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文檔簡介
新學(xué)期,新開始,新希望 新學(xué)期班級安全、常規(guī)教育主題班會一、 教學(xué)目標(biāo):1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。2 結(jié)合學(xué)校以及班的實際,提出各項要求。3、規(guī)范學(xué)生各項紀(jì)律。4、通過本次隊會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。2、初步加強(qiáng)學(xué)生對一些“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識。二 、教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī),注意自身的安全。三、 教學(xué)過程(一) 談話引入:同學(xué)們是二年級的學(xué)生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤竭@堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī)。(二) 看圖,說一說,議一議1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)3 課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))復(fù)習(xí)時,我們該注意些什么?(三) 結(jié)合本班實際,表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。(四) 小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。(五) 引入:課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。(六) 表演 幾個同學(xué)擠入教室 幾個同學(xué)在教室里追逐幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。(七) 討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的行為(八) 結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。4 玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。(九) 你最喜歡哪些課間活動?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?(十) 總結(jié):通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。齊讀班級公約:一、 按時上學(xué)不遲到,出操整隊快靜齊。二、 堅持佩帶紅領(lǐng)巾,尊敬師長要懂禮。三、 午后安靜早讀好,珍惜時間很重要。四、 課前準(zhǔn)備要充分,學(xué)習(xí)用品需備齊。五、 課間活動講文明,追逐打鬧要杜絕。六、 課堂紀(jì)律要遵守,踴躍發(fā)言勤動腦。七、 按時獨(dú)立做作業(yè),訂正錯誤及時交。八、 堅持鍛煉很重要,自覺認(rèn)真做兩操。九、 個人衛(wèi)生要講究,環(huán)境整潔要記牢。十、 愛護(hù)公物要做到,集體榮譽(yù)維護(hù)好。安全部分一關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。1同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。2校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。3上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們小學(xué)生要牢記的,因為平平安安最重要。4請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。5還有很多同學(xué)想說,那請你和同桌的同學(xué)說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?6像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B在教室里互相追趕。C衛(wèi)生間里亂寫亂畫,大小便不入廁,包裝紙扔進(jìn)便坑D. 樓倒內(nèi)邊跑邊叫,亂扔垃圾,隨地吐痰E在校園的綠化帶里走來走去,亂摘花草F破壞學(xué)校的公物,在桌面、墻壁亂貼亂畫G經(jīng)常進(jìn)出小超市,亂買零食,耽誤坐車時間7在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?二、安全知識問答。(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是( )A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。C、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?)A、購買包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。(3)乘車時較為安全的行為是( )A、在道路中間攔車。 B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。(4)遇到別人打架時( )A、上前圍觀,給自己認(rèn)識的人加油、幫忙。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師(5)遇到火災(zāi)時,撥打( )A、110 B、119 C、120D、121(6)在道路上行走時( )A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時間與機(jī)動車輛搶行判斷:1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。4、當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天,在濕的地面上奔跑。7、站在凳子上往陽臺下看。(四)、班主任總結(jié) 同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。一、本周工作重點(diǎn):1、周一開學(xué),利用班會時間進(jìn)行開學(xué)安全、常規(guī)教育;2、重新選拔班干部,調(diào)整學(xué)生的座位;3、召開值日組長會議;對他們提出了具體地工作要求;盡快熟悉和打掃好本班的室內(nèi)、外衛(wèi)生;4、督促和要求學(xué)生在校園內(nèi)和教室里,不要吃零食;不要亂丟、亂扔廢棄物等,提高自己保護(hù)環(huán)境的意識。5、認(rèn)真、積極地配合好學(xué)校安排的各項工作:如學(xué)生奶的征訂等。二、下周工作要點(diǎn):1、經(jīng)歷了長假,有些孩子的心還沉浸在假期中,為了盡快讓孩子把心收回來,重點(diǎn)加強(qiáng)孩子的常規(guī)教育。2、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教育,教育學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到課下不打架,不追逐,不到花園去,不到辦公樓里玩耍、喧嘩。不到小賣部買些垃圾食品等。3、暑假作業(yè)的檢查和評比;4、班級集體活動的紀(jì)律有下降的傾向,需進(jìn)一步督促和加強(qiáng)管理;還要對路隊、以后的課間操紀(jì)律進(jìn)行規(guī)范;5、教育學(xué)生注意在校的校園安全,尤其注意對學(xué)生進(jìn)行課間、衛(wèi)生間
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