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文檔簡介
談談怎樣寫好新聞的主體部分怎樣寫好新聞作品的主體,可以從以下幾點入手。主體部分要有充實、豐富并能回答有關問題的內容。在新聞報道的主體部分,要寫出足夠的有說服力的事實材料,使新聞主題思想有牢固的“物質基礎”,使人信服。內容充實的主要標志,就是看這些內容是否能夠有力地回答、解決導語中提出的問題。為了能夠有力地回答、解決問題,主體部分每個層次一般都應由小觀點、概括材料和具體材料這樣三個方面來組成。所謂小觀點,即構成一個大問題的若干方面;所謂概括材料,就是從大量材料中抽象出來的能反映事物面貌的基本概況;所謂具體材料,也叫典型材料,即有代表性的能說明問題的典型事例,有情節,有人物,有故事,一般寫得比較詳細。從材料上緊扣主題,突出重點,精心選擇,集中寫好主體部分。為使主體部分充實、豐滿,這部分內容必須展開寫,詳細寫。但是一定要扣住中心,突出重點,能夠集中地說明問題。因此,在主體部分寫作中,凡是與主題有關,能表現主題的材料,就要留下;凡是同主題無關或者關系不大的,就應當舍去或者略寫。如果不是圍繞主題精選材料,或者凡跟主題發生聯系的所有事實統統寫進主體,文章內容勢必龐雜、臃腫,這是不可取的。應當從大量的材料中經過精心比較、篩選、提煉,從中選取最能說明問題,最有助于表現主題而又最生動感人的那部分事實,展開細寫,起到事約意豐、以一勝十的效果。從結構上保證主體部分,突出中心段落,合理安排層次。能否寫好主體部分,同文章結構是否突出主體,層次安排是否保證重點關系極大。主體部分的結構形式,可以從時間上根據事實的先后排列順序,或者按事物自身的邏輯聯系進行敘述,還可以將時間和邏輯兩種順序交替使用,但不論采用哪種結構形式,都應根據主體的需要出發,依照內容特點和材料之間的內在聯系,靈活而合理地安排層次和段落,力求中心部分突出,層次分明,條理清晰,順理成章。 古往今來寫文章都要求“有物有序”。“有物”是指言之有物,“有序”就是要有條理。有條理,就得注意結構層次的安排,講究章法。如果把主體部分看作僅是導語以外材料的簡單堆積,東一榔頭,西一棒槌,眉目不清,雜亂無章,文章是寫不好的。要避免亂而無序、雜而無章,寫作中掌握事情發展脈絡和主線是非常重要的。牢牢抓住主線行文,將有助于文章貫通暢達,層次清楚。比如消息陜北有煤海中,作者緊緊圍繞“煤”字作文章,為了說明陜北煤資源的豐富,作者在結構上作了精心安排,一層一層地展開,將記者沿途所見所聞娓娓道來,有條有理,層次清楚,顯得親切自然,趣味性和可讀性都很強。把主體部分寫得轉折起伏耐讀。俗話說:“文似觀山不喜平。”主體部分若僅僅滿足于對事實的一般化敘述,而不考慮怎樣寫得生動、耐讀,同樣很難收到好效果。因此,要寫好主體部分,使之為讀者所喜愛,除了前面講的要注意精選內容外,在表達上還應力求波瀾起伏,文字靈活跳躍。文貴在變。變才能多姿多彩。顯然,作者在這里以富有彈性的筆觸,把主體寫得曲折活潑,大起大落,突破了平鋪直敘的習慣寫法,因而使結構不顯得平板,讀來令人感覺津津有味,印象也十分深刻。運用多種手法來表現主題,強化主體。就新聞、通訊等新聞作品而言,其基本的表達方法是敘述、描寫、抒情、議論這樣幾種。當然,敘述不光有順敘,還有倒敘、插敘。倒敘能使行文活潑,引人入勝;插敘可使文章有起有伏,有急有緩。在一篇文章中,為了更生
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