2010年廣州市初中畢業生學業考試思想品德試題參考答案一單項選擇（共11小題，每小題2分，共22分）1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.A 8.D 9.B 10.C 11.C二多項選擇（共6小題，每小題3分，共18分；少選且正確的給1分）12.BCD 13.ABC 14.ABCD 15.ABC 16.BC 17.ABD三問答（6小題，共60分）18（10分）【答案要點】連線題： A B C 司法保護 我們應自覺樹立法律意識，做一個守法的人。認真學習預防未成年人犯罪法，知道未成年人的不良行為和嚴重不良行為可能發展為違法犯罪的道理，要明白即使未成年人犯罪，觸犯刑法，也要承擔刑事責任。我們要重視道德修養，做一個有道德的人。要明白一個人違法犯罪與一個人的思想道德水平有必然的關系，努力加強思想道德修養，踐行道德規范。預防違法犯罪，要從我做起、從小事做起。我們要謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然。19（10分）【答案要點】 民族平等 的原則 民族區域自治 制度 我們要牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族也相互離不開的思想，自覺維護民族團結，絕不做有損民族團結的事，自覺與分裂民族的言行作斗爭。）維護民族團結，既是國家的事，也是我們應盡的責任和義務。我們要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。（考生若答出“我們要牢記：自古以來,中國就是一個統一的多民族國家，維護國家統一和民族團結，不僅是我們的歷史使命，也是憲法所規定的法定義務。”可加1-2分。加分后第二卷總分不超過60分。）20（10分）【答案要點】 共同富裕 要實現共同富裕和繁榮，西部地區的發展需要國家規劃指導、政策扶持、資金投入、項目安排、人才交流等方面的支持，也需要先富裕起來的東部沿海地區的支援和幫助。 實現西部發展的持久繁榮，歸根到底不能僅靠外部的支援，要充分利用自身優勢，增強西部地區自我發展能力。21（10分）【答案要點】 人類社會發展到今天，人口的劇增、資源的短缺、環境的惡化、生態的危機等一系列的世界性問題，已經直接威脅到我們和子孫后代的生存。由于我國人口眾多，城市化加速推進，資源和環境面臨更嚴峻的挑戰，國家堅持節約資源和保護環境的基本國策，致力于建設資源節約型和環境友好型社會，實現可持續發展。以“城市，讓生活更美好”為主題的2010年上海世博會順理成章地要向世人倡導低碳生活。 簡要提示：衣：多穿素色的棉質衣服，既透氣又環保。食：多吃素，少喝酒；用大火比用小火烹調時間短，可以減少熱量散失。既健康又節約能源。 住：多采用自然通風、采光，采用環保材料，不過度裝修。既享受大自然恩賜，又節儉。行：多選擇公共交通工具或自行車或走路上學，多爬樓梯，少坐電梯；勸喻家長少開車，選小排量車，及時熄火。這些舉措既節能環保，又鍛煉了身體。22（10分）【答案要點】 他們傳承了中華民族諸如 “厚德載物、道濟天下”，“崇尚人倫和諧”，“樂善好施、助人為樂”等傳統美德。 材料中90后中學生發出捐助倡議，慷慨捐助，積極募捐，支持同學與病魔戰斗，從他們的行為中，說明了中華民族傳統美德具有生生不息、歷久彌新的品質；在他們的身上，看到了中華民族傳統美德隨著時代的變化和發展而不斷豐富和發展的特性。可以說，90后的中學生用他們的方式詮釋了“傳統美德，薪火相傳”的道理。23（10分）具體答案略。【評分說明】 自擬題目。 字數符合要求。 立論：提出明確觀點或主張，且符合材料的主題。 論證：論證可以圍繞多個角度（比如：揭示“李約瑟難題”和“錢學森之問”的實質；多角度分析導致這一現象的原因；指出國家和社會應該在體制、機制等方面創造良好環境，促進創新人才脫穎而出；青少年應該樹立終身教育理念，培養自己的創新精神和實踐能力等），論證也可以圍