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2020年人教版小學三年級語文下冊 四班級： 姓名： 學號：一、第一部基礎題（每題6分共60分）1、把下面的詞語連成一個通順的句子2、形近字辨析3、試著從下面詞語中選出合適的填到句中的括號里靈 活 靈 巧 機 靈靈敏1、盡管小魚很（ ），還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。2、姐姐心思（ ），經(jīng)常做些精致的小玩意送給我。、我家小狗的嗅覺十分（）。、翠鳥有一雙透亮（ ）的眼睛。4、讀一讀，答一答5、給生字找個朋友，再分別組詞6、改正下列成語中的錯別字7、根據(jù)意思寫出寓言故事三則8、積累運用補充詞語9、按要求寫句子10、比一比，再組詞。二、第二部分閱讀理解（每題8分共計16）1、課外閱讀雖然父親節(jié)已經(jīng)過去，但我還是希望同學們看到下面這篇感人的文章，理解父親所帶給我們的愛。- 寫在故事前面 _1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。 一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地搖晃起來，父親不慎摔倒時，刀子扎在他胸口。人全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。 六歲的女兒被父親剎那的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他，父親卻微笑著推開女兒的手：“沒事，只是摔了一跤。”然后輕輕的拾起刀子，很慢很慢的爬起來，不引人注意地用大拇指擦去了刀鋒上的血跡。 以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結，帶她去看蔚藍的大海。仿佛一切如常，而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他遠眺海平線的眼光是那么憂傷。 抵達的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她。”女兒不解地問：“可是明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？” 他笑了，俯身在女兒額上深深留下一個吻。 船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親，她喊道：“媽媽！媽媽！”就在這時，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時間染紅了整片天空 尸解的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人察覺。唯一可能的解釋是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。2

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