設計應舒展、優(yōu)美、大方、健康、有動感、應符合健身健美操項目的特征和年齡特點,動作組合應充分體現(xiàn)出協(xié)調性與多樣性,動作內容的選擇與安排在成套動作中要有很好的均衡性。動作設計不提倡選擇難度動作,如出現(xiàn)此類動作,不予加分,對出現(xiàn)的錯誤予以減分。輕器械自編套路的設計強調器械屬性的運用充分,合理。成套操中累計脫離器械的徒手動作不得超過6個8拍。操化組合:成套動作步伐必須包括十四個基本步伐及其變化步伐:踏步(March)、曼波步(Manbo)、一字步(Easy Walk)、V字步(V Step)、單并步(Step Touch)、后屈腿(Step Curl)、側抬膝(Step Knee)、雙并步(Two Step)、后交叉步(Grapevine)、向前走(Walk Forward)、腳跟前點(Heel Tap)、腳尖測點(Side Tap)、腳尖后點(Toe Back)、依次抬膝(Knee Lift)等十四個基本步伐以及各種基本步伐的變形動作。步伐組合應體現(xiàn)各種基本步伐的強度,節(jié)奏,平面的變化,應以高低沖擊動作為主。操化動作應展示出以十四個基本步伐組合上肢及身體其它部位的動作形式,體現(xiàn)出組合形式的多樣性,動作變化的多樣性和復雜性。輕器械自編操化動作強調要符合該器械的特點和動作規(guī)范,明確練習部位。配合和托舉:動作設計巧妙、造型優(yōu)美、完成流暢;成套動作中至少出現(xiàn)次身體接觸的配合動作;成套動作中托舉的數(shù)量不多于次。輕器械自編操的配合與托舉動作應體現(xiàn)出器械特點,無論器械離開身體與否都應表現(xiàn)出器械是動作語匯的一部分。過渡與連接:過渡動作必須動感、平滑、流動地將三個空間(地面、站立、騰空)的使用穿插起來;連接動作必須要把在同一空間完成的組合和動作銜接起來,并富有創(chuàng)造性與連貫性。開頭與結尾:開頭與結尾動作設計清楚,要與成套動作協(xié)調自然、連接流暢;開頭與結尾允許出現(xiàn)托舉動作,但不允許出現(xiàn)違例動作。輕器械自編操的開頭與結尾應與器械有相應聯(lián)系,使器械從頭至尾都展示出是成套動作不可缺少的一個部分。依次動作:運動員可以依次或分批做動作,任何一名運動員停頓節(jié)拍不得超過拍。隊形變化:成套動作的隊形變化應自然、迅速、流暢、美觀、清晰。成套動作中至少出現(xiàn)8次隊形變化,隊形的移動與變化要注意流暢和對比強烈,注意點、線、面的合理搭配。違例動作:成套動作不允許出現(xiàn)違例動作。 222音樂(分)音樂的選配應保持完整性,并與成套動作風格協(xié)調,有利于表現(xiàn)運動員的個性特點與技術風格。成套動作按音樂的結構、風格及樂句進行編排。成套動作的表演要與音樂風格相吻合。音樂的質量、音效,要有專業(yè)效果和實際意義。223風格與主題(分)成套動作的編排要根據(jù)音樂風格、特點來設定一個風格與主題。通過成套中的各種內容的表達來實現(xiàn)風格與主題。主題可以表現(xiàn)某種簡單的劇情,且可以與音樂、動作、表演、服裝、造型等元素的配合來實現(xiàn)。風格與主題的表達是提高觀賞性的關鍵。器械應與主題很好配合并加強突出主題的效果。成套動作中如使用2種以上的器械,這2種器械應有一定的聯(lián)系或關系,并反映一定的主題。224獨創(chuàng)性(分)成套動作的編排要突出獨一無二的風格,風格是藝術創(chuàng)新的關鍵。風格的主線要緊緊圍繞健美操的項目特征,鼓勵多元素的創(chuàng)新編排。圍繞健美操特點和器械特點組合的一切創(chuàng)新都是提倡的。225場地及空間(分)成套動作應均衡、合理、充分地使用場地和空間。場地要充分使用五個區(qū)域(四角一中央),路線要合理使用四種以上(前、后、左、右、對角與弧線),空間要充分利用三維(地面、站立、空中)空間的變化。2.2.6表演(1分) 運動員外形整潔、干練,能瞬間吸引觀眾,表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌。 運動員的動作充滿活力,其嫻熟的動作技巧表現(xiàn)出健康的體能素質。 運動員全身心的激情投入與自信,能由內而外的感染觀眾,引起觀眾的共鳴。23 完成情況的評分因素及標準231技術技巧:指完美完成所有動作的能力完成評判員對所有動作出現(xiàn)錯誤的減分標準,具體見下:小錯誤:稍偏離正確完成,每次扣0.1分中錯誤:明顯偏離正確完成,每次扣0.2分)大錯誤:較嚴重偏離正確完成,每次扣0.3分嚴重錯誤:嚴重偏離正確完成,每次扣0.4分失誤:根本無法達到要求,無法清晰展示身體的位置,失去平衡(跌倒),器械失誤等,每次扣0.5分身體姿態(tài)控制能力:在完成動作時始終保持身體正確姿態(tài)的能力。動作的力度:成套動作的力度、爆發(fā)力、肌肉耐久力。力度是通過動作快速準確到位的延伸制動控制來實現(xiàn)的,動作要松而不懈、力而不僵。動作的準確性:部位準確,技術規(guī)范、動作方向清楚,完美控制。開始與結束動作清晰明了。運動員的節(jié)奏感與動作的韻律性協(xié)調一致,完美體現(xiàn)動作的彈動與控制。動作的熟練性:動作技術嫻熟,輕松流暢。動作的幅度:動作幅度要大,但要避免“過伸”動作和大幅度的反關節(jié)運動。器械使用的正確性、有效性、熟練性:不正確,不熟練,沒有有效使用器械或只是將器械作為道具和裝飾物均應減分。232一致性:指作為一個整體完成動作的能力。運動幅度:整體完成動作時的運動范圍一致。運動強度:整體完成動作時均衡一致的運動能力。表演技巧:作為一個整體所具有的一致性表演技藝。24 評判長減分A.音樂問題時間不足或超過規(guī)定時間5內 減05分時間不足或超過規(guī)定時間10外 減1分音樂速度不符合要求 減05分音樂質量差 最多減05分B.出場運動員被叫到后20秒鐘未出場 減05分運動員被叫到后60秒鐘未出場 棄權C.運動員的著裝儀容不符合規(guī)定 每次減0.1分 露出身體的隱私部位運動員沒有著護體內衣運動員運動中露出內衣運動員怪異發(fā)型及膚色運動員頭發(fā)遮蓋臉部運動員發(fā)帶,鞋帶散開或脫落男或女運動員的著裝與儀表不協(xié)調一致D.出界 每出現(xiàn)一次 減0.1分 E. 違例動作 每出現(xiàn)一次 減1分具體見第四章違例動作。F任何輕器械與運動員的結合失誤按下列情況減分:界內脫離器械,原地拾回減0.5分;器械脫離至界外,拾回器械減0.8分;器械脫離至界外,運動員不拾回而繼續(xù)作做動作判為失去器械,減1分。任何傷害到其他運動員的器械使用或失誤,被判為嚴重失誤減1分。 第三章 專業(yè)評判委員會3.1評判組的組成和職責:A高級評判組:由總評判長1人、副總評判長2人組成。B評判組:由評判長1人、藝術評判4人、完成評判4人、計時員1人,視線評判2人組成。 輔助評判員: 記錄長1人、記錄員2人、檢錄長1人、檢錄員2人、放音員1人、播音員2人 。32評判員的職責A總評判長: 監(jiān)督整個比賽情況,處理影響比賽進程的違紀情況和特殊情況。 查看評判員的評分,按評分規(guī)則調控評判員不公正的評分,以保證最后得分的正確性,對在評判工作中表現(xiàn)不佳或傾向性打分的評判員提出警告。 更換被警告后仍表現(xiàn)不佳的評判員。 總評判長對整個競賽工作負全責。B副總評判長: 協(xié)助總評判長做好競賽工作。 負責一方面工作,并對其負責。C評判員負責按規(guī)則對運動員進行嚴肅、認真、公正、準確的獨立評分。精通規(guī)則熟悉評分程序。D視線員: 負責判定出界,并在運動員出界時,舉紅旗指示。E計時員 負責向總評判長提供成套動作的準確時間。 對成套動作時間錯誤給予記錄并及時向總評判長報告。第四章 違例動作為了保持健美操的特色,對不利于健身健美操發(fā)展的其他項目的表現(xiàn)形式,以及身體各關節(jié)過分伸展與過分彎曲的易損傷身體的動作應禁止使用。 所有沿矢狀軸或橫軸翻轉的動作。 所有高于30度的水平支撐動作。 任何與身體的自然姿態(tài)完全相反的動作。如:反背弓、背部擠壓、膝轉、足尖起、仰臥翻臀等。 使用爆發(fā)性加速或減速動作。如:抽踢等。 任何馬戲或雜技動作。 拋接動作:拋是指由同伴拋起或借助同伴的力量彈起至騰空位置,騰空是指一個人不觸及地面或同伴。根據(jù)以上原則,違例動作舉例如下: 體操動作類: 藝術體操和舞蹈類: 橋 挺身跳 軀干后屈 劈叉后屈體跳 各種滾翻 結環(huán)跳 各種倒立 站立后搬腿劈叉 各種軟翻、手翻、空翻 鹿結環(huán)跳 屈伸起 膝轉、頸轉、背轉 托馬斯全旋 水平旋轉跳(旋子) 雙腿全旋 武術動作類: 其他: 側踹 躺地翻臀 抽踢 跪地足尖起第五章紀律處罰5.1 警告 對以下情況給予警告: 1) 出現(xiàn)在禁止場地 2) 不文明的舉止 3)不尊重評判員和官員 4)非運動員舉止5.2 處罰 對無故棄權、罷賽、罷獎以及不服從裁決等違反體育道德行為舉止者,取消名次、停賽一年、通報批評,并報上級主管部門備案。第六章 特殊情況61以下被視為特殊情況播放錯音樂帶。由于音響設備而出現(xiàn)的音樂問題。由于設備問題而出現(xiàn)的干擾,如停電、舞臺坍塌等。運動員責任外的情況而引起的比賽中斷或終止。運動員在遇到以上情況發(fā)生時,應立即停止做動作,成套動作結束后提出的抗議將不被接受。根據(jù)評判長的決定,運動員在問題解決后可重做,原先分數(shù)無效。上述情況以外的問題,將由總評判長根據(jù)情況解決,總評判長的決定為最后決定。 附錄一 藝術評判評分指南藝術評判的評分針對任何有藝術價值的編排給予加分評價根據(jù)運動員成套動作做到規(guī)則要求的百分比,給與評價做到該評分點80%-100%,為優(yōu)秀,給予該項80%-100%的分數(shù)(如該項分數(shù)為1分,即給予0.8-1.0分)做到該評分點40%-80%,為好,給予該項40%-80%的分數(shù)(如該項分數(shù)為1分,即給予0.4-0.8分)做到該評分點40%以下,為差,給予該項0%-40%的分數(shù)(如該項分數(shù)為1分,即給予0-0.4分)附錄二 完成評判評分指南完成評判的評分是對所有動作的完成情況進行評分,對偏離完美完成的動作予以減分。21技術技巧的評判依據(jù)根據(jù)運動員在成套動作完成時所出現(xiàn)的身體形態(tài)和標準位置、步伐的規(guī)范性以及手臂和手形(操化)的完成情況進行評判。211身體姿態(tài)的評判:全部動作必須表現(xiàn)出正確的形態(tài)和身體的標準位置軀干、后背、骨盆的穩(wěn)定性及腹肌的收縮。上體的標準位置,頸部的姿態(tài),肩與頸相對于脊椎的位置關系。雙腳相對于踝關節(jié)和髖關節(jié)的標準位置關系。全部關節(jié)的標準位置形態(tài)。212彈動技術的評判:步伐動作完成時要充分體現(xiàn)髖、膝、踝三關節(jié)的合理屈伸,以及始終保持身體重心的節(jié)律性起伏。213基本步伐的技術評判:運用到競技健美操描述到的七個基本步伐時,必須符合技術標準。踏步:傳統(tǒng)的低強度步伐,要求腳尖過渡到腳后跟落地緩沖,兩腳尖平行方向朝前。后踢腿跑:相對于踏步是高強度動作,要求髖和膝在一條線上,腳尖過渡到腳后跟落地緩沖。彈踢腿跳:膝關節(jié)和髖關節(jié)運動要有控制的延伸,腳尖繃直,要求屈膝落地緩沖。吸腿跳:上體正直吸腿,屈膝時大小腿夾角保持90度,腳尖繃直,由腳尖過渡到腳后跟落地緩沖。踢腿跳:上體正直,直腿向前或向側高踢腿,腳尖繃直,支撐腿可輕微彎曲。開合跳:分腿時,髖部外開,屈膝緩沖,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論