省（市區） 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前2020年中學教師資格證（中學）綜合素質綜合檢測試卷B卷 附答案注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。 一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、李麗同學的爸爸跟學校校長是好朋友，班主任知道后，主動給李麗調整了座位，在課堂教學中給李麗爭取更多的機會回答問題，并讓其擔任班長。班主任的行為（ ）。A.有利于促進家校合作 B.有利于履行班主任的職責C.影響了其他學生的成長 D.影響了校長的廉潔從教2、對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持（ ）的原則。A教育為主、懲罰為輔B教育為主C懲罰為主D依法從輕3、下列歷史故事，與秦始皇有關的是（ ）。A圖窮匕見 B指鹿為馬 C望梅止渴 D三顧茅廬4、下列戰役中，用來比喻慘痛失敗的是（ ）。A.馬恩河會戰B.荷蘭戰役C.馬來戰役D.滑鐵盧之戰5、先秦思想家中，主張施仁政王道的是（ ）。A.管子 B.墨翟C.荀子 D.孟子6、下列音樂家中，創作了鋼琴曲致愛麗絲的是（ ）。A. 肖邦 B. 貝多芬 C. 舒伯特 D. 李斯特 7、下列文學常識的表述不正確的一項是（ ）。A章回小說中常出現“話說”、“看官”等字眼，可明顯看到話本的痕跡與影響B“論”，是一種以論證為主要議論方式，以析透徹為宗旨的文體。一般而言，人物論、史論等較莊重的內容大多采用這一文體，如賈誼的過秦論、蘇洵的六國論C疏也稱奏疏、奏章，是臣下向君王進言的文書。一般采用分條陳述的方式，賈誼的論積貯疏是疏中的名篇D唐宋傳奇是魏晉筆記小說上發展起來的一種情節曲折奇特，結構完整的短篇小說，灌園叟晚逢仙女就是其中的名篇之一8、圣索菲亞大教堂是哪個國家的?（ ）A.意大利B.法國C.土耳其D.俄羅斯9、在學生的心目中，（ ）是“好老師”最重要的特征。A亦師亦友B知識淵博C民主平等D幽默風趣10、某市教委在教師中隨機調查，問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”的學生僅占10%這說明（ ）。A教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧B教師尚不具有崇高的道德境界C教師缺乏信心D教師缺乏愛心11、下列選項中，以“孔雀舞”著稱的少數民族是（ ）。A.土家族 B.傣族C.藏族 D.蒙古族12、下列有關“樂”的古代名句，出自論語的是（ ）。A知之者不如不知者，好之者不如樂之者B子非我，安知我不知魚之樂C獨樂樂，與人安樂，孰樂？D先天下之憂而憂，后天下之樂而樂13、教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施（ ）的行為，不得侵犯學生合法權益。A體罰 B變相體罰C體罰、變相體罰 D體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴14、初中生小虎平時紀律松散，經常遲到，上課還與鄰座講話。班主任讓小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一個人坐。下列選項中，對該班主任行為評價正確的一項是（ ）。A.激勵了學生的學習積極性B.沒有發揮學生的主體性C.沒有尊重學生的人格D.維護了教師的權威15、國家中長期教育改革發展規劃綱要（2010-2020年）提出了教育戰略目標。下列關于教育戰略目標的選項中不正確的是（ ）。A.到2020年，進入人力資源強國行列B.到2020年，基本形成學習型社會C.到2020年，終身教育體系全面形成D.到2020年，基本實現教育現代化16、根據我國食品衛生法的規定，食品添加劑是為了改善食物的色、香、味等品質，以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中的人工合成或者天然物質，其中，山梨酸鉀、苯甲酸鈉是（ ）。A著色劑B增味劑C甜味劑D防腐劑17、找規律填數字是一一個很有趣的活動， 特別鍛煉觀察和思考能力。下列選選中，填入數列“11,、55、187，583、（ ），5335 空缺處的數字，正確的是（ ）。A.1771B.1772C.1773D.177418、下列文學常識的表述不正確的一項是（ ）。A草堂詩余、東坡樂府、稼軒長短句、白石道人歌曲均是詞集。B把長篇小說分成若干章節，每一章叫做“一回”，用這種形式寫成的小說叫做“章回小說”，如紅樓夢、三國演義、烈火金剛等。C阿房宮賦、師說、論積貯流、項脊軒志、石鐘山記都在標題中標明了文體。D“念奴嬌”“永遇樂”“水調歌頭”“倘秀才”“西江月”“揚州慢”“雨霖鈴”等都是詞牌名。19、20世紀60年代，我國科學技術事業的主要成就是（ ）。萬噸水壓機研制成功 原子彈爆炸成功人工合成牛胰島素結晶成功 氫彈爆炸成功A.B.C.D.20、教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的（ ），因材施教，促進學生的充分發展。A年齡差異 B性格差異 C個體差異 D民族差異21、根據法律的規定，我國義務教育學校的內部管理體制為（ ）。A教師負責制B校務委員會負責制C家長委員會負責制D校長負責制22、初中生馮某經常夜不歸宿，其父母放任不管。依據中華人民共和國預防未成年人犯罪法，應由公安機關對馮某父母（ ）。A.予以拘留 B.予以罰款 C.予以訓誡 D.予以勸誡23、教育部印發中小學班主任工作規定是為了進一步推進未成年人的（ ），加強中小學班主任工作，充分發揮班主任在教育學生中的重要作用。A.安全保護工作B.思想道德建設C.精神文明建設D.遵守紀律的意識24、從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（ ）。A社會生活和群體的影響B教育對象的影響C教育法規的影響D教育原則的影響25、大陸漂移說是一種解釋地殼運動和海路分布、演變的科學假說,為板塊構造學說的建立和發展奠定了基礎,對地球科學的發展起到了很大的推動作用。下列人物中,正式提出該學說的是（ ）。A.培根 B.洪堡 C.魏格納 D.達爾文26、下列選項中，由冼星海作曲的歌曲是（ ）。A.黃河大合唱 B.義勇軍進行曲C.天路 D.我的祖國27、我國古代有五行之說。指的是（ ）。A.青、黃、赤、白、黑B.仁、義、禮、智、信C.金、木、水、火、土D.宮、商、角、徵、羽28、董老師上游戲課時，小明總愛舉手，但答題經常出錯，小強不愛舉手，但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中，最合適的是（ ）。A.批評小明總出錯.表揚小強愛思考B.表揚小明愛舉手，批評小強不發言C.批評小明總出錯，批評小強不發揚D.激發小明勤思考，鼓勵小強多舉手29、若未成年人的父母或者其他監護人讓不滿十六周歲的未成年人脫離監護單獨居住.由（ ）對未成年人的父母或者其他監護人予以訓誡，責令其立即改正。A.縣級人民政府B.公安機關C.當地教育行政部門D.兒童福利機構 二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、剛參加工作，我就擔任高一（2）班的班主任。一個月過去了，我所帶的班自習課上基本沒有安靜的時刻，學生肆意串桌，嬉笑打鬧，紙飛機在教室內飛來飛去。我厲聲斥責，摔粉筆盒，還抓過幾個搗蛋頭罰站，讓他們寫檢查、打掃衛生辦法想了一個又一個，可見效甚微。隔壁楊老師班上卻總是靜悄悄的。我幾次從他們班門前走過，都發現楊老師只是坐在講臺上看書，學生在安靜學習。我納悶，楊老師有什么“魔法”讓學生如此安靜？我向她詢問管理學生的方法。她微笑著說：“我其實有點不負責任呢。他們嬉鬧的時候，我不說一句話，就在那里看書。慢慢地，他們也就安靜了。”她說得風輕云淡，可我知道，事情絕沒有這么簡單，看到我疑惑的樣子，楊老師換了一種方式跟我解釋：“我曾看過兩幅畫，都叫安靜。一幅畫的是一個湖，湖面平靜如鏡，湖中倒映著遠山和花草；另一幅畫的是激流直瀉的瀑布，旁邊有一棵小樹，小枝椏上有一個鳥巢，巢里一只可愛的小鳥正在酣睡。你覺得哪一幅畫更好呢？”我想了一下，回答說：“后者更好，通過直瀉瀑布與酣睡小鳥這一動一靜的細節對比，凸顯內心的靜然。”“對啊，”楊老師笑著說，“他們不是都喜歡鬧嗎？那我就來個動靜對比，一個人安靜地看書。看我安安靜靜的，他們怎么好意思再嬉鬧呢？您知道嗎？有時候安靜要比喧鬧更有力量。”我豁然開朗。問題：請結合材料，從教師職業道德的角度，評析楊老師的教育行為。2、材料：在初二時，我因沉溺于看文學書而疏忽了其他學科，為了對得起父母，我勉 強自己收了心，跟每一位老師合作，凡書必背，凡課都聽，連數學習題，我都一道一道死背 下來。 有一次， 我發現數學老師每次出考試題都是把課本里面的習題選幾題叫我們做。 當我發 現這個秘密時，就每天把數學題目背下來。由于我記憶力很好，那陣子我一連考了六個 100 分。數學老師開始懷疑我了，這個數學一向差勁的小孩功課怎么會突然好了起來呢？ 一天，她把我叫到辦公室，丟了一張試卷給我，并且說： “陳平，這十分鐘里，你把這 些習題演算出來。 ” 我一看上面全是初三的考題，整個人都呆了。我坐了十分鐘后，對老師說不會做。下一 節課開始時，她當著全班同學的面說： “我們班上有一個同學最喜歡吃鴨蛋，今天老師想請 她吃兩個。 “然后，她叫我上講臺，拿起筆蘸進墨汁，在我眼睛周圍畫了兩個大黑圈。她邊 畫邊笑著對我說： ”不要怕，一點也不痛不癢，只是涼涼而已。 “畫完后，她又厲聲對我說： ” 轉過身去讓全班同學看一看！ “當時，我還是一個不知道怎樣保護自己的小女孩，就乖乖地 轉過身去，全班同學哄堂大笑起來。第二天早上，我悲傷地上學去，兩只腳像灌了鉛似的邁 不動，走到教室門口，我昏倒在地上，失去了知覺。從此，我離開了學校，把自己封閉在家 里。 （摘編自三毛暮然回首 ）問題：從教師職業道德角度，評析材料中數學老師的做法。 三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、戴維是英國皇家學院的爵士，在科學上曾有過重大發現。有人要戴維填表列舉自己對科學的貢獻，戴維寫的是：“最大的貢獻-發現法拉第。”法拉第原是一名書籍裝訂工，沒上過大學。戴維發現他的才能，讓他做了自己的助手。法拉第后來成為著名的物理學家、化學家。根據上述材料給你的啟示，聯系實際，寫一篇論說文。要求：用規范的現代漢語寫作，不要脫離材料內容或含義，題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢，不少于1000字。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、C2、A3、A4、D5、D6、B7、D8、C9、C10、A11、B12、A13、D14、C15、C16、D17、答案： A18、D19、D20、C21、D22、C23、 【參考答案】B24、A25、C26、A27、C28、D29、B二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、材料中楊老師的教育行為符合教師職業道德規范的相關要求，值得肯定。首先，楊老師的行為體現了教書育人的道德規范。教書育人要求教師遵循教育規律，實踐素質教育。循循善誘，誨人不倦，培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。不以分數作為評價學生的唯一標準。材料中，楊老師針對學生的管理紀律方面的做法符合學生的身心發展規律，利用動與靜對比的方式更容易引起學生注意，形成學生自律的品質。所以體現了教書育人的道德規范。其次，楊老師的行為體現了為人師表的道德規范。為人師表要求教師做到堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。材料中，楊老師自己在熱鬧的課堂上安靜的看書，與學生的嬉笑打鬧形成鮮明的對比，容易引起學生共鳴，向楊老師學習，符合為人師表的道德規范。最后，楊老師的行為體現了關愛學生的道德規范。關愛學生要求教師做到關心愛護全體學生、尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生、不體罰或變相體罰學生。材料中，楊老師對于學生的嬉鬧行為能夠理解與尊重，而不是釆取一味地諷刺、挖苦、歧視學生、體罰或變相體罰學生，這樣的尊重與理解學生的理念體現了關愛學生的道德規范。總之，楊老師的教育行為做到了充分研究與了解學生、關愛學生、用自己的言行舉止為學生樹立良好的榜樣，值得我們學習。2、該數學老師的做法是錯誤的，嚴重違背了教師職業道德規范的要求。 （1）教師職業道德規范要求老師做到為人師表。材料中，數學老師取笑學生的行為屬 于不文明行為，違背了為人師表的要求。 （2）教師職業道德規范要求老師做到愛國守法、關愛學生。材料中，數學老師的行為 傷害了學生自尊心，侮辱了學生的人格，違背了教育法 、 義務教育法的要求，未能做 到愛國守法、關愛學生。 作為一名合格的老師應該嚴格遵守教師職業道德規范的要求，做到關愛學生、 為人師表、 愛國守法。三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、人才需要“發現”得人才者得天下，這是如今喊得震耳欲聾的一個口號。但人才的問世，也不是那么容易的，通常需要兩方面的合力：一是人才自己拼命往外拱，爭取脫穎而出；二是伯樂們的熱情發現與提攜。這個“發現”，除了狹義的發現外，還包括挖掘、扶持、使用、指導，四者缺一不可。魯迅無疑是現代文學史上的“超級人才”，可在被發現前，他自己其實也一直很郁悶，雖然學問很大，但始終沒有展現的機會，整天靠抄古碑打發日子。 1918年春天，機會來了。正在編輯新青年雜志的錢玄同，與魯迅交談時，發現他談吐不凡，思想激進，很有批判意識，就主動約他寫一篇批判舊禮制的文章。一開始，魯迅并不太積極，寫寫停停，在錢玄同一再催促下，文章才得以完成。錢玄同接到稿子后，連聲叫好，即編即發，5月15日就以最快速度發表在新青年雜志四卷五號上，中國現代文學史上第一篇真正的現代白話小說，第一篇徹底反封建的新文學作品就這樣問世了。最重要的是，偉大的思想家、文學家魯迅，從此正式登上文壇，一發而不可收。1923年，作家郁達夫在北平編雜志，收到一個陌生文學青年的來稿，文章很有靈氣，他一看就愛不釋手，馬上前去探訪。只見那青年躺在一間破屋里，裹緊被褥仍舊寒戰不已，被疾病和饑餓折磨得奄奄一息，房東還要將其掃地出門。他立刻請青年吃了一頓熱氣騰騰的飯菜，并且傾囊相贈，幫他治病、繳房租，還拿著青年的習作四處舉薦，為他說項。那個青年就是后來譽滿文壇的沈從文。沒有郁達夫的發現，沈從文不要說當作家了，連命都難保得住，很可能會客死他鄉。英國科學家法拉第的