學生家長評師德議師能活動方案 學生家長評師德議師能活動方案各中小學，有關幼兒園：為進一步加強學校教師隊伍建設，建立師德工作長效機制，實踐黨的群眾路線，根據關于開展“敬崗守責 點亮心燈”師德師風專項教育活動的通知（浦教人201625號）的有關要求，決定開展2016年度第一學期師德師風專項檢查工作。本次檢查以“學生、家長評師德議師能”活動為主要內容，現將有關事項通知如下：一、活動對象各中小學、有關幼兒園全體專任教師。二、參加評議人員被評議對象任教班級的全體學生及其家長（高中學校可結合學校實際采取學生代表評議等做法予以代替）。三、評議程序本次評議對象為全體專任教師，學校要以促進全體教師進步為目的，設計活動載體，制定評議方案和程序，以下評議方案供學校參考。 1.印制師德師能評議表（附件供參考，各校可自行設計印制）。2.宣講測評方法。安排中層以上行政干部或非本班教師利用放學前20分鐘，將評議表分發到每個學生，并安排專人通過廣播等方式宣講評議的要求和方法。評議表不需要署名，也不與任課教師見面，由學生帶回家中和家長一起根據任課教師情況實事求是、客觀公正填寫。宣講中要特別注意解釋清楚變相體罰、違規家教等專用詞語的含義，并提醒學生必須和家長一起填寫，以防止學生誤解誤填。3.評議表回收。次日在校門口顯著位置設置投票箱，由學生或家長直接將評議表投入，不得由班主任或任課教師代收評議表（為方便回收統計，不同學段、班級可以分區域分時間回收或將測評表印制成不同顏色）。4.分組統計匯總結果。學校組織全體行政人員和部分教師代表，分組進行統計匯總（統計人員都要避開自己所任教的年級和班級），統計出每位教師各項評議項目的得票比例。5.反饋信息。學校要以恰當的形式及時向教師反饋評議結果，對評議中發現的正面典型要給予肯定表彰，對評議結果較差的教師，逐個談話反饋，聽取其意見說明，同時提出改進建議。四、有關要求1.提高認識。組織本次學生、家長評師德議師能活動旨在改變學校師德教育和師德考核低效無力、對多數教師實際觸動作用不大的被動狀況。各學校應高度重視，認真組織，力求通過活動的開展，讓優秀、負責的教師得到肯定鼓勵、少數做得不夠的教師得到鞭策、多數普通教師得到激勵，讓活動取得實效，改變學校師德教育被動無力的狀況。同時要做好教師的思想工作，引導教師正確認識本次評議活動，樹立學生是教育主體的觀念，真正做到關注學生、服務學生，在此基礎上不斷改進工作，自我提升。2.關注細節。學校要精心設計，認真組織好評議活動，總結經驗并在細節上不斷完善。學校可以根據本校實際對活動名稱、實施程序、參與家長范圍等方面進行修改，但在重要環節和細節上必須注意：評議對象應為全體教師或絕大部分教師；為了確保客觀公正，評議全過程各環節本班任課教師應當回避；以短信等方式告知家長，確保全體家長知情和參與，防止學生隨意填寫、評議信息失真。3.評議結果使用。本次評議結果是否作為考核評價教師的依據由學校根據實際決定。 4.本次評師德議師能活動原則上要求于11月10日前完成，各校評議活動簡