選材 中考作文寫作訓練之 選材 就是根據主題的需要 有目的的選擇恰當的材料來表現主題 使文章產生最好的效果 什么是選材 記敘文選材思路點撥 材料從何來 教你幾招 做生活有心人 一 從生活中尋找 1 親身經歷 2 親眼所見親耳所聞 校園生活 家庭生活 社會生活 教你幾招 做閱讀有心人 二 從閱讀中挖掘 1 歷史 2 文學作品 著名的人物和事件 典型的形象及經典的情感寄托與描寫 人物及故事 報紙 雜志 怎樣選材料 病文分析 你言我言 分析兩篇作文在選材上有什么毛病 大哥的誠實可不是愚蠢的誠實 有一次 我跟大哥一起去食品廠拉豬骨頭 正趕上歇班 車間里只有兩個中年婦女 她們負責往外運豬骨頭 我們幫助把豬骨頭裝上車 干得氣喘吁吁 當我們拉著車要走時 其中一個攔住我們 十分為難地說 你們得交點錢 我們好向廠里交代 給5元就行 我沒帶錢呀 大哥說 給兩三塊 總行了吧 另一個說道 我一分錢也沒帶 不信你們翻 大哥說著 翻遍了所有的口袋 果真沒有 我這兒有 我說著 把錢遞給大哥 大哥瞪了我一眼 又忙著把錢給了兩位女工 一出廠 我便迷惑地問大哥 你剛才 大哥哈哈大笑起來 說 傻兄弟 我是裝的 你要是不說有錢不就省了嘛 她們要錢是給自己 再說 我們白幫忙了 記住 以后在外面不要這么老實 大哥既誠實又聰明能干 他教給了我許多書本上沒有的知識和經驗 榜樣炎炎夏日 學校大操場 我們班正在上體育課 同學們沒精打采的 顯得松松垮垮 只有班長王志強認真地按照體育老師的要求完成一套活動身體的動作 看他那標準的姿勢和壯實的身軀 你想不到他的學習成績會是我們班里數一數二的 下午第4節 自修課 班主任李老師布置了幾道題目后匆匆離開了教室 維持紀律的任務自然又落到了王志強的身上 調皮鬼 姜明明坐不住了 找借口想要開溜 王志強說 姜明明 作業完成了再走 否則 班主任怪罪下來 你自己負責 姜明明只好悻悻地回到座位上 那些想 逃 的同學見狀也只好打消了念頭 一節自修課安靜地過去了 305號寢室 夜里10點 周為國同學得了急性腸炎 要送醫院急診 王志強等幾個把他送到醫院 看完病之后又送他到醫院病房掛鹽水 忙完這一切已經是晚上12點了 王志強勸其他同學回校休息 自己陪了周為國一夜 期末 學校大禮堂 主席臺上陳校長用洪亮的聲音宣布 高三 3 班被評為本年度市級先進集體 請班長王志強上臺領獎 臺下轟動 掌聲 歡呼聲匯成一片 人們把目光投向王志強 因為他是這個班真正的榜樣 材料是為表現中心思想服務的 因此 選材必須緊緊圍繞中心思想 根據寫作的目的 所要告訴讀者的道理 選取恰當的典型的材料 緊扣中心 準 朱自清莫懷威 回歸課本 集體討論 名家們圍繞中心選擇了什么材料 材料有怎樣的特點 莫特 亨特李森祥 回憶課文精彩的選材 選材要求緊扣中心 準 選材角度 小事入筆 小 真事真情 真 富有新意 新 實戰演練場 假如讓你以 一個勤于思考的人 為題寫一篇記敘文 你會選擇下列哪些材料 1 他有時候一邊吃飯一邊看書 2 他有時因為一個問題沒有解決而忘記了吃飯 3 他的問題特別多 總是喜歡問為什么 4 他的作業認真 都是 優 5 他從不抄襲別人的作業 6 他一般不和同學交往 即使有也是為了學習上的問題 7 在課堂上 他舉手是最積極的 而且敢于向老師表明自己的觀點 8 他讀過的書上總是寫滿了密密麻麻的體會 小組討論交流 1 請以 淚 為題 選擇材料 2 請以 感謝 為題 選擇材料 要求 確定中心 為文章選擇恰當的材料 寫下材料的大概內容 二 喜悅之淚 一 悲傷之淚 三 感動之淚 四 非人類之淚樹葉上掛滿了露珠 地球環境遭到破壞下酸雨 樹皮被刻劃后流出汁液 水龍頭未關緊流下的水 課后訓