新學(xué)期教學(xué)工作要求八尺鎮(zhèn)中心小學(xué)2011年 9月 1日教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作, 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。 為了不 斷提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期,在教學(xué)過(guò)程中,將以活動(dòng)為平臺(tái),以課堂 為陣地,以評(píng)價(jià)為機(jī)制,以制度作保證,突出教學(xué)中心, 加強(qiáng)教學(xué)管 理,嚴(yán)格教學(xué)法規(guī),遵循教學(xué)規(guī)律,強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范。為此,中心小學(xué) 就本學(xué)期的教學(xué)工作提出如下具體要求:一、備課基本要求:1、備好課是上好課的基礎(chǔ),是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,每個(gè) 教師必須認(rèn)真鉆研教材,用“心”備好每一節(jié)課(包括積累與運(yùn)用、 作文課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等 。2、備課要深入鉆研教材,正確地掌握和處理好教材的重點(diǎn)、難 點(diǎn),對(duì)每一課時(shí)應(yīng)傳授的知識(shí)和技能,教師要做到心中有數(shù),理解嚴(yán) 密準(zhǔn)確,不出錯(cuò)漏。3、備課既要備教材,更重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法。要從本 班學(xué)生的實(shí)際出發(fā),科學(xué)地安排教學(xué)步驟, 選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,充 分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則, 有利于激勵(lì)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人。4、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,力求使教學(xué)層次能適應(yīng) 學(xué)生的思想活動(dòng)的特點(diǎn),既循序漸進(jìn),有張有弛, 又有一定的能力訓(xùn)練和思維活動(dòng)的強(qiáng)度。教案的內(nèi)容包括:教學(xué)目的要求、重難點(diǎn)、教 具準(zhǔn)備、教學(xué)基本步驟、教學(xué)方法、板書(shū)設(shè)計(jì)、課堂練習(xí)、小結(jié)、作 業(yè)布置、教學(xué)后記或教學(xué)反思等。無(wú)教案不得上課。5、備課時(shí),應(yīng)將教材后的有關(guān)習(xí)題做一遍,以了解習(xí)題同教學(xué) 內(nèi)容的關(guān)系。應(yīng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)和選擇課堂例題、習(xí)題和作 業(yè)。板書(shū)設(shè)計(jì)不但要合理、突出重點(diǎn),還要設(shè)計(jì)板書(shū)的時(shí)間。6、要充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段,盡力制作好圖文并茂 的課件,加強(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性。7、學(xué)校建立教案檢查評(píng)比制度,每學(xué)期中檢查評(píng)比一次,由教 導(dǎo)處和科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,教案檢查結(jié)果,記入教師業(yè)務(wù)檔案。二、上課基本要求:1、課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的主要形式,要求每個(gè)教師必須用 “情”上好每一堂課,向四十分鐘要質(zhì)量。2、 教師必須在上課前到達(dá)教室, 檢查學(xué)生出勤和課前準(zhǔn)備情況, 調(diào)控師生情緒, 用以營(yíng)造良好的教學(xué)氣氛。 上課開(kāi)始和結(jié)束,師生應(yīng) 該互相致禮。教師要精神飽滿(mǎn),教態(tài)親切自然,儀表整潔大方。 3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必要的預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力, 提高課堂教學(xué)效果。4、為了提高學(xué)生的有意注意,保證教學(xué)活動(dòng)緊扣教學(xué)目標(biāo),應(yīng) 該將課堂教學(xué)目標(biāo)向?qū)W生交代清楚。 不要漫無(wú)邊際,東拉西扯。 整個(gè) 教學(xué)過(guò)程要嚴(yán)密組織, 使課堂教學(xué)既層次分明,又協(xié)調(diào)緊湊。教學(xué)時(shí) 要面向全體學(xué)生, 使各類(lèi)學(xué)生都學(xué)有所得。 特別是要照顧到中、 下生,不斷激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)自信心和自覺(jué)性。5、要把政治思想教育、道德品質(zhì)教育貫穿到各科的教學(xué)之中。 每一位科任老師都必須牢記, 自己既是一位教學(xué)工作者, 同時(shí)又是一 位教育工作者。 學(xué)校要求全體教師堅(jiān)持教書(shū)育人, 努力做到教書(shū)育人。 6、要積極改革課堂教學(xué)方法,貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則,盡量采用 現(xiàn)代化的教學(xué)手段,給學(xué)生以動(dòng)腦, 動(dòng)口,動(dòng)手的機(jī)會(huì), 充分調(diào)動(dòng)學(xué) 生的思維,確保學(xué)生的主體地位。7、要認(rèn)真組織學(xué)生的課堂紀(jì)律,不得讓學(xué)生隨意走動(dòng),隨便講 話(huà)或搞小動(dòng)作。 課堂紀(jì)律不好不上課, 待維持好紀(jì)律以后才繼續(xù)講課, 以免徒勞無(wú)功,課堂紀(jì)律既要從嚴(yán)要求,一絲不茍,又要講究方法, 循循善誘,以理服人,更要以改進(jìn)教法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手。 8、堅(jiān)持用普通話(huà)教學(xué)。講課聲音清晰、響亮,表達(dá)意思明白, 語(yǔ)言生動(dòng)有趣; 板書(shū)講究藝術(shù), 要求正確, 清楚, 端正, 富于啟發(fā)性。 9、嚴(yán)格教師上課紀(jì)律做到上課時(shí)不遲到,不會(huì)客,不接電話(huà), 不抽煙,不坐教,不得拖堂,準(zhǔn)時(shí)下課。10、尊重學(xué)生,偏愛(ài)后進(jìn)生,不謾罵、嘲笑、挖苦學(xué)生。堅(jiān)決貫 徹義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法 ,嚴(yán)禁體罰和變相體罰(包 括罰站、罰抄書(shū),趕出課室,罰曬太陽(yáng),任何形式的打人 。如果體 罰學(xué)生,查有實(shí)據(jù),除批評(píng)教育外,視情節(jié)扣除績(jī)效工資,情節(jié)嚴(yán)重 的,要負(fù)法律責(zé)任。上課要認(rèn)真負(fù)責(zé), 室外課要采取措施,保證學(xué)生 的安全。 如因失職,而導(dǎo)致學(xué)生受到傷害者,要承擔(dān)由此產(chǎn)生的一切 后果。三、作業(yè)布置與批改要求:1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計(jì)要遵循“精、活”的原則,即加強(qiáng)雙基的 訓(xùn)練, 又要注重能力的培養(yǎng)。 訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動(dòng)腦、 多動(dòng)口、 多動(dòng)手的機(jī)會(huì),加深理解,提高實(shí)效。2、作業(yè)布置要適量,堅(jiān)決反對(duì)“機(jī)械重復(fù)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”。3、作業(yè)要求要嚴(yán)格,同級(jí)同科對(duì)作業(yè)要有統(tǒng)一的要求。要嚴(yán)格 要求學(xué)生按質(zhì)按量按時(shí)完成作業(yè)。 當(dāng)前要特別注意培訓(xùn)和訓(xùn)練學(xué)生從 小養(yǎng)成細(xì)心審題、書(shū)寫(xiě)工整, 格式規(guī)范的良好習(xí)慣。字跡潦草, 不符 合要求的,一律力求重做。還要培養(yǎng)學(xué)生改錯(cuò)訂正作業(yè)的好習(xí)慣。一 定要從一年級(jí)抓起,級(jí)級(jí)把關(guān),務(wù)必抓出成效來(lái)。4、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),做到符號(hào)清楚,字體端正。作業(yè)錯(cuò) 誤要指出,批語(yǔ)要多鼓勵(lì)學(xué)生,多教給方法并啟發(fā)學(xué)生自行改正,作 文要重視培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)修改文章的習(xí)慣, 對(duì)于后進(jìn)生, 提倡面批輔導(dǎo)。 5、要重視作業(yè)的講評(píng)。要對(duì)學(xué)生的作業(yè)了解全面,掌握典型, 分析綜合,及時(shí)講評(píng),查缺補(bǔ)漏。對(duì)于后進(jìn)生,要熱情幫助,耐心指 導(dǎo)。6、建立優(yōu)秀作業(yè)張貼表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。每學(xué)期每班起碼要有兩次 優(yōu)秀作業(yè)展覽。 學(xué)期結(jié)束,各班對(duì)作業(yè)做得較好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),以 鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)各級(jí)性,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。7、學(xué)校建立作業(yè)布置與批改的檢查制度,每學(xué)期檢查三次。作 業(yè)布置與批改的檢查結(jié)果,記入教師業(yè)務(wù)檔案。由教導(dǎo)處、科組長(zhǎng)負(fù) 責(zé)檢查。四、輔導(dǎo)學(xué)生要求:1、 提高后進(jìn)生的學(xué)業(yè)成績(jī), 是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。 選拔和培育尖子生, 可以為學(xué)校在各項(xiàng)比賽中爭(zhēng)取榮譽(yù), 為國(guó)家培養(yǎng) 高、精、尖人才打下基礎(chǔ),因此,我們必須做好培優(yōu)輔差工作。 2、必須熱愛(ài)后進(jìn)生,正確對(duì)待后進(jìn)生,堅(jiān)決反對(duì)厭惡、排斥、 歧視、放棄后進(jìn)生的做法,嚴(yán)禁體罰或變相體罰后進(jìn)生。3、必須熱情關(guān)懷、耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,及時(shí)幫助他們找出后進(jìn)的 原因,幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,不斷增強(qiáng)他們的自尊心和自信心。 4、必須在授課、提問(wèn)、設(shè)計(jì)練習(xí)、布置和批改作業(yè)等環(huán)節(jié)上, 照顧后進(jìn)生的實(shí)際。 特別是精心設(shè)計(jì)一些適合后進(jìn)生思考的問(wèn)題和練 習(xí)作業(yè),引導(dǎo)他們思考,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。5、要充分利自習(xí)課或課余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別輔導(dǎo)。對(duì) 待后進(jìn)生要堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主, 要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”, 對(duì)他們 的點(diǎn)滴優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,要充分肯定。同時(shí)對(duì)他們的缺點(diǎn)和存在問(wèn)題,也 要實(shí)事求是地以適當(dāng)?shù)姆绞浇o予教育、 糾正和輔導(dǎo), 引導(dǎo)他們不斷改 進(jìn)。6、要正確對(duì)待成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生,要教育他們虛心學(xué)習(xí),“更上 一層樓”。 在班上起到良好的帶頭作用, 熱情幫助后進(jìn)生, 共同進(jìn)步。 對(duì)優(yōu)秀生不能過(guò)于溺愛(ài)和遷就,不能滋長(zhǎng)其驕傲情緒。7、在教學(xué)和輔導(dǎo)中,既要面向全體學(xué)生,大面積提高教學(xué)質(zhì)量, 又要重視選拔培訓(xùn)尖子,提高他們參賽能力,為校爭(zhēng)光。8、早讀課以輔導(dǎo)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為主,各科輔導(dǎo)時(shí)間由教導(dǎo)處安排確定，輔導(dǎo)老師要按規(guī)定時(shí)間落班輔導(dǎo)。 9、對(duì)輔差和培優(yōu)方面做出顯著成績(jī)者，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 五、考查學(xué)生要求： 1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查和考試，是檢查教學(xué)效果的重要手段，又有 為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量起促進(jìn)作用，因此，我們必須高度重視。 2、沒(méi)有好考風(fēng)，不可能有好的學(xué)風(fēng)。必須嚴(yán)肅考試紀(jì)律，端正 考風(fēng)。要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育。監(jiān)考老師在考時(shí)要認(rèn)真負(fù)責(zé)， 不看書(shū)刊，不隨意離開(kāi)考場(chǎng)，不允許學(xué)生以任何形式作弊 。 3、嚴(yán)格按試題的“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)改試卷，同級(jí)同科要統(tǒng)一考試 時(shí)間，同一答案，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，不得隨意放寬評(píng)分要求，也不得對(duì) 考卷有任何不公正的評(píng)分，要求實(shí)是求事，公正評(píng)卷。 4、每次考試評(píng)卷以后，要認(rèn)真做試卷分析并填好報(bào)表上交教導(dǎo) 處，以利于改進(jìn)步和提高。 六、教學(xué)計(jì)劃制訂、實(shí)施要求： 1、計(jì)劃是工作的指揮棒，是搞好工作的首要環(huán)節(jié)，學(xué)校教研組、 少先隊(duì)、班主任、科任等，都應(yīng)在開(kāi)學(xué)一、二周內(nèi)認(rèn)真制訂好計(jì)劃， 以保證各段工作順利進(jìn)行。 2、制訂計(jì)劃必須依據(jù)教育教學(xué)大綱的要求，結(jié)合本單位本部門(mén) 的實(shí)際，必須切實(shí)可行，做不到的不訂，不搞形式主義。 3、學(xué)校規(guī)定時(shí)間上交各部門(mén)、科任的計(jì)劃。不按規(guī)定時(shí)間上交 的給予點(diǎn)名批評(píng)。 4、制作計(jì)劃一式若干份，除送教導(dǎo)處一份存檔外，做到有關(guān)人 員人手一份，便于大家按計(jì)劃開(kāi)展和檢查工作。 5、計(jì)劃制訂以后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、各教師都必須嚴(yán)格按照 計(jì)劃開(kāi)展工作。 6、教導(dǎo)處、各有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人，對(duì)計(jì)劃的實(shí)施必須經(jīng)常督促檢 查，對(duì)執(zhí)行計(jì)劃出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正或解決。 七、教學(xué)總結(jié)要求： 1、有總結(jié)，才有進(jìn)步。全體老師都必須提高對(duì)搞好總結(jié)工作的 重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)總結(jié)有利提高我們的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平，有利 于交流經(jīng)驗(yàn)，對(duì)問(wèn)題的挫折，可以從中吸取教訓(xùn)，對(duì)此我們應(yīng)有足夠 的認(rèn)識(shí)。 2、總結(jié)工作要做到經(jīng)常化、制度化。根據(jù)上級(jí)和督導(dǎo)評(píng)估要求 每項(xiàng)工作都必須有總結(jié)。 每個(gè)學(xué)期， 每個(gè)科任教師都有教學(xué)專(zhuān)題總結(jié)， 班主任要寫(xiě)好班主任工作總結(jié)。學(xué)校、年級(jí)組、教研組、黨支部、工 會(huì)、少先隊(duì)、德育、教學(xué)、總務(wù)后勤等均要寫(xiě)出專(zhuān)門(mén)的總結(jié)。 3、在認(rèn)真做好工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫(xiě)好總結(jié)。要注意總結(jié)的質(zhì) 量，提高總結(jié)的水平。總結(jié)要有理論，有做法，要一分為二看問(wèn)題， 總結(jié)工作堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，既要看成成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也要看到 不足之處，吸取教訓(xùn)，以利于今后工作的提高。 4、按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間依時(shí)上交書(shū)面總結(jié)，以免影響全局的工 作。總結(jié)一式兩份，一份交教導(dǎo)處，一份自存。 5、學(xué)校對(duì)個(gè)人總結(jié)進(jìn)行評(píng)比。對(duì)優(yōu)秀總結(jié)，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，同 時(shí)推薦給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)刊物發(fā)表。鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)，探索科學(xué)理 論，評(píng)價(jià)介紹自己的實(shí)踐，凡在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)的論文或總結(jié)，以及 各級(jí)報(bào)刊發(fā)表文章者，學(xué)校按獎(jiǎng)勵(lì)條例給予獎(jiǎng)勵(lì)。 八、聽(tīng)課、評(píng)課要求： 1、學(xué)校要努力形成虛心學(xué)習(xí)、積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)的良好 風(fēng)氣。聽(tīng)課、評(píng)課是互相學(xué)習(xí)、共同研究的重要形式，全體教師必須 按照學(xué)校要求，積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。去聽(tīng)課，原則上應(yīng)該先調(diào) 好自己的課程，不能因聽(tīng)課而耽誤學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。 2、按照督導(dǎo)評(píng)估要求，每學(xué)期教學(xué)副校長(zhǎng)及教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少 于25節(jié)，校長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于20節(jié)，其他行政人員及教師聽(tīng)課 不少于15節(jié)。 學(xué)校按照每位教師校內(nèi)和校外聽(tīng)課總節(jié)數(shù)期末績(jī)效考核 時(shí)給予評(píng)分。 3、教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)、班主任都應(yīng)協(xié)助做好聽(tīng)課準(zhǔn)備工作，如 時(shí)間的安排、電教設(shè)備、課本、椅子的準(zhǔn)備等。 4、聽(tīng)課時(shí)，聽(tīng)課教師要提前三鐘進(jìn)入教室，不講話(huà)，不走動(dòng)， 不中途離場(chǎng)。上下課應(yīng)與學(xué)生一齊起立，以示對(duì)執(zhí)教者的尊重。 5、要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。聽(tīng)課記錄包括：時(shí)間