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文檔簡介
農村中小學學生安全教育初探李永東(中江縣石廟分校) 學校安全教育是當今社會倍受教育、司法界普遍關注的熱門話題。特別是農村學校,或者因為教學設施、設備差;或者是因為學生之間玩耍、游戲;或者是因為水池、河流、交通工具等等,很容易在學生中造成身體傷害甚至危及生命。給學生家長造成心靈上的傷害、思想上的痛苦。同時也給學校聲譽造成一定的影響,從而產生一系列的社會問題。這方面的事例可說是不勝枚舉。就拿我所在的學校來說吧!我校地處凱江河畔中江段下游。學校與凱江河僅一山只隔,僅1997、1998兩年就因學生私自下河洗澡而淹死了三名學生(其中1997年夏淹死人,1998年夏季淹死人),學校也因此而“聞名”。當時為解決這兩起事故,可說是令當時的校領導、地方政府大費周折,那種困難和產生的社會問題可想而知的。 1998年月,我受組織安排,接管并主持該校工作。通過大量的走訪了解、調查研究。我和行政一班子人伙同支部、工會等要害部門研究對策。為杜絕類似事故繼續發生,主要做了以下幾方面的工作。 一、狠抓制度建設 首先,針對學生安全事故一般不發生在課堂45分鐘內。即使在課堂上發生事故,也多屬于體育課等分散活動課或教師遲到、早退、缺席等間隙。為此,學校制定了體育課、課外活動學生安全防范保衛制度,加強對體育課教師及課外活動輔導教師的責任心的教育。最大限度地減少了該類活動課中對學生造成的傷害事故。同時還制定了學生校外(春、秋游)活動、校外實踐、調查等紀律制度,收到了和好的效果。 其次,學校成立了校舍監察小組。指派有專人對校舍房屋進行監控,并建立相關制度,落實責任制。 第三,針對農村學校學生每天走讀的特點。學生在上學路上或回家途中出現事故比例偏大。農村學生家長對學生安全放任自流,對家庭教育認識不足等因素。加之部分學生家長在事故發生以前從不與學校或教師主動聯系,而一旦發生不安全事故后便將一切責任推給學校,有的甚至無理取鬧。為此,學校制定并與家長簽定了學生安全防范責任書。該責任書一式兩份,明確了各類事故發生后學校與家長的責任和義務。這樣一來,使得95以上的家長提高了學生安全防范意識,并能配合學校加強對自己子女的安全教育。一旦發生意外事故,他們也能理智地、積極配合學校處理好問題。這在很大程度上維護了學校聲譽。 第四,針對農村學校夏季學生午休只能在各班教室進行,管理難度大,同時午休期間也是學生安全事故發生高峰期等特點。學校制定了學生午眠管理制度。該制度對學生提出了明確的責任要求。通過該制度的執行,我校兩年來未出現一件不安全事故。 二、堅強學校內部管理,確保學生九小時校內學習、生活不發生意外事故 農村學校走讀生每天都有九小時校內學習生活時間。這段時間出現不安全事故主要是由于個別學生過分調皮、學校疏于教育管理等因素造成的。特別是我所在的學校與地方場鎮近在咫尺,學校與街市僅一墻之隔,步出校門便是街市。前幾年經常出現這種景象:個別淘氣的中學生受社會上不良現象影響,逃學在街上茶館里打麻將或看錄像;吃中午飯時許多學生端著飯盅滿街上游蕩;夏天吃過午飯后,少數學生不顧學校三令五申的紀律制度,偷偷私自下河塘洗澡;個別教師利用午休空擋見縫插針地搞棋牌娛樂活動等。群眾意見很大。針對這種情況,我們行政上經過認真研究,決定通過管理渠道來解決這一系列問題。 首先,我們進一步加強了對教職工的管理,完善了教職工勞動紀律制度,制度中明文規定:所有教職工上班時間一律不得搞娛樂活動(含中午休息時間)。同時要求所有教師不斷加強業務學習和能力培養。改變了教師以往那種紀律渙散的工作作風。為扭轉學生風貌起到了積極的表率作用。 其次,學校設立了文明衛生監督崗(均由中小學生干部擔任),監督所有同學無論課間或是中午就餐均不得私自出校大門。學校將該項目納入“三比一學”評比范疇,作為評選周先進班級、學期先進集體的重要依據之一。這在很大程度上杜絕了個別學生出校肇事的可能,重塑了中小學生形象,挽回了學校聲譽。再次,縮短學生自由活動的時間,盡可能讓學生活動在教師指導下進行。我們的做法是:學生中午十二點十分放學,一點鐘結束午餐,自由活動至一點半鐘。一點半至二點十分,由教師組織、指導學生作業,或開展學生歌舞、書畫、棋類、球類、小制作等特長活動。兩點半鐘開始上正課。這樣既縮短了學生自由活動時間,避免了不安全世故發生,又有使學生在教師輔導下充分發揮各自愛好特長,便于提高學生素質,逐漸適應素質教育的需要。 三、注重輿論宣傳的作用 與其說社會、家長不注重學生安全工作,倒不如說社會、家庭不知道學生安全教育的重要性。為了引起社會、家庭對學生安全教育的重視,我們因陋就簡,主要采取以下方式向社會、家庭進行宣傳。 第一,召開家長座談會。在座談會上,我們不僅僅給每位家長公布他們子女的學習、思想品德方面的情況,而且還專門就學生安全教育工作作一些專題講座,逐漸讓學生家長對學生安全教育工作引起重視。 第二,經常利用“家庭聯系卡”與有針對性的學生家長保持著長期的聯系。這在很大程度上杜絕了學生那曲事故的發生。 第三,通過召開廣播會;建立宣傳站;印刷、張貼廣告信等方法,加強學校安全教育宣傳的廣泛性和持久性。通過這些工作,我們經常能聽到老百姓那發自內心的純樸話語:“學校這樣做,確實是為了我們的子女好哇”我們放心了!,因為老百姓已開始將學生的安全防范意識深入到他們心中,已逐漸提到了他們的議事日程上來了。
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