第 1 頁 共 3 頁 20XX20XX 20XX20XX 學年度第二學期高中文綜組工學年度第二學期高中文綜組工 作總結作總結 本學期我們科組在學校領導 教務處和教研室的 正確領導下 在全組成員的共同努力下 全面完成了 本學習的教研工作 為總結經驗 吸取教訓 為更好 更有效的開展今后的工作 現將本學期工作總結如下 一 加強理論學習 提升師德修養 今年我們特別強要進行課堂教學改革 課堂教學 改革是教育教學改革的重要內容 是實現人才培養目 標的主渠道 是保證教育教學質量的關鍵環節 改革 強調把課堂還給學生 學生是學習的主體 課堂是學 生學習的主要場所 教師沒有權利一言堂 要真正理 解學習的科學過程 用討論代替講述 用互動改變被 動 用爭論取代提問 讓學管生在快樂中主動學習 為適應新要求 科組老師認真學習了課堂教學改革的 會議精神 并在教學過程中不斷的改進教學方法 以 達到老師少講學生多講的效果 為加強師德教育 提升師德水平 我們全組老師 認真學習教師職業道德規范 師德修養方面的理論和 先進人物事跡 做到嚴格規范自己的師德修養 真正 第 2 頁 共 3 頁 做到了為人師表 教書育人 關愛學生 尊重學生 不體罰或變相體罰學生等 全面提升了科組老師的師 德修養 二 聽課評課是常態 教學常規要嚴抓 根據學校的公開課人人參與的要求 我們全組老 師每人都舉行了一節校內公開課 共 10 節公開課 既有新授課 又有高考會考的復習課 也有試卷講評 課 內容十分豐富 而每一節的公開課在上課前 我 們都進行了集體備課 同學科老師一起討論如何上好 課 每節公開課上課時 我們科組老師都會到場聽課 并認真做好聽課記錄 課后組織科組老師評課 每次 的評課都很精彩 這對上課教師幫助很大 可以發現 自己的優點 也能看到在課堂教學中的不足 有利于 今后的進步 在本校科組教師的課的同時 老師每周 都會本學科國興老師的課 跟著這些經驗豐富的老教 師學習確實讓我們受益匪淺 無論是老師的學科素養 還是教學方法都值得我們學習 借鑒 本學期我們照例進行常規檢查 檢查老師們的教 案 學生作業 練習冊 在教案檢查中 我們的老師 的教案書寫工整 特別是在教案中設置了學生的活動 環節 突出學生的作用 這符合課堂改革的要求 很 多老師都寫了課后反思 而且反思到位深刻 這有利 第 3 頁 共 3 頁 于下次課的改進 使老師更好的成長 三 積極應對高考會考 共創佳績 本學期每個年級的工作側重點不同 高三年級主 要做好高三一輪二輪復習 做好高考備考工作 高二 年則是理科班抓好會考 文科班需完成新課 爭取盡 快進入高考復習 為了做好高考會考備考工作 我們 科組舉行了高考備考研討會 學校領導到會指導 通 過會議我們看到了備考中現在的不足 學生對知識的 掌握不到位 會后將復習重點回歸到課本中 幫助學 生做好最后的沖刺 值得高興的是在學校領導的正確領導和關心下 在老師的辛勤付出下 在高考中我校政史地學科的取 得較好的成績 特別是歷史學科有兩位同學拿到了 700 分以上 分別排在全縣的第三第五名 四 存在的不足和今后的打算 理論學習需要進一步加強 在提倡課堂改革的今 天 對老師的要求更高 不僅要少講更好精講 備課