湘教版2019-2020學年九年級上學冊化學期中考試試卷C卷.doc_第1頁
湘教版2019-2020學年九年級上學冊化學期中考試試卷C卷.doc_第2頁
湘教版2019-2020學年九年級上學冊化學期中考試試卷C卷.doc_第3頁
湘教版2019-2020學年九年級上學冊化學期中考試試卷C卷.doc_第4頁
湘教版2019-2020學年九年級上學冊化學期中考試試卷C卷.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湘教版2019-2020學年九年級上學冊化學期中考試試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共9題;共18分)1. (2分)一定溫度下,從100g20%的某溶液中取出10g,剩下的溶液溶質質量分數為( ) A . 20%B . 18%C . 10%D . 2%2. (2分)下列圖像能正確表示對應變化關系的是( )A . 一定量紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒B . 兩份等質量的KClO3在有、無MnO2的情況下加熱C . 等質量的Fe粉和Zn粉中分別加入等質量、等溶質質量分數的足量稀硫酸D . 盛有濃鹽酸的試劑瓶未蓋瓶塞,濃鹽酸長時間露置于空氣中(不考慮水分的蒸發)3. (2分)下列溶液的酸性最強的是( ) A . pH=0的溶液B . pH=1的溶液C . pH=7的溶液D . pH=14的溶液4. (2分)下列知識整理的內容不完全正確的一組是( )A化學與安全B化學與生活稀酸濺入眼睛用大量水沖洗進入地窖先做燈火實驗除去餐具上的油污用洗潔精乳化人體需要適量補鈣防止患甲狀腺疾病C化學與能源D化學與環保化石燃料煤、石油和天然氣清潔能源太陽能、風能等減少汽車尾氣污染提倡使用公共交通等減少溫室氣體排放利用水力、太陽能發電A . AB . BC . CD . D5. (2分)下列物質的轉變一步能實現的是( )A . CONa2CO3B . Cu(NO3)2CuCl2C . Al2O3Al2(SO4)3D . CaCO3Ca(OH)26. (2分)下列主題知識的歸納中,正確的一組是( )A生活常識B安全常識用鐵鍋烹調食物防止貧血亞硝酸鈉(NaNO2)有咸味可用于腌制煤氣泄漏先打開排氣扇進入人跡罕見的山洞做燈火試驗C物質鑒別D環保知識區別硬水和軟水 肥皂水食鹽和面堿(碳酸鈉)食醋白色污染大氣中白色粉塵含量超標過度施用農藥、化肥水污染和土壤板結A . AB . BC . CD . D7. (2分)(2006揭陽)向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸加入KNO3晶體,下列圖象中符合溶液中溶質質量變化規律的是( )A . B . C . D . 8. (2分)(2016宜昌)如圖中“”表示相連的兩種物質能發生反應,“”表示一種物質轉化成另一種物質,部分反應物、生成物及反應條件未標出則不可能出現的情況是( )A . 甲是H2、乙是O2B . 甲是HNO3 , 丙是NaNO3C . 乙是CO,丙是CO2D . 乙是Cu(OH)2、丙是CuSO49. (2分)(2016郴州)學習化學要正確理解概念,下列說法正確的是( )A . 分子是保持物質性質的最小粒子B . 氣體受熱時,分子體積增大,所以氣體體積增大C . 化合物中,金屬元素一定顯正價,非金屬元素一定顯負價D . 酸與堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應二、 選擇填充題 (共3題;共6分)10. (2分)善于歸納知識,利于培養素質下面是小青同學對初中所學部分化學知識的歸納,其中有錯誤的是( )A安全常識B物質鑒別使用煤爐子取暖注意室內通風,防止一氧化碳中毒濃硫酸沾到皮膚上立即用水沖洗食鹽與純堿加入食醋氧氣與二氧化碳用燃著的木條C實驗誤差分析D實驗操作順序實驗室配制一定溶質質量分數溶液,量取水的體積時仰視讀數,使實驗結果偏大測定鹽酸溶液pH值時先用水將pH試紙濕潤后再滴入試液,所得pH值偏大先檢驗裝置氣密性,再加藥品加熱固體時先均勻加熱,再固定加熱A . AB . BC . CD . D11. (2分)人體結石有多種,其中一種含有較多的草酸鈣(CaC2O4)。下列關于CaC2O4的說法中,正確的是( ) A . 屬于氧化物B . 鈣、碳、氧三種元素的質量比是1:2:4C . 鈣元素的質量分數最高D . 由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成12. (2分)以下說法正確的是 ( ) A . 中和反應有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應一定是中和反應B . 氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物C . 酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸D . 置換反應一定有單質生成,有單質生成的一定是置換反應三、 填空題 (共6題;共26分)13. (3分)根據所學知識,回答下列問題。 (1)鐵銹的主要成分為Fe2O3 , 通常可以用稀鹽酸將其除去。寫出稀鹽酸除去鐵制品表面鐵銹的反應化學方程式:_; (2)市售硫酸多為98%的濃硫酸,實驗室常將濃硫酸稀釋成稀硫酸使用。現有濃硫酸100g要將其稀釋成20%的稀硫酸,需要加水_g;稀釋操作時,必須將_,否則會造成危險。 14. (3分)在盛有40g溶質質量分數為20%氫氧化鈉溶液的燒杯中,用滴管吸取鹽酸逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,驗證“中和反應會放熱”,同時用pH計記錄溶液pH的變化,繪制成如圖所示的函數圖象(1)用玻璃棒蘸取X點溶液,在酒精燈火焰上加熱至蒸干,玻璃棒上留下的固體中一定含有_(填化學式)(2)為什么不能用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應驗證“中和反應會放熱”_(3)當pH=7時,求溶液中溶質的質量分數_15. (6分)實驗室有瓶試劑的標簽破損不清如右圖,甲、乙、丙三位同學對它的主要成分進行討論,一起猜想甲同學認為:該試劑主要成分是酸;乙同學認為:該試荊主要成分是堿;丙同學認為:該試劑主要成分是鹽;(1)你認為_同學的猜想是錯誤的;(2)甲同學想驗證他的猜想是否正確,可選用的試劑是(提示:要求是不同類別的試劑,任選兩種)_、_;請你用其中一種試劑加以鑒定,填寫下表:操作現象結論_甲同學的猜想正確(3)丙同學證實該物質是一種氮肥,則化學式是_16. (4分)(2014廣西)小紅在清洗廚房用品時,其所用清潔劑和水融合,在此過程中產生大量的氣泡,她對該氣泡的成分產生興趣,請你和她一起體探究該氣泡的生成 【提出問題】該氣泡是什么氣體?【查閱資料】所用清潔劑的主要成分是過碳酸鈉(Na2CO4)和檸檬酸,檸檬酸是一種有機肥,其化學性質和稀硫酸相似【提出猜想】小紅對氣泡的成分進行了以下猜想:可能是O2可能是CO2可能是O2和CO2【實驗驗證】為了驗證猜想,她進行如下實驗:(1)小紅看到B裝置出現_現象,將帶火星的木條伸入D裝置中,木條不復燃,證明猜想正確; (2)小芳對此提出疑義,認為要在_兩個相鄰裝置之間連接上圖中的E裝置,才能驗證猜想是否正確,則E裝置中的試劑可能是_溶液,小紅按照小芳的建議再進行實驗,將帶火星的木條伸入D裝置中,木條復燃,證明猜想正確; (3)稀硫酸也能和過碳酸鈉反應,除生成上述氣體外,還生成硫酸鈉和水,其反應的化學方程式為_ 17. (5分)現有以下實驗儀器,請按要求填空: (1)配制一定質量分數的氯化鈉溶液,需用到的儀器有_(填字母,下同)還缺少的儀器是_(填名稱) (2)若選用石灰石與鹽酸反應制取二氧化碳,可選用上述儀器中的_組成發生裝置,制取二氧化碳的化學方程式_ (3)某同學利用儀器A與E組成一個貯氣裝置,集滿甲烷后將其導出使用時,水應該從儀器A_(填“a”或“b”)端導入 18. (5分)下圖所示是Ca(OH)2的部分性質實驗,回答有關問題。(1)A中發生反應的化學方程式為_,實驗現象是_; (2)B中,反應后的液體呈無色,說明此時溶液一定不呈_性,那么溶液中除酚酞外,一定含有的蓉質是_,可能含有的溶質是_。 四、 計算題 (共1題;共10分)19. (10分)銅鎂合金常用作飛機天線等導電材料欲測定合金的組成(其他元素忽略不計),進行如下實驗:取銅鎂合金10g放入燒杯,將200g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應后,測得剩余固體的質量記錄如下請計算 次 數1234加入稀硫酸質量/g50505050剩余固體質量/g8.576.66.6(1)銅鎂合金中銅的質量 (2)求所加稀硫酸中溶質的質量分數(寫出計算過程) 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共9題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論