講文明懂禮儀廣播稿 廣播稿一： 尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好! 中國素來就有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發師幫他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅很緊張，忙說：“對不起，對不起!”總理卻笑著寬慰他“沒關系”。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡量消除他的顧慮。 我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。上學放學或在路上遇到老師、同學、朋友或其他長輩時，要主動打招呼，“老師好”“爺爺奶奶好”“叔叔阿姨好”，同學之間會說“你好”，分別時互相說“再見”。說話時語氣溫和、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止等等!一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。 然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的草坪上總有隨手扔下的紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲，這些不僅違反了小學生日常行為規范，也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。 為爭做文明學生，創造和諧校園，我們向全校師生發出以下倡議： 一、要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。作為學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。 二、要做到心中有紀律。上課、做操都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。 三、要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的傷害。 如果人不講禮貌，那么,很容易使別人對你產生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養，不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨，甚至發生沖突或發生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，主動問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益匪淺,別人會認為你是個有修養的人，樂意和你交往，。 別忘了，我們 “禮儀之邦”的一份子，我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。 廣播稿二： 合：敬愛的老師們，親愛的同學們： 大家好! A：南通中心小學紅領巾廣播又和你見面了! B：本期的節目由我們為大家主持，我是主持人*。 A：我是主持人*。 B：我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有講文明、懂禮貌和你點我播。 A：爺爺常說，中華是文明古國。 B：媽媽常講，我國是禮儀之邦。 (合)：老師教導我們，知書達禮兒時起。我們告訴自己，文明禮貌要發揚。 學習禮儀善交往，團結同學敬師長。 A：講文明、懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。古人云：“不學禮，無以立。”孔子說：“禮之用，和為貴;”孫子則告戒說：“贈人以言，重于珠玉;傷人以言，勝與劍戟。”由此所體現出來的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座，像幫助盲人過馬路，再比如送迷路的小朋友回家，這是一些小得不能再小的事情，但也正是因為這些小事，才能讓我們真正體會到人與人之間的溫情，才足以證明中國是個名副其實的禮儀之邦。 B：大家都知道小學生日常行為規范和小學生守則都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學生。當我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌。你看，我們的同學做得多好啊! A：謝謝、你好、對不起多么熟悉的話語啊!請聽禮貌用語詩朗誦! 同學們有禮貌，見面主動問聲好，分離別忘把手招 。 活動時要謙讓，不推不擠不打鬧。 我不小心打擾你，趕快說聲“對不起”。 “沒關系”笑咪咪，請讓我來幫助你。 “謝謝你”“別客氣”，團結友愛傳友誼。 B：走進教室，上課了，我們的文明禮貌應該怎樣體現呢?我們來聽一首學習常規。 我是一名小學生，學習常規記在心。 鈴聲一響進課堂，安靜等候老師來。 起立站直不亂動;坐姿端正來聽講。 課上不做其他事;專心學習動腦想。 發言不忘先舉手，回答問題要大方。 遵守紀律秩序好，學習進步都向上，都向上! A：在學校，同學們要做個講文明、懂禮貌的好孩子，那么在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶和其他長輩都非常的疼愛我們。 B：我們也應該對他們的愛有所回報，尊敬長輩，幫助他們做些力所能及的事情。 是啊，衣服穿好被疊齊，洗臉刷牙別忘記。 衣柜整理好，鞋襪放整齊。 掃地、擦桌、放碗筷，我的雙手真能干。 A：我們除了在學校、在家里之外，還要去公共場所。 B：在公共場所，我們經常可以看到，有的人打扮很干凈，但是，一個動作、一張嘴說話卻十分粗魯，滿口的臟話，這樣的人與文明人的舉止相差甚遠。比如：隨地吐痰、大街上吸煙、亂扔垃圾等。那么，在公共場所，我們該怎樣做呢? 比如我們乘車時，需要注意些什么? A：當你坐在公共汽車上，忽然上來一位年歲大的老奶奶，你會怎么做呢? B：看我的：老奶奶，年紀大，我把座位讓給她。 老奶奶，把我夸，你真是個好娃娃。 我搖頭，說了話：我比雷鋒差遠啦。 A：鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，社會因文明而將更加進步。 文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。我們將文明禮貌列入常規檢查，將不和同學們打架，不損壞公共設施，遵守公共秩序等文明禮儀寫進了兒歌，時時提醒大家做一個文明人。請聽兒歌文明禮儀之歌 B: 懂文明，講禮貌，全校師生同做起。 升國旗，應敬禮，高唱國歌要肅立。 待客人，要熱情，舉止文明衣得體。 講友善，懂寬容，明理誠信樹新風。 省資源，節水電，愛護公物永不變。 學習中，講情趣，不良場所我不去。 生活中，懂規矩，態度和藹人心聚。 A: 樹校風，強校紀，儒雅文明記心里。 望對方，面帶笑，跟人說話有禮貌。 孝父母，敬師長，尊老愛幼永不忘。 同學間，互幫助，以誠相待益無數。 有垃圾，不亂扔，共同營造好環境。 愛清潔，講衛生，爭做文明小學生。 樹形象，講文明，爭做一個好市民! B：文明能體現出個人的品質，禮貌能左右著個人是否成為有用之人，我們學習文明禮貌，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴，不說臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮貌，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓我們齊做講文明，懂禮貌的好孩子吧! A：同學們，我們學會使用禮貌，它讓我們生活和諧又美好。我們的行為文明，它讓我們生活樂陶陶。 合：同學們，讓我們從現在起，做個有禮貌的好孩子，我們一起歌唱吧。 B：文明花兒屬于你，禮貌的花兒屬于我，文明禮貌的花兒屬于我們大家。 A：同學們，努力吧，讓人見人愛的文明禮貌花在班級盛開，開滿我們的校園。 B:接下來我們為你播出的欄目是你點我播。*同學為*點了歌曲XXX，(祝福語) 播放歌曲 A：今天的南通中心小學紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!再見! B：再見! 廣播稿三： AB：大家好!紅領巾廣播又和大家重逢了。 A：我是XXX B：我是XXX A：今天大隊部給大家帶來了兩篇小伙伴們寫的文章。 講文明，講禮貌 B：我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。 A：毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，后來當了xx，仍然能以禮待人。一xx九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答：“敬老尊賢，應當應當!”由此可見，文明禮貌是多么重要。 B：可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。 A：為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢?對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 B：可是，有些同學是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。 我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習小學生日常行為規范，使同學們的日常行為真正規范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧! A：說禮貌 在日常生活中，人們經常聽到，“你眼睛瞎了啊!”緊接而來的是吵得面紅耳赤大打出手，甚至流血喪命，進大獄蹲大牢。相信這樣的話你也一定沒少聽吧?相信這樣的事你沒少見吧? 由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養，不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨，甚至發生沖突或發生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長