金衛小學公益晚托班11月親子活動方案一、活動目的本次親子活動本著“親歷動手、共同參與”的思想，激發學生對科技的興趣和愛好，傳播科學思想，豐富校園文化生活，培養學生的創新精神和實踐能力。希望通過此次親子活動，讓大家通過動手制作，從中喚起學生對環境教育重要性的認識，增強環境保護意識，自覺愛護環境、保護環境，切實地從身邊的小事做起，創設一個干凈整潔的社會環境。通過廢品科學手工制作，并萌發設計制作需求，獲得成功喜悅。二、活動主題愛科學，愛生活三、活動安排1、 活動時間：2013年11月13日下午放學后（周三）2、 活動地點：學校錄播教室3、 參與人員：晚托班學生和家長4、 主持人：學生主持四、活動準備1、制作活動的ppt（包括活動的主題出示，科技小制作的各種圖片等）。2、發放學生活動通知，以明確活動內容，并讓他們自備活動工具（如：剪刀，彩筆，空易拉罐等）。（附1）3、發放家長通知，調動家長的積極性，邀請家長參加親子活動。（附2）4、準備活動所需用品（足量畫紙、白紙和彩紙）及獎品。五、活動內容1、小主持人講話，宣布活動開始。（附3）2、“最愛科技書”學生推薦一本最喜歡的科技書，并作簡單介紹。3、“科學幻想畫”學生展示自己的一幅關于科學的畫作。4、“看我變變變”親子活動，與家長一起制作易拉罐改造。（附4）6、發放獎品，宣布活動結束，合影留念。附1：“愛科學，愛生活”親子活動通知書1、活動時間：2013年11月13日下午放學后（周三）2、活動地點：二樓錄播教室3、活動內容：一、“最愛科技書”請同學們利用課余時間，去圖書館借閱關于科學方面的書，可以與爸爸媽媽一起閱讀，在活動當天向大家推薦這本書，并作簡單的介紹。也可以是你曾經已經閱讀過的科學方面的書，挑選一本你最喜歡的向大家作介紹。二、“科學幻想畫”請同學們利用課余時間，畫一幅科學幻想方面的畫。作品應以“綠色、生態、環保”為主題（紙張學校提供），可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、粘貼畫等繪畫技巧。版面設計清新自然、結構合理，層次分明、色彩搭配和諧。作品可以與家長一起完成，在活動當天進行展示與評比。三、“看我變變變”在活動當天，同學們與自己的家長一起制作易拉罐的小改造，并進行展示與評比。（注：請自備一個空易拉罐，彩筆，剪刀，膠水）4、活動要求：這三項活動內容每位同學都要積極參加，并邀請爸爸媽媽一起參與進來，活動當天參加的同學都有一份小獎品。附2邀請函為了激發孩子對科技的興趣和愛好，傳播科學思想，豐富校園文化生活，培養學生的創新精神和實踐能力，特舉行公益晚托班“愛科學，愛生活”的親子活動。希望通過此次活動，可以更好地增進您和孩子的情感，為您和孩子留下美好的回憶！活動時間：2013年11月13日（周三）16:2017:00活動地點：學校二樓錄播教室抽出半個小時，留住與孩子美好的時光吧！-“愛科學，愛生活”親子活動家長回執參加不參加學生姓名：_ 家長簽名：_家長手機：_附3“愛科學，愛生活”親子活動主持稿男：各位爸爸媽媽、爺爺奶奶女：敬愛的老師、親愛的小伙伴們合：大家下午好！女：非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們這次“愛科學，愛生活”的主題親子活動。男：相信大家都讀過許多關于科學方面的書籍，請大家來介紹一本你最喜歡的科學方面的書吧。女：下面就進行本次活動的第一項內容：“最愛科學書”。女：謝謝同學們介紹的科學方面的我書籍，真是非常有意思啊。男：是啊，我們不僅愛看科學書，也愛畫科學幻想畫呢。女：太好了，那我們一起來展示一下自己的“科學幻想畫”吧！男：哇，同學們畫的真好呀，充分展示了大家愛科學愛創作的一面。女：是的，看了那么多的作品，各位家長一定也想和孩子一起動手創造吧。男：那么，我們就開始本次活動的第三項內容：“看我變變變”易拉罐的小制作。女：今天的活動真是豐富多彩啊，你們大家過的開心嗎？男：時間過得飛快，今天我們的“愛科學，愛生活”親子活動就要結束了。女：我相信各位同學經過今天的活動，更加熱愛科學，喜歡創作了吧。讓我們在生活中繼續發揚愛科學的思想，努力培養自己的動手實踐能力。男：現在我宣布金衛小學晚托班“愛科學，愛生活”親子活動到此結束。合：各位家長，親愛的同學們，再見！附4親子游戲易拉罐小改造（二選一）1、【計算筒】一、準備材料：易拉罐、白紙。二、制作方法：將與易拉罐同寬的紙剪成五條分別繞在筒上，將紙的兩頭粘合，使紙能轉動，在紙條上分別寫上相對應的數字和符號。三、玩法：轉動紙條，形成算式，得到答案。(還可以將紙剪成同寬的三條，寫上相應數字，用來學習相鄰數)2、【可愛的小動物】一、準備材