種好“責任田”，共筑家鄉夢教案四年級（2）班 開學第一課1 教學目標： 1.讓學生收心，班級同學與新同學能夠盡快相互熟悉，融進新班級，找到歸屬感。 2.提出共同奮斗目標，培養集體榮譽感。明確班級教學班規、奮斗目標等，使學生有規可循。4. 讓學生掌握垃圾分類的知識，培養學生垃圾分類的習慣。5. 讓學生了解家鄉的傳統文化，激發學生對家鄉的熱愛之情，弘揚天府文化。 二重點難點： 重點：同學之間能夠盡快相互熟悉，融進新班級體，找到歸屬感。 難點：提出共同奮斗目標，培養集體榮譽感，激發學生對家鄉的熱愛之情，弘揚天府文化。 三教學策略：師生互動 生生互動 四 教學準備：了解學生基本情況 排好座位 分組教學過程導入： 同學們，快樂的暑假轉眼過去了，你是否還在留戀電腦游戲，是否還沉浸在有趣的電視節目中，但是，這些已經成為過去，我們將迎來新的一學期，成為一名四年級的小學生了，等待我們的是繁重的學習任務。在新的學期里，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養成良好行為習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。一、整裝待發，迎接挑戰。1、講解長假綜合癥及應對策略。2、同桌討論應對方法并相互分享。二、新學期班級口號及教師寄語 1.班級口號：我相信，我出色，我努力，我成功！ 2.教師寄語：親愛的同學們，新學期的航程又開始啦！ 新學期，新起點，在當前全面融入大成都的背景下，愿同學們能有新的目標，新的思想，新的高度，愿同學們能信心百倍地投入到學習、生活中，老師將陪伴在你的左右，讓我們一起，在新學期里盡好自己的責任，讓責任轉化為奮進的動力，為自己也為四二班的發展譜寫嶄新的篇章吧！親愛的孩子們，你們準備好嗎？3、 過渡：總結過去，表揚上學期優秀的學生和進步大的學生4、 提出新學期的主題種好“責任田”，共筑家鄉夢（1） 學會對自己負責1.分享奧運冠軍楊揚和鄒春蘭的故事。世界冠軍相似的經歷，不一樣的選擇，最后竟有著天壤之別。2.得出結論：我們活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務，大至對國家和社會。這些責任多半是應該承擔的。不過，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。 每個人在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點，我們對自己的人生怎么能不產生強烈的責任心呢?在某種意義上，人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的，惟有對自己的人生的責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。 不止于此，我還要說，對自己的人生的責任心是其余一切責任心的根源。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任。3. 如何對自己負責向今天負責的人，才是對自己負責（2） 學會對集體負責1. 集體的重要性大河有水小河滿，大河無水小河干。（1） 分享加州紅杉的故事，讓學生明白集體的重要性，懂得團結力量大的道理。每一個人都要生活在集體之中，無論是學習，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。良好的集體就像一個溫暖的大家庭，能給人以關心和幫助。是每個成員獲得戰勝困難和挫折的信心和力量的源泉；良好的集體是陶冶個人情操和品格的熔爐，是人們之間建立、發展和鞏固純真友誼的橋梁和紐帶；良好的集體更是個人成才、全面發展的良好環境和基本條件.2. 垃圾分類對他人負責，更對自己負責（1） 有害垃圾的危害 有害垃圾對自然環境和人體健康影響較大，需要在收集、運輸、存貯過程中采取有效防護措施，并交由具備資質的企業處置。將生活垃圾中的“有害垃圾”分出來，可以避免有害物質在處置前流入自然環境或混入生活垃圾，減輕事故條件下重金屬和有毒有害物質滲入土壤和地下水的風險，也可以降低焚燒產生的空氣污染物處理難度，更容易達標排放。此外，將部分含氯的塑料作為可回收物分離出來，能夠減少焚燒煙氣中二惡英的產生。（2） 怎么辦 可回收物的種類確實很多，不同國家不同地區的投放標準也各不相同。投放可回收物請參考以下幾個原則：一是將回收價值高的可回收物率先分類投放，如報紙雜志、紙板箱、包裝盒、PET塑料瓶、易拉罐等，確保這一類可回收物不被混合垃圾污染。二是不要將已被污染、潮濕、污漬無法清除的物品投入可回收物收集容器，如被油漬污染的餐盒、食品包裝盒等，瓶罐投放前倒空瓶內液體并簡單清洗，有瓶蓋的不需將瓶蓋與瓶體分開投放，確保可回收物收集容器中的其他廢品不被污染，尊重和維護他人分類的成果。三是不確定是否可以回收（或本指引中未明確說明）的廢紙廢塑料在未污染的情況下請先投放至可回收物收集容器（廢紙廢塑料的材質各不相同，有一部分因材料回收價值低或成分復雜，缺乏有效的回收途徑，現階段不宜回收，這也是提倡減量節約、物盡其用的原因之一）。（3） 總結：從現在做起，從我做起，愛護我們共同的家吧！ 3.對家鄉負責弘揚天府文化，共筑家鄉夢想（1） 什么是天府文化歷史文化是城市永遠搬不走的“不動產”，在成都市第十三次黨代會上，首次提出發展“創新創造、時尚優雅、樂觀包容、友善公益”的天府文化，要讓天府文化成為彰顯成都魅力的一面旗幟。（2）怎么做（3） 總結：我們的約定1.班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。2.遵守課堂紀律，珍惜課堂的每一分鐘。3.為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標，力爭上游。4、嚴于律己，自尊自愛；業精于勤，持之以恒。5、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。師：我永遠都相信，我們不是庸才，而是有待雕琢的璞玉，我們會不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人！過渡：但，身體是革命的本錢，要實現我們的目標，就必須要保證自己的安全，有一個健康的身體。5、 安全教育（1） 校內安全1. 在學校里應該怎么做 1.校園安全（1） 上下樓梯不要擁擠，按次序進行，如果慌里慌張的容易扭傷腳脖；如果擁擠，會發生摔傷事故；滑扶手萬一摔下來，很危險。 （2）課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。（3）打掃衛生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。 （4）不帶玩具槍、管制刀具、火炮等危險物品到校。（5）同學之間要友好互助，不能打架斗毆，當發生矛盾時應及時報告老師，請老師來解決。2. 校園安全歌安全歌，牢牢記，平平安安心歡喜；校內走，慢步行，禮儀常規記在心；課間時，輕聲語，不吼不叫講文明；拐彎處，莫急跑，以防對方來摔倒；上下樓，靠右行，秩序良好真安心；滑樓梯，讓人驚，摔下樓梯可不輕；體育課，守紀律，不聽安排易出事；做游戲，要文明，危險游戲會傷身；遇矛盾，告老師，不要武力來比拼；做事情，想仔細，安全大事第一位。 2.校外安全 （1）告誡學生遵守交通規則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路。（2）按時上學和回家，不要早到，不要在外邊逗留，有不安全因素；放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。（3）路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。 （4）不能到學校周邊拆遷房下面去逗留或游戲，同學之間相互監督，如有發現，及時告訴老師。 3.飲食安全（1） 早餐盡量在家吃，一定要吃好。（2）不亂吃小零食和地攤上的食物。（3）多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。（4）不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。4.流行病的預防：（1）.合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素。（2）.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去。（3）勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；（4）每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；（5）合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；（6）不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。（7） 注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；（8）發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；（9）避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行