湖南省五市十校2020屆高三生物上學期第二次聯考試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共6頁。滿分90分。考試用時90分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共24小題，每小題1.5分，共36分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.磷是組成細胞內化合物的重要元素，參與生物體內許多化學反應。下列關于細胞內含磷化合物的敘述，錯誤的是A.細胞膜、高爾基體和核糖體中都有含磷化合物B.葉綠體基質中三碳化合物的還原需要含磷化合物的參與C.DNA分子解旋后，因空間結構改變而喪失功能D.細胞內含磷的化合物不都是高分子化合物2.下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是A.核孔是細胞核內外物質運輸的通道，代謝旺盛的細胞核孔數量較多B.細胞膜與高爾基體產生的囊泡融合進行成分的更新C.人的肌細胞膜上既有識別腎上腺素的受體，也有識別甲狀腺激素的受體D.細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的種類和功能相同3.下列關于細胞的信息分子以及細胞間信息交流的敘述，正確的是A.細胞間的信息交流都需要依賴細胞膜表面的受體才能實現B.信息分子可以直接參與細胞內的代謝過程C.腎上腺素、胰島素可作為信息分子，發揮作用后被滅活，其化學本質均為蛋白質D.兩個相鄰細胞的細胞膜接觸可實現細胞間的信息傳遞4.下列關于生物膜透性與物質出入生物膜方式的敘述，正確的是A.通過載體蛋白的物質轉運屬于主動運輸B.突觸前膜釋放乙酰膽堿的過程能體現細胞膜的流動性且消耗能量C.臺盼藍能以主動運輸的方式進入細胞從而將細胞染成藍色D.氧氣濃度會影響哺乳動物成熟紅細胞對K的主動吸收5.酶會影響細胞代謝的過程，下列敘述正確的是A.激素調節細胞代謝都是通過影響細胞內酶活性實現的B.酶制劑適合在低溫、低pH條件下長期保存C.酶的催化效率一定高于無機催化劑的催化效率D.細胞代謝的終產物可反饋調節相關酶的活性，進而調節代謝速率6.下列關于細胞代謝的敘述，正確的是A.同一細胞中同時存在催化丙酮酸生成乳酸或酒精的酶B.白天用含18O的水澆灌黃瓜植株，則黃瓜植株周圍空氣中含18O的物質可能有H218O、18O2、C18O2C.人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供D.黑暗條件下綠豆萌發成豆芽的過程中有機物總量先減少后增加7.下圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的裝置。下列說法錯誤的是A.若要探究酵母菌的有氧呼吸，則應選擇裝置a、b、cB.在有氧或無氧的條件下，酵母菌細胞呼吸都會產生CO2C.b瓶中的溶液也可以換成漠麝香草酚藍水溶液，遇CO2的顏色變化為由黃變綠再變藍D.檢測d瓶中的產物可用酸性的重鉻酸鉀溶液，現象是出現灰綠色8.下列有關實驗變量的敘述，正確的是A.在探究溫度對酶活性影響的實驗中，溫度和pH是自變量B.在探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中，因變量只能是生根數量C.在探究光照強度對植物光合速率影響的實驗中，CO2濃度、溫度、植物種類等是無關變量D.在探究氧氣濃度對酵母菌細胞呼吸速率影響的實驗中，各組的溫度可以不同9.圖一表示空氣中的CO2含量對某綠色植物凈光合作用的影響，圖二表示一天24小時蔬菜大棚內CO2濃度隨時間的變化曲線(水平虛線為實驗開始時大棚內的CO2濃度)，圖三是色素提取的實驗，下列說法錯誤的是A.圖一中的M點及圖二中的D點和H點光合速率與呼吸速率相等B.圖二中積累有機物最多的點是I點C.由圖二分析可知，經過24小時大棚內植物有機物的含量增加D.圖三中乙表示葉綠素a，丁在層析液中溶解度最大10.下列有關細胞生命歷程的敘述，正確的是A.被病原體感染的細胞可通過細胞凋亡清除B.克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性C.癌細胞的形態結構發生變化，細胞膜上的糖蛋白減少，細胞間的黏著性增加D.衰老的生物體中，所有的細胞都處于衰老狀態11.某二倍體成熟雄性哺乳動物進行正常有絲分裂和減數分裂，相關敘述正確的是A.兩種分裂最終形成的子細胞的細胞質均為體細胞的一半B.兩種分裂過程均是由細胞的兩極發出紡錘絲形成紡錘體C.兩種分裂過程中都只發生一次著絲點分裂導致染色體消失D.有絲分裂中期的細胞和減數第二次分裂后期的細胞中染色體組數目相同12.在人類對遺傳物質的探索過程中，肺炎雙球菌的體外轉化實驗和噬菌體浸染細菌的實驗最為經典，下列有關兩個實驗的敘述，錯誤的是A.兩實驗的設計思路都是設法將DNA與其他物質分開，單獨地、直接地研究它們的遺傳功能B.肺炎雙球菌體外轉化實驗證明了“轉化因子”的存在C.兩實驗的成功完成，都離不開細菌培養技術的支持D.噬菌體侵染細菌的實驗中，離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒13.如圖為某一個二倍體生物體內的一組細胞分裂示意圖，據圖分析正確的是A.圖產生的子細胞不一定為精細胞B.圖中屬于減數分裂的細胞有C.一般不用該生物的性腺作為觀察減數分裂的實驗材料D.圖中含有同源染色體的細胞只有14.讓人的一個精原細胞在被3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養基中完成一次有絲分裂形成2個精原細胞，然后在不含放射性標記的培養基中繼續完成減數分裂形成8個精細胞(無交叉互換)，下列敘述錯誤的是A.在細胞有絲分裂中，細胞內放射性同位素迅速升高的時期是分裂間期B.在細胞有絲分裂形成的兩個精原細胞的全部染色體中，都具有放射性C.減數第一次分裂形成的4個次級精母細胞的全部染色體中，一半具有放射性D.減數第二次分裂最終形成的8個精細胞的全部染色體中，一半具有放射性15.下列關于細胞分裂與生物遺傳關系的敘述，錯誤的是A.孟德爾的遺傳定律只適合進行有性生殖的真核生物的核遺傳B.用秋水仙素或低溫處理大腸桿菌，可使其染色體數目加倍C.減數分裂過程中染色體數目的減半發生在減數第一次分裂D.生物體通過減數分裂和受精作用，使同一雙親的后代呈現出多樣性16.某科研人員發現人類的一種新型單基因遺傳病，但不清楚致病基因是位于常染色體、X染色體還是X、Y染色體的同源區段上。下列相關敘述正確的是A.若正常個體均不含致病基因，則該遺傳病應為隱性遺傳病B.若致病基因位于常染色體，則某一家族中患病男女人數相等C.若致病基因位于X染色體上，則正常男性一般不含該致病基因D.若某男性的Y染色體上有致病基因，則其兒子一定含該致病基因17.在作物育種中，使作物具有矮生性狀是某些農作物性狀改良的方向之一。實驗小組利用誘發基因突變的方法從某二倍體野生型水稻(株高正常)田中獲得了一株矮生型突變體。將該突變體的花粉離體培養后得到若干單倍體植株，其中矮生植株占50%。下列有關敘述錯誤的是A.可用該矮生型突變體植株逐代自交的方法來獲得能穩定遺傳的植株B.獲得的單倍體矮生植株長勢弱小，所結的種子比野生型水稻小C.單倍體矮生植株與矮生型突變體植株不能進行基因交流D.獲得單倍體矮生植株的過程中，細胞的染色體組數目發生了整倍性的變化18.某植物花色遺傳受A、a和B、b兩對等位基因控制。當不存在顯性基因時，花色為白色，當存在顯性基因時，隨顯性基因數量的增加，花色紅色逐漸加深。現用兩株純合親本植株雜交得F1，F1自交得F2，F2中出現5種類型的植株，其數量比例為1：4：6：4：1。下列說法錯誤的是A.該植物的花色遺傳遵循基因的自由組合定律B.親本的基因型可能為AAbb和aaBBC.F2中表現型與F1相同的個體，其基因型有3種D.用F1作為材料進行測交實驗，測交后代有4種表現型19.下列有關生物學實驗的敘述，正確的是A.提取葉綠體中的色素實驗中，如果濾液細線浸入層析液，可導致濾紙條上的色素帶重疊B.低溫誘導大蒜根尖時間過短，可能導致難以觀察到染色體加倍的細胞C.用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片時，需保持細胞活性以便觀察有絲分裂過程D.將洋蔥表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交換平衡后制成裝片觀察質壁分離過程20.關于DNA的分子結構和復制的敘述，錯誤的是A.雙鏈DNA分子中，嘌呤與嘧啶之比一定等于1B.DNA復制時需要細胞提供能量且需要解旋酶的作用C.在DNA分子的一條鏈中，相鄰的堿基通過氫鍵相連D.雙鏈DNA分子中，含氮堿基、脫氧核糖、磷酸、脫氧核核苷酸的數量相同21.下列有關基因型、性狀和環境的敘述，錯誤的是A.性狀相同的兩個生物體其基因型不一定相同B.將某植物的綠色幼苗移入黑暗中培養，幼苗葉片變成黃色，這種變化與環境有關C.生物體內，一個基因決定一種性狀，一種性狀由一個基因控制D.O型血夫婦的子代都是O型血，說明該性狀是由遺傳因素決定的22.如圖為某細胞內的生理過程示意圖。下列敘述與該圖相符的是A.過程在細胞核中進行，過程在細胞質中進行B.a鏈以b鏈為模板轉錄而來，兩者長度相等C.a鏈通過翻譯過程得到的多肽鏈，可以形成不同的蛋白質D.a鏈上不同的核糖體合成的多肽不同23.下列有關真核生物遺傳和進化的敘述，錯誤的是A.水稻的體細胞中有24條染色體(2n24)，研究水稻的基因組應分析12條染色體上的DNA序列B.某種群中A的基因頻率在一段時間由0.4變為0.6且無新基因產生，該種群沒有發生進化C.隔離是物種形成的必要條件，其實質是基因不能自由交流D.基因突變產生新的等位基因，基因重組形成多種基因型，使種群出現大量變異24.對下列各圖所表示的生物學意義的描述，正確的是A.甲圖中生物自交，其產生后代有9種基因型，其中aaDd的概率為1/6B.乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞中染色體數為8條C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最可能是伴X染色體隱性遺傳病D.丁圖表示某果蠅染色體組成，正常情況下其配子基因型有AXB、aXB、AY、aY四種二、非選擇題：本題共5小題，共54分。25.(10分)對某品種茶樹在恒溫25C時的有關研究結果如下圖所示(注：圖中凈光合速率以每克鮮重每小時釋放O2的微摩爾數表示；假設恒溫時，呼吸速率不變；假設該品種茶樹光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25C和30C)。(1)該研究探討了 對該品種茶樹凈光合速率的影響。該品種茶樹達到最大光合速率所需的最低光照強度為 千勒克司。(2)研究結果顯示，恒溫25C時，一晝夜中(設白天、黑夜各12h)，該品種茶樹白天平均凈光合速率應大于 molg1h1才會積累有機物。C點時該品種茶樹實際光合速率為 molg1h1。(3)B點時該品種茶樹根尖細胞形成ATP的場所有 。26.(10分)正常土壤的土壤鹽分含量約為2gkg1，鹽堿化越高的土壤，土壤液鹽分含量越高。土地鹽堿化已成為全球性問題，選育耐鹽作物對人類生存和發展有重要意義。某研究小組將A、B兩個品種的小麥植株各均分為3組，實驗處理及結果如下表(光照等其他培養條件相同且適宜)。(1)隨著土壤液鹽分含量的升高，兩品種小麥吸收CO2的速率均逐漸降低，主要是由于 。(2)實驗環境下， (填“A”或“B”)品種小麥更耐鹽，原因是 。(3)依據本實驗， (填“能”或“不能”)判斷在鹽分含量為8gkg1的土壤中，每天光照10小時，A品種小麥的糧食產量更高，理由是 。27.(8分)假設小麥的低產基因用A表示，高產基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，兩對基因獨立遺傳。下圖是利用低產抗病小麥(AABB)及高產不抗病小麥(aabb)兩個品種，通過多種育種方式培育出高產抗病小麥(aaBB)新品種的過程圖解，請據圖回答：(1)經過、過程培育出高產抗病小麥(aaBB)新品種的育種方法稱為 ，讓過程得到的高產抗病小麥植株自交，后代出現aaBB的概率是 。(2)經過過程的育種方法叫做 ，此種方法比較難獲得高產抗病小麥(aaBB)新品種，其原因是 。(3)經過、過程的育種方法稱為 ，過程常用的試劑是 ，其作用是 ；這種育種方法的優點是 。28.(12分)果蠅是遺傳學研究的經典材料，其四對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(B)對黑身(b)、長翅(V)對殘翅(v)、細眼(R)對粗眼(r)為顯性。下圖是雄果蠅M的四對等位基因在染色體上的分布。(1)果蠅作為遺傳學實驗材料的優點有 (答兩點)。果蠅M眼睛的表現型是 。(2)欲測定果蠅基因組的序列，需對其中的 條染色體上的DNA進行測序。(3)果蠅M與基因型為 (只需寫出紅眼和白眼性狀對應的基因型)的個體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀。(4)果蠅M在正常減數分裂過程中可以產生 種類型的配子。果蠅M與黑身殘翅個體測交，若后代出現了灰身長翅和黑身殘翅果蠅，則表明果蠅M在產生配子過程中 ，導致基因重組，產生新的性狀組合。29.(14分)某二倍體植物的花色由位于三對同源染色體上的三對等位基因(A、a，B、b，D、d)控制。研究發現體細胞中的d基因數多于D基因數時，D基因不能表達，且A基因對B基因表達有抑制作用，如圖1。某黃花突變體基因型與其可能的染色體組成如圖2所示(其他染色體與基因均正常，產生的各種配子正常存活)。(1)根據圖1，正常情況下，黃花性狀的可能基因型是 。圖2中，乙、丙的變異類型分別是 、 。(2)基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交，F1自交，F2植株的表現型及比例為 ，F2白花中純合子的比例為 。(3)為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體，設計以下實驗。實驗步驟：讓該突變體與純合橙紅植株個體雜交，觀察并統計子代的表現型及比例。結果預測：I.若子代中 ，則其為突變體甲；.若子代中 ，則其為突變體乙