練內功甘為學子謀發展樂作人梯河南省財政系統培訓管理者培訓班在浙江大學成功舉辦“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”6月10日，坐落于美麗的西子湖畔、具有百年深厚文化底蘊的浙江大學迎來了一批特殊的學子76名來自河南省財政系統的人事科長、干部教育中心主任（函校校長、函授站站長）以及廳干部教育中心的培訓管理者，他們肩背行囊有序入住浙江大學學生公寓31舍。在此后的5天時間里，他們將在這所具有百年歷史、素有“東方劍橋”之稱的中國著名高等學府接受強化集訓，以期通過對現代培訓理論、方法及相關知識和制度的學習，進一步增強其綜合素質，以適應新形勢、新任務對財政系統教育培訓提出的新要求和新挑戰，更好地“為財政中心工作服務、為財政改革發展服務、為提高財政干部和財會人員隊伍素質服務”，為財政培訓工作又好又快發展提供人才保障和智力支持。本期培訓班呈現以下特點：一、領導重視，親歷親為打鐵還靠自身硬。隨著財政干部教育培訓工作的逐步深入，培訓管理者自身素質的高低便直接影響和決定了培訓質量的好壞。培訓管理者只有不斷加強學習，不斷提升自己的理論功底和業務能力，才能科學高效地組織指導實際培訓工作，積極應對財政培訓工作的新挑戰。所以，培訓班從籌備到舉辦，廳領導一直都給予了高度重視。在培訓班籌備階段，從教學方案的制定、課程的安排、教師確定到培訓地點的選擇，廳領導都親自過問審定。廳人事教育處和干教中心領導以身作則，帶頭參訓，堅持跟班聽課和參加學員座談討論，并積極參與解決培訓中遇到的問題和困難，確保了這次培訓班的成功舉辦。二、名師傳道，定位精準此次培訓班的參加者是全省各地市財政局負責干部培訓工作的人事科長和干教中心主任（函校校長），是各級財政干部教育培訓工作的直接策劃和具體操作者。針對這一特點，在組織策劃階段，培訓班以增強培訓執行力為核心，有針對性地設計了7個教學模塊，教學內容突出“組織策劃”和“管理創新”的角色特點，注重培養和提高其“培訓組織策劃”、“管理和思維創新”、“培訓體系建設”、“團隊協作和溝通協調”、“人力資源開發與管理”等方面的能力，同時兼顧人格心理分析、健康與養身、社會熱點等方面的知識。這些培訓內容都是針對培訓學員特點量身定做的，既有現代培訓管理方法和技巧的介紹，又有培訓管理關鍵技能的實際訓練，與實際工作緊密結合，具有很強的針對性、指導性、實效性和可操作性，實現了教學相長、學學相長。唯名師授課，庶幾“高徒”可出。擔綱這次培訓教學的或是浙江大知名教授，或是熟稔培訓理論、長期從事培訓工作的專家學者，他們滿腹經綸、經驗豐富，或觀念超前，視角獨特；或幽默風趣，妙語連珠；或通俗易懂，深入淺出；或諄諄教誨，循循善誘。談理論高屋建瓴，令人如食智慧之禁果；話實踐授人以漁，讓人如覽兵家之操典。他們獨到的見解和精辟的論述使一些艱深晦澀的理論變得通俗易懂，平時工作的困惑和闕疑在這里得到詳盡解答，平素聽到的前瞻觀點在這里得到了細細剖析，看似簡單的培訓原理在這里得到深度挖掘，先進的理論、深奧的道理在這里都與日常工作找到了結合點。場場講座，好似一道道精心烹制的心靈雞湯，滋養著學員的心靈，強健著學員的筋骨，如沐春風，如浴春雨。學員無不由衷地發出“聽君一席話，勝讀十年書”的贊嘆。三、環境清幽，懷志息心環境育人，潤物無聲。這次培訓選地在中國著名高等學府浙江大學，這本身就是對學員心靈的一次升華。校園依山傍水，環境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，與西湖美景交相輝映，相得益彰；老校長竺可楨塑像及巍然屹立的偉人毛主席像等景觀，映襯在樹影婆娑中，定格成剛柔相濟的迷人風景，是讀書治學的理想場所。置身積極向上、充滿時代氣息的校園，深厚的文化底蘊和人文情懷浸潤和濡染著學員的心靈，盡享水墨書香，使學員在不經意間就受到了思想的洗滌、心靈的凈化和人格的升華。同時，安排與浙大學子同吃同住，讓學員融入浙大的一分子，濃濃的書卷香勾起他們無限的學習情思，整個培訓過程學員都表現出高漲的學習熱情。四、管理入微，彰顯人本天下大事必作于細。培訓班注重細節管理，凸顯三種意識。一是服務意識。廳干教中心及時了解培訓班教學和學員生活等各方面情況，從學員報到、材料發放、教學場地與教學用具的配備，到住宿、餐飲、接送、課余活動，都進行了具體細致安排，體現了以人為本、以學員為中心的服務意識。二是創新意識。培訓班不拘泥于以前崗位培訓班的模式，根據學員特點和需求，課前與教師進行及時溝通交流，在現有講義的基礎上進行適當調整，使教學內容更加切合培訓管理崗位的實際需要。三是精品意識。注重從培訓班的每一個環節做起，在教學組織、教學資料、后勤保障等各方面力求做到扎實細致，比如制作學員手冊、通訊錄等細節，得到了學員的充分肯定。同時，及時將培訓課件以及相關資料發給學員，對推動日后我省財政系統進一步做好干部培訓工作發揮了積極的示范作用。五、友誼締結，盡現風采參加此次培訓的學員的來自全省各地，非常珍惜彼此之間的同學緣分和友誼，在學習和生活中相互幫助，共同進步，每個人都將自己的全部熱情投入給這個和諧的集體。通過培訓之橋，學員們收獲知識的同時，也收獲了友誼。課堂上認真聽講，熱烈討論；考察中留心觀摩，虛心求教；課余時間，圍繞當前干部教育培訓工作現狀、問題及對策，進行深入探討和廣泛交流，并對今后工作的創新與發展提出許多意見和建議，增進了相互了解和友誼，碰撞了思想火花，達到了取長補短、互相促進、互相啟迪的目的。同時學員良好的精神風貌，嚴格的組織紀律，規范有序的表現贏得了浙大領導和老師們的贊譽，樹立了河南財政人的的良好形象，展示了河南財政人的風采。學員們普遍反映，本期培訓班講課師資層次高，培訓形式多樣，新穎獨特，傳遞了最新的教育培訓理念，學員參與積極性高、感受深刻，同時通過培訓在理論知識的學習上收獲很大，更新了觀念，拓展了視野，開闊了思路，增長了本領，提高了技能，對