部編版2019-2020學年八年級下學期語文期中考試模擬試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎知識積累與運用 (共6題；共12分)1. （2分）下列劃線字的注音有誤的一項是（ ） A . 浩劫（ji） 誣蔑（mi） 強詞奪理（qing）B . 襁褓（qing） 反詰（ji） 出類拔萃（cu）C . 拙劣（li） 墮落（hu） 分崩離析（bng）D . 目睹（d） 納悶（n） 暴風驟雨（zhu）2. （2分）下列各句中沒有錯別字的一項是（ ） A . 這顏色無疑是綠，但在陽光與起伏之中，又換化出錫白、翡翠般的深壁或霧色中的淡藍。B . 在克什克騰，遠方的小溪載著云杉的樹影擁擠而來時，我愿意像母牛一樣，俯首以口唇觸到清淺流水。C . 所有的人文背景都隱退了，只剩下天地人，而人競然如此緲小與微不足道。D . 草原上沒有樹，所以既使有風也聽不到嘯聲，但衣襟已被扯得飄展生響。3. （2分）下列劃線成語運用正確的一項是（ ） A . 美國科幻大片頭號玩家獲得同期上映的影片票房冠軍，其他電影只能望其項背。B . 李老師的語文課總是充滿了無窮的魅力，一首古詩也能被他講得娓娓動聽。C . 面對如詩如畫的鳳凰島風光，游客們興致勃勃地拿出相機浮光掠影地拍攝起來。D . 揚州老鵝以其鮮美的風味，征服了四方游客，如果已在全國享有盛譽，可謂鮮為人知啊。4. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ）A . 湘湖旅游度假區將圍繞“華東會客廳休閑新天堂”主題形象，創新營銷思路，加大宣傳力度，不斷拓展客源市場。21教育名師原創作品B . 中學生應注意文明上網，在虛擬世界里不但要避免對壞人的警惕，也要遵守法律和道德規范。C . 專家認為，中國足球20年來沒有大發展，最主要的原因是因為實行了足球訓練比賽的完全市場化管理。D . 烏鎮的網絡化、智慧化，是傳統和現代、人文和科技融合發展的生動寫照，生動體現了全球互聯網共享發展。5. （2分）將下面的四句話依次填入文中的橫線處，順序排列最恰當的一項是（ ）為了達到最佳的言語交際效果，大師往往不動聲色，沒有任何直接的揭露，_；_；_。體悟出其中的奧妙，你就走近了大師，和他心照不宣地交流了，享受到和大師心靈溝通的幸福。_。最聰明的讀者還要進一步聯想其他類似作品的情況，體悟其奧秘一般的讀者覺得有意思，但是沒有動腦筋粗心的讀者迷迷糊糊地放過去了真正細心的讀者卻感到了這里有名堂A . B . C . D . 6. （2分）仿照例句，補寫一個句子。例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；仿句：二、 現代文閱讀 (共2題；共29分)7. （9分）閱讀下文，回答問題 沸騰之夜孫大光自從我們進了大使館的大禮堂后，這里就一直籠罩在緊張、興奮的氣氛之中。國際奧委會投票的程序極為嚴格、細致，甚至細致得讓人感到有點兒煩瑣。投票前的“準備活動”很多，有的人有些著急了。屏幕上，評估委員會的報告講完了。按照程序，下面就該投票了。這時，大禮堂里的氣氛越來越緊張，整個大禮堂里異常安靜。人們臉上的表情都變得越來越嚴肅，兩眼一刻不離地盯著大屏幕。上海通用汽車公司派來參加聲援的代表小沈悄悄來到我旁邊：“太緊張了，我的心都要蹦出來了?！蓖镀苯K于開始了。第一輪投票結束后，負責計票的是塞內加爾的委員姆巴依（他是個大法官，是何振梁多年的好朋友，北京申辦2000年奧運會時他就非常支持我們）。我仔細地看著他的每個動作，他認真核對后，拿起一張紙第一輪投票結果，站起來，走向主持人，把那張紙送給主持人，然后，回到自己的座位上。主持人宣布伊斯坦布爾被淘汰。這是預料之中的。緊接著開始第二輪投票。第二輪投票結束了，我兩眼緊盯著姆巴依。他反復進行核對。然后，他拿起一個信封。啊，我的心動了一下。他把一張紙肯定是第二輪投票的結果，裝進信封。??！他把信封封上了！“我們成功了！”我鎮靜地、一字一句地脫口而出。多年的申辦經驗告訴我：我們已經成功了！我已經看到，投票已經結束了，否則，姆巴依不會把信封封上。我已經看到，姆巴依臉上已經露出了輕松的感覺；這感覺告訴我，結果已經出來了，不需要再進行投票了，投票結束了。能在第二輪就勝出的只有中國北京！除北京外，沒有任何一個城市有這個可能，巴黎不可能！多倫多更沒可能！“我們成功了！”雖然我的聲音不大，但旁邊的人幾乎都把眼睛轉向了我。我的話使他們無比興奮、激動。小沈悄悄過來，用力搖著我的胳膊，小聲而急切地問：“真的嗎？真的嗎？我們真的成功了嗎？”“真的。我們成功了?！蔽乙粍記]動，兩眼直視前方。隨即，大家又把目光迅速轉向大屏幕這時，姆巴依站起身來，拿著信封，走向薩馬蘭奇，把信封交給薩馬蘭奇。我知道，孕育了十年的“火山”就要爆發了。薩馬蘭奇帶著他那一貫穩重的表情，慢慢地拿過信封，慢慢地拆開信封，慢慢地從里面拿出一張紙，慢慢地把這張紙打開，用眼睛看了一眼。然后，這位瘦瘦的、慈祥的西班牙老人開始慢慢地宣布：“獲得2008年奧運會舉辦權的城市是：北京！”整個大禮堂沸騰了！整個大使館沸騰了！無論是奧申委的工作人員，還是來自祖國各地的各界人員；無論是體育明星、文藝明星，還是政府官員、企業家；無論是男的，還是女的；無論是認識的，還是不認識的，都相互祝賀、擁抱，喊的、叫的、哭的、笑的、蹦的、跳的、互相拍照的。人們暫時忘記了這是在哪里，忘記了煩惱，忘記了生活中或工作中的困難，忘記了一切！中國駐俄羅斯大使館第一次沸騰了！中國人在異國他鄉第一次像在國內一樣沸騰了。大使館里的每個人，都在盡情釋放自己激動的情緒。每個角落都充斥著激動和喜悅，到處都是中國國旗，到處都是一片紅莫斯科沸騰了！世界沸騰了！這一刻屬于北京！這一刻屬于中國！（節選自中國申奧親歷記兩次申奧背后的故事）（1）結合下文，說說文章第一段有什么作用。 （2）閱讀文中畫橫線的句子，說說作者為什么要寫小沈與“我”的對話。 （3）體會文中劃線的詞語，說說作者這樣表達重復嗎。為什么？ 我們已經成功了！我已經看到，投票已經結束了，否則，姆巴依不會把信封封上。我已經看到，姆巴依臉上已經露出了輕松的感覺；這感覺告訴我，結果已經出來了，不需要再進行投票了，投票結束了。（4）選文中畫線的句子主要運用了什么修辭手法？有何作用？ 8. （20分）閱讀下文，回答問題。 父親雖然我是家里唯一的女孩，父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地里干活，偶爾捉只小兔或鳥兒，回來也是送給兩個哥哥。小學和初中在父親的不經意間過去了，上學和放學就像他的出工和收工一樣，只是順其自然的事。他不關心我的學習一如我不關心他的收成。可是，我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個人吃掉。母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背，幽幽地說：“要不，別讓妮子上學了？”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳：“哪能？再難也得讓她上學?！本蜑檫@一句話，我第一次被感動了。在一個驕陽似火的夏日，父親一頭挑著我的行李，一頭挑著一筐桃子，送我去上學。跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔和父親那被扁擔磨出老繭的雙肩，我又一次被感動了，在心里默默發誓：不學出個樣子來，無顏面對父親。等翻過兩座山，驕陽更加熾烈，找到一塊小樹蔭勸父親休息一會兒。（A）我隨手抓起兩個桃子，還不及放到嘴里，便被父親劈手奪去，他瞪我一眼說：“這是賣的，有你吃的?！闭f著他從兜里掏出幾個歪裂的小桃子，在衣服上蹭了蹭遞給我：“這不一樣吃嗎？”停了停又說：“住?？刹槐仍诩依?，動一動就得花錢，飯可以吃差點，但一定得吃飽，家里也不只望你干活，錢和干糧我會給你送去的?！保˙）接著他自個笑了：“沒想到俺妮子還挺聰明，比你兩個哥哥強多了。我尋思把桃園好好侍弄侍弄，興許能掙幾個錢，你要有本事啊，考個大學讓爹光榮光榮。”這是父親對我說的最多的一次，看的出他心理非常高興。到學校門口，我一個人進去，父親則去賣那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父親已經走了。我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走二十里??！三年高中，我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短，父親每次來都得起個大早，見到我，往往是胡須上結了一層白霜。掏出母親烙的白面餅，硬邦邦的全是冰碴兒。中午，我們父女倆把餅泡在開水里，就著父親帶來的成菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶著賣桃，二十里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。趕到學校已近中午，我把早已涼好的白開水遞過去，父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來是當天來當天走。三年里，他走了他幾十年走不完的路程。我對父親的情和愛，也在這三年里變得纏綿與圣潔。三年后，我由縣城考到省城。也和三年前一樣，父親挑著扁擔送我去上學，所不同的是這天不是驕陽似火，而是陰雨連綿?；疖嚿?，父親遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習慣，怪父親過于奢侈。（C）“你都成大學生了，吃個好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心??！安排好住宿已經很晚了。我要送父親到學校招待所去住，他說什么也要自己去。他說他怕我回來找不到自己的宿舍。我知道，那樣父親會一夜都不安心的，所以也只好隨他去了。下過雨后，氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸，實在是太累了，躺在床上不一會兒就進入了夢鄉。突然輔導員老師把我叫醒。她說，你父親為了省十五元的住宿費，竟然睡在外面的水泥乒乓球臺上。此刻，即使是鐵石心腸的人也會感動。我撲過去撫摸著他那青筋凸起的雙臂，哭著求他：“為了我，父親，請您愛惜自己。”同宿舍的姐妹齊刷刷地站在我的身后，哽咽著說：“就住在我們宿舍，我們可以兩個人睡一張床?！薄翱赡銈兪桥奚嵫?！”輔導員老師還很年輕，和其他人一樣眼里已噙滿了淚水。“那又有什么，他是父親?！贝蠹耶惪谕暤卣f。是?。∷歉赣H。他是勤勞又質樸的農民！（1）文章前兩段寫父親對自己不是“特別的喜歡”、“不關心”有何作用？ （2）作者多次寫到父親的肖像：“弓起的背”，“刀刻的臉”，“磨出老繭的雙肩”，“青筋凸起的雙臂”，意在表現什么？ （3）“我”對父親看法的改變源于“我”的兩次感動。請結合課文概括出感動的具體內容。 （4）文中對父親的語言行動進行了多次細膩而生動的描寫，使父親的形象栩栩如生，請從文中畫線的A，B，C三處中任選兩處，簡要分析這些描寫表現了父親怎樣的性格或心理？ （5）同宿舍姐妹異口同聲的回答說明了什么？ 三、 古詩文閱讀 (共2題；共28分)9. （18分）閱讀下面的文言文，完成小題。（一）魏文侯使樂羊伐中山，克之；以封其子擊。文侯問于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何謂仁君？”文侯怒，任座趨出。次問翟璜，對曰：“仁君?！蔽暮钤唬骸昂我灾?？”對曰：“臣聞君仁則臣直。向者任座之言直，臣是以知之?！蔽暮類偅沟澡偃巫粗H下堂迎之，以為上客。（選自資治通鑒周紀一）（二）杜喬字叔榮，河內林慮人也。少為諸生，舉孝廉。漢安元年，以喬守光祿大夫，使巡察兗州。表奏太山太守李固政為天下第一；陳留太守梁讓、濟陰太守汜宮、濟北相崔瑗等贓罪千萬以上。讓即大將軍梁冀季父。還，拜太子太傅，遷大司農。時梁冀子弟五人及中常侍等以無功并封，喬上書諫曰：“臣聞古之明君，褒罰必以功過；末世暗主，誅賞各緣其私。今梁氏一門宦者微孽并帶無功之紱裂勞臣之土其為乖濫胡可勝言!夫有功不賞，為善失其望；奸回不詰，為惡肆其兇?！睍嗷傅鄄皇?。 (節選自后漢書李杜列傳)【注】魏文侯：戰國時魏國國君，名叫魏斯。中山：中山國，戰國時小國。擊：魏擊，魏文侯之子，后繼承為君，即魏武侯。紱（f）：系印章或佩玉用的絲帶，紱的顏色依官位品級而不同。（1）下列句中劃線詞語的解釋，不正確的一項是（ ）A . 魏文侯使樂羊伐中山（攻打）B . 拜太子太傅（任命）C . 任座趨出（追趕）D . 誅賞各緣其私（依照）（2）對文中劃波浪線的部分斷句正確的一項是（ ）A . 今梁氏一門宦者/微孽/并帶無功之紱/裂勞臣之土/其為乖濫胡可勝言!B . 今梁氏一門/宦者/微孽并帶無功之紱/裂勞臣之土其為/乖濫胡可勝言!C . 今梁氏一門宦者/微孽并帶無功之紱/裂勞臣之土/其為乖濫/胡可勝言!D . 今梁氏一門/宦者微孽/并帶無功之紱/裂勞臣之土/其為乖濫/胡可勝言!（3）用現代漢語寫出下列句子的意思。臣聞君仁則臣直。向者任座之言直，臣是以知之。夫有功不賞，為善失其望；奸回不詰，為惡肆其兇。（4）同樣面對忠臣的直諫，身為君王的魏文侯和桓帝在具體表現上有什么不同?請結合文意，做具體評析。10. （10分）閱讀下面的唐詩，完成小題。 移家別湖上亭戎昱好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。（1）全詩觸動作者情思的景物有哪些？ （2）詩中的“系”和“啼”兩個字用得準確傳神，請任選一字作簡要分析。 四、 默寫 (共1題；共13分)11. （13分）默寫。_ ， 一覽眾山小（杜甫望岳）_ ， 恨別鳥驚心（杜甫春望）出淤泥而不染，_ 。（周敦頤愛蓮說）夜久語聲絕，_。（杜甫石壕吏）_，波撼岳陽城。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相）日暮鄉關何處是？_（崔浩黃鶴樓）默寫空白詩句：青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節至，焜黃華葉衰。_ ， _？_，_。五、 名著導讀 (共1題；共8分)12. （8分）有人說：“鋼鐵是怎樣煉成的和傅雷家書是青少年成長的人生指南?！闭埬氵x擇其中一部，結合書中內容談談你對這句話的理解。（100字以內） 六、 寫作題 (共1題；共5分)13. （5分）閱讀下面的文字，按要求作文。 生活總能帶給我們新的領悟，它也許出現在再次閱讀一本書的時候，也許出現在再次欣賞熟悉的風景的時候，也許出現在重新認識身邊的人的時候，甚至是同一件生活瑣事，重新審