談談怎樣寫好新聞的主體部分怎樣寫好新聞作品的主體，可以從以下幾點入手。主體部分要有充實、豐富并能回答有關問題的內容。在新聞報道的主體部分，要寫出足夠的有說服力的事實材料，使新聞主題思想有牢固的“物質基礎”，使人信服。內容充實的主要標志，就是看這些內容是否能夠有力地回答、解決導語中提出的問題。為了能夠有力地回答、解決問題，主體部分每個層次一般都應由小觀點、概括材料和具體材料這樣三個方面來組成。所謂小觀點，即構成一個大問題的若干方面；所謂概括材料，就是從大量材料中抽象出來的能反映事物面貌的基本概況；所謂具體材料，也叫典型材料，即有代表性的能說明問題的典型事例，有情節，有人物，有故事，一般寫得比較詳細。從材料上緊扣主題，突出重點，精心選擇，集中寫好主體部分。為使主體部分充實、豐滿，這部分內容必須展開寫，詳細寫。但是一定要扣住中心，突出重點，能夠集中地說明問題。因此，在主體部分寫作中，凡是與主題有關，能表現主題的材料，就要留下；凡是同主題無關或者關系不大的，就應當舍去或者略寫。如果不是圍繞主題精選材料，或者凡跟主題發生聯系的所有事實統統寫進主體，文章內容勢必龐雜、臃腫，這是不可取的。應當從大量的材料中經過精心比較、篩選、提煉，從中選取最能說明問題，最有助于表現主題而又最生動感人的那部分事實，展開細寫，起到事約意豐、以一勝十的效果。從結構上保證主體部分，突出中心段落，合理安排層次。能否寫好主體部分，同文章結構是否突出主體，層次安排是否保證重點關系極大。主體部分的結構形式，可以從時間上根據事實的先后排列順序，或者按事物自身的邏輯聯系進行敘述，還可以將時間和邏輯兩種順序交替使用，但不論采用哪種結構形式，都應根據主體的需要出發，依照內容特點和材料之間的內在聯系，靈活而合理地安排層次和段落，力求中心部分突出，層次分明，條理清晰，順理成章。 古往今來寫文章都要求“有物有序”。“有物”是指言之有物，“有序”就是要有條理。有條理，就得注意結構層次的安排，講究章法。如果把主體部分看作僅是導語以外材料的簡單堆積，東一榔頭，西一棒槌，眉目不清，雜亂無章，文章是寫不好的。要避免亂而無序、雜而無章，寫作中掌握事情發展脈絡和主線是非常重要的。牢牢抓住主線行文，將有助于文章貫通暢達，層次清楚。比如消息陜北有煤海中，作者緊緊圍繞“煤”字作文章，為了說明陜北煤資源的豐富，作者在結構上作了精心安排，一層一層地展開，將記者沿途所見所聞娓娓道來，有條有理，層次清楚，顯得親切自然，趣味性和可讀性都很強。把主體部分寫得轉折起伏耐讀。俗話說：“文似觀山不喜平。”主體部分若僅僅滿足于對事實的一般化敘述，而不考慮怎樣寫得生動、耐讀，同樣很難收到好效果。因此，要寫好主體部分，使之為讀者所喜愛，除了前面講的要注意精選內容外，在表達上還應力求波瀾起伏，文字靈活跳躍。文貴在變。變才能多姿多彩。顯然，作者在這里以富有彈性的筆觸，把主體寫得曲折活潑，大起大落，突破了平鋪直敘的習慣寫法，因而使結構不顯得平板，讀來令人感覺津津有味，印象也十分深刻。運用多種手法來表現主題，強化主體。就新聞、通訊等新聞作品而言，其基本的表達方法是敘述、描寫、抒情、議論這樣幾種。當然，敘述不光有順敘，還有倒敘、插敘。倒敘能使行文活潑，引人入勝；插敘可使文章有起有伏，有急有緩。在一篇文章中，為了更生