感恩父母主題班會教案一、輔導理念： 學會感恩，對于現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒有別人。要讓他們學會感恩，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節就是要教化人們學會感恩。讓孩子學會感恩，關鍵是通過家庭、學校的教育，讓孩子學會知恩、感恩。二、輔導目標：1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。三、輔導內容：1、準備班會相關資料，搜集相關的文章、小品、歌曲、主持人準備串聯詞。2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。四、輔導策略：發動學生的聽覺視覺讓學生認識到父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，感受到父母的愛是博大的；讓學生說一說對自己的父母了解多少，從中知道要從點滴小事去關愛我們的父母；無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！五、輔導過程（一）創設情境，導入主題（班會正式開始前輕聲播放音樂媽媽的吻，兩主持人在音樂聲中入場。）甲: 你入學的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。甲: 這個人就是娘呀！乙: 這個人就是媽。甲: 這個人給予了我生命，給我一個家。乙: 不管你走多遠，甲: 無論你在干啥。乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽？甲：那是因為自從我們來到這個世界上，乙：父母為我們付出了無私的愛！甲：所以我們要感恩父母雙親。合：我宣布賽馬鎮雙嶺小學五年級感恩父母主題班會現在開始！（二）感受親恩，體會親情A:初步感受，了解親情（1）感恩父母，聆聽歌曲父親甲：在生活中，父親永遠給我們擋風雨，乙：母親永遠牽著我們的手；甲：父母的愛是寒冬里的一把火，乙：父母的愛是黑暗里的一束光明,合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空！甲：請大家聆聽歌曲-父親(2)聽后隨感，暢所欲言乙：同學們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的愛，我們面對這樣偉大而又無私的愛，內心當中充滿了對父母的感激，那么就讓我們全體起立，用我們最真摯的聲音表達一下我們對父母的愛吧！全體起立：爸爸、媽媽我們愛你們。甲：聽了這首歌曲，同學們有哪些感受呢？( 學生自由發言，重點讓學生感受到父母偉大的愛) B: 深入感知，感悟親情（1）觸動情感，聆聽歌曲母親甲：父愛是偉大的，同樣母愛也是偉大的。乙：那么就讓我們一起來感受一下偉大母愛的聲音，一起聆聽歌曲母親。（2）聯系自我談體會。乙：這只是一首普通的歌曲，并不能完全的表達出父母對我們的愛和位我們的付出。甲：同學們，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。乙：那誰能談談你的父母讓你最感動的一件事是什么事嗎？你又為父母做過什么事呢？（學生自由發言）（三）辨別是非，自我反思甲：同學們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母，乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。甲：請大家看屏幕，看一看以下同學的做法對嗎？如果不對，你認為應該怎樣做？乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會發生在我們身上。（四）提問關于父母的問題，體會親恩甲：現在我們想請一位同學來回答下面這些問題，有誰想回答請舉手。1、父母的生日是哪一天，你是怎樣給父母過生日的?（舉手，提問發言。）2、知道父母最愛吃什么呢？（舉手，提問發言。） 3、知道父親節、母親節是哪一天嗎？（舉手，提問發言。）4、周末你為父母做哪些事情？（舉手，提問發言。）乙：從同學們舉手發言的情況來看，我們對父母的了解還是不夠的，我們給父母的愛也是不夠的。甲：同學們，有時我們對父母的關心真是太少了，請記住這兩個日子吧！父親節是六月份的第三個星期日，母親節是五月份的第二個星期日。乙：同學們，母親節已經過去了，你送給母親什么禮物了？（五）學會感恩，及時回報甲：下面請欣賞歌曲小合唱世上只有媽媽好。乙：同學們，聽完歌曲世上只有媽媽好能告訴大家以后你會怎么做嗎？（學生自由發言）甲：同學們真的懂事了，那么我想同學們以后一定會做一個孝順的孩子。乙：同學們，那就讓我們晚上放學回家之后真心的道上一聲：“爸爸、媽媽，我愛你！”（六）情感升華，感恩一切乙：同學們，在生活中除了父母還有許許多多關心我們的人。甲：老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！乙：無論是父母的養育，師長的教誨，他人的服務，大自然的賜予人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧！甲：感謝生育你的人，因為他們使你體驗生命。乙：感謝撫養你的人，因為他們使你不斷成長。甲：感謝幫助你的人，因為他們使你度過難關。乙：感謝關懷你的人，因為他們給了你溫暖。甲：感謝鼓勵你的人，因為他們給了你力量。乙：感謝教育你的人，因為他們開化了你的蒙昧。甲：感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。乙：感謝欺騙你的人，因為他們增進了你的智慧。甲：感謝藐視你的人，因為他們覺醒了你的自尊。乙：感謝傷害你的人，因為他們磨煉了你的心志。甲：同學們，讓我們用手語表演表達出我們內心的感謝吧！ （放歌曲感恩的心表演手語。）乙：請班主任老師為我們此次班會做總結。 班主任老師講話: 剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現在做起，從點滴做起，感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，還有我們的祖國也是關心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿；大家都能獻出愛，國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！ 甲：學會感恩，就要學會尊重他人。 乙：學會感恩，就要有奉獻精神。 甲：學會感恩，就要擁有一顆感恩的心。 乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。 甲：是一種責任、自立、自尊。 乙：感恩是一種生活智慧，更是學會做人。 合：我宣布XX小學X年級主題班會到此結束！ 六、輔導效果：