鄉鎮（街道） 學校 班級 姓名 學號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前青海省實驗小學二年級語文【上冊】過關練習試卷 含答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知： 1、 考試時間：60分鐘，滿分為100分（含卷面分2分）。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫，卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在括號里。 jin jin 1絨線團中間（ ）是一只黑白相間（ ）的花貓。 shn chn 2傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（ ）大的儀式歡迎周總理。 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、在括號里填上合適的動詞。示例：（逮）蟈蟈（ ）明月 （ ）蜻蜓 （ ）夕陽 （ ）星星 （ ）野菜 （ ）蘑菇 （ ）野果 （ ）松鼠2、依次填入下列各句橫線處的詞語，正確的是（ ）。星期天上午，我去找李明打籃球，_他走親戚去了。冬去春來，山上的冰雪_了。匯成一條條小溪，從山上流下來。這位音樂家最高興的_獲得了大獎，_在音樂中領悟到了人生的真諦。A、恰好 溶化 不僅 而且B、恰好 融化 不是 而是C、恰巧 融化 不是 而是D、恰巧 溶化 不僅 而且3、填一填。金黃的（ ） 飄著（ ）火紅的（ ） 披著（ ）潔白的（ ） 鋪著（ ）歡快的（ ） 舞著（ ）4、比一比，再組詞。園 ( ) 進（ ） 帶（ ）圓 ( ) 近（ ） 戴（ ） 三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（ ）。A樹陰 松弛手屈一指 B脈搏 融恰 轉瞬既逝 C慰藉 坐落金碧輝煌 D必竟 漫罵 變本加厲 四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、詞語巧搭配,連一連。 五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、組詞并造句。例：燈 燈光 我在明亮的燈光下寫作業。 甜_ 鬧_ 計_ 委_ 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、排列句子。（ ）它看見一棵小樹的葉子黃了。 （ ）啄木鳥飛來給小樹治好了病。 （ ）小燕子在樹林里飛來飛去。（ ）小樹對小燕子和啄木鳥說：“謝謝你們。” （ ）它趕快去找啄木鳥。 七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、主題探究。 為別人著想 提示：說明為別人著想的好處。例如，從現在開始中的袋鼠和貓頭鷹沒有為別人著想，讓大家叫苦連天；小猴子為別人著想，就得到了大家的擁護。 _ _ _ _2、小朋友，下面哪些事情會讓你感到快樂？選一選，在括號里畫“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。（ ）B周末，我和伙伴們一起去郊游。（ ）C校園里的玉蘭花真香，我摘下一朵聞一聞。（ ）D今天有個小朋友沒帶鉛筆，我把鉛筆借給了他。（ ） 八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、閱讀短文，回答問題。 _ 我家鄉有一個美麗的湖，名叫天鵝湖。據說許多年以前，曾經有一群天鵝在這里棲息生活。因此而得（d de）名。 湖呈圓形，湖水清可見底，碧綠發亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂（chu chu）柳，在微風的吹（cu chu）動下，柳條迎風起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩（nn nn）綠的草地，草地上開著紅的、黃的、藍的小花。湖面上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。 哦，天鵝湖，故鄉的湖，我愛你！1.劃去短文中畫線字不正確讀音。2.填上合適的詞。（ ）的湖水 （ ）的樹木 （ ）的草地 （ ）的小橋3.能說說第一自然段寫的是什么內容：_4.段2中哪個詞語_能說明湖水很清？5.根據短文填空：第二自然段先寫了湖水_、_；再寫湖的四周有_；接著寫樹下有_和_，最后寫湖上有_。6.選擇正確答案，打上（1）短文主要講了天鵝湖的美麗景色。 （ ）（2）短文主要講了家鄉的天鵝湖里都有什么。 （ ）（3）短文主要講了天鵝湖四周的景色。 （ ）7.給短文加個題目。2、閱讀延伸。 這時，救小白兔的雪孩子不見了。他已經化成水了。 不，雪孩子還在呢！瞧，太陽曬著曬著，他變成了很輕很輕的水汽。飛呀，飛呀，飛上天空，變成了一朵白云，一朵美麗的白云。1從文段中找出一組意思相近的詞寫下來。 ( )-( )2填一填雪孩子的變化過程。 雪孩子( )( )( )3雪孩子為什么不見了？ _ _3、閱讀朱德的扁擔片段，回答問題。 朱德同志也跟戰士們一塊去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔，寫上“朱德的扁擔” 五個字。 大家見了，越發敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔了。1.第一段有（）話。2.連線。穿 斗笠戴 糧食挑 草鞋3.戰士們為什么要“藏”朱德的扁擔，用“_”在文中畫出。4.戰士們再也不藏朱德的扁擔是因為他在扁擔上寫下了： _5.朱德的扁擔這篇課文你想對朱爺爺說什么? _ _ 九、習作（本題共計25分）1、作展示。 看圖寫話。根據圖意編一個故事。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案： jin jin chn shn 二、基礎知識（共4大題，每題5分，共計20分）1、答案：賞、捉、看、數 挖、采、挖、逗2、答案：C3、答案：金黃的（ 果實 ） 飄著（ 雪花 ）火紅的（ 旗幟 ） 披著（ 銀裝 ）潔白的（ 鴿子 ） 鋪著（ 雪毯 ）歡快的（ 樂曲 ） 舞著（ 國旗 ）4、答案：花園 半圓 進入 近處 帶領 戴花三、識字辯字（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：C四、連一連（共1大題，每題5分，共計5分）1、答案:一叢翠竹 捏泥人一方魚塘 彈鋼琴一把銅號 唱京戲一艘軍艦 蕩秋千一面紅旗 滾鐵環五、完整句子（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案： 甜 甜美 她的歌聲很甜美。 鬧 熱鬧 中秋佳節，商場里真熱鬧。 計 不計其數 這期間經他治好的病人不計其數。 委 委員 李賽是我們班的紀律委員。 六、排列句序（共1大題，每題6分，共計6分）1、答案：2 4 1 5 3七、綜合題（共2大題，每題5分，共計10分）1、答案略2、答案：都對，按勾選比例給分八、閱讀題（共3大題，每題5分，共計15分）1、答案：1.解析：讀準字音，再選擇。答案：de chu cu nn2.解析：讀文，理解大意，找詞語。答案：美麗 茂密 嫩綠 美麗3.解析：讀文，理解大意，再讀第一段概括中心大意。答案：天鵝湖名字的由來。4.解析：讀文，理解大意，再找詞語。答案：清可見底5.解析：讀文第二段，再填空。答案：清，綠；茂密的樹木；草地、小花；小橋6.解析：讀文，理解大意，再概括中心。答案：（1）7.解析：讀文，理解大意，概括本文的大意作為題目。答案：美麗的天鵝湖2、答案:1.化成 變成2水 水汽 白云3示例：雪孩子為了救小白兔化成水了。3、答案:1.解析：數一數就知道答案。答案：四2.解析：讀文，到文中就能找到答案。答案：穿草鞋戴斗笠 挑糧食3.解析：讀文，理解課