人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)（臨朐縣慧敏愛(ài)心小學(xué) 王樹(shù)升）7、尊嚴(yán)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。2、正確讀寫(xiě)并理解“尊嚴(yán)、款待、贊賞、面呈菜色、狼吞虎咽”等詞語(yǔ)。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。4、從年輕人神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子里體會(huì)年輕人自尊的品格，從中感悟人物形象，懂得什么是尊嚴(yán)。5、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，感受“自尊者自立”的道理，學(xué)做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。教學(xué)重難點(diǎn)：1、體會(huì)什么是尊嚴(yán)。2、學(xué)習(xí)通過(guò)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物品質(zhì)寫(xiě)法。教學(xué)準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)做人方面的人生格言。2、了解哈默的生平。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入：同學(xué)們，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)“嗟來(lái)之食”這個(gè)成語(yǔ)的意思？（學(xué)生講后教師慨括）這是我國(guó)古代的一個(gè)故事，講的是做人要有尊嚴(yán)。今天老師介紹給大家的是一位外國(guó)年輕人有關(guān)尊嚴(yán)的一個(gè)故事，從他的行為和做法中，會(huì)給我們?cè)S多新的啟示。（板書(shū)：尊嚴(yán)）二、學(xué)生自讀課文：1、利用工具書(shū)自學(xué)生字新詞。2、小組內(nèi)對(duì)疑難問(wèn)題進(jìn)行交流。3、想一想，課文主要講了一件什么事？三、初步感知課文內(nèi)容1、檢查生字新詞的認(rèn)讀和理解。2、全班內(nèi)師生交流，共同解決疑難問(wèn)題。3、指名分段朗讀課文。4、指名概括課文的主要內(nèi)容。學(xué)生概括后教師歸納：（課文主要寫(xiě)了一個(gè)逃難的年輕人，在饑腸轆轆的情況下，不白白接受人們送給他的食物，執(zhí)意用自己的勞動(dòng)，換取食物，贏得了做人的尊嚴(yán)。）四、課堂作業(yè)1、讀寫(xiě)生字新詞，根據(jù)課文理解詞義。2、概括地寫(xiě)出課文的主要內(nèi)容。3、朗讀課文，熟讀課文。第二課時(shí)一、深入朗讀，品味詞句。1、要求學(xué)生邊讀書(shū)邊按要求畫(huà)出：描寫(xiě)小伙子外貌的句子：這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。描寫(xiě)小伙子神態(tài)的句子：這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了。描寫(xiě)小伙子動(dòng)作的句子：他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。描寫(xiě)小伙子語(yǔ)言的句子：先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物2、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合上下文理解這些句子，從內(nèi)容上體會(huì)思想。（學(xué)生獨(dú)立思考后先進(jìn)行小組內(nèi)交流，再在班內(nèi)交流，教師歸納指導(dǎo)）這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人（表現(xiàn)哈默當(dāng)時(shí)饑寒交迫、生活艱難）這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了（表現(xiàn)哈默失望的神情）他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)（表現(xiàn)哈默饑餓的程度，即使饑餓如此，也要堅(jiān)持先干活再吃飯，不接受食物，精神可貴）先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物（表現(xiàn)哈默堅(jiān)持自己的原則，不肯接受施舍）3、從描述中看，這個(gè)年輕人是怎樣的人？學(xué)生小組交流后發(fā)表看法，教師歸納總結(jié)：是一個(gè)自食其力的人。是一個(gè)堅(jiān)持原則的人。是一個(gè)有志氣的人。二、點(diǎn)撥探尋，揭示中心1、討論：年輕人的表現(xiàn)令人敬佩，更引發(fā)了我們的思考，他為什么要這么做呢？（人活得要有骨氣，要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)。）2、齊讀課文最后一個(gè)自然段。提問(wèn)：這個(gè)年輕人是誰(shuí)？是什么使他從一無(wú)所有成為讓所有人都羨慕的大富翁呢？（引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)和做人的品質(zhì)是多么重要。它能成就人的一生。）三、結(jié)合自身實(shí)際，談感受有一個(gè)小故事：一個(gè)農(nóng)村老太太，有乞討者上門(mén)，她就讓他把自己大門(mén)口東邊的一堆磚塊搬到西邊去，然后給他食物。再有乞討者上門(mén)，就讓他再?gòu)奈鬟叞岬綎|邊再給他食物。如此搬來(lái)搬去，鄰居很不解，老太太解釋說(shuō)，我就是要他們懂得用勞動(dòng)換取食物才會(huì)吃的安心，吃的有尊嚴(yán)。不要希望不勞而獲。聽(tīng)了這個(gè)故事后，你有什么看法？（借此鼓勵(lì)學(xué)生從小就要有自尊心，無(wú)論什么時(shí)候都要靠自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)來(lái)獲取自己想得到的東西。）四、指導(dǎo)學(xué)生帶感情朗讀課文1、自由讀。2