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文檔簡介

阿長 與 山海經 讀文思考 文章寫了阿長的哪些事情 各用一句話說出來 最討厭的是常喜歡切切察察 向人們低聲絮說些什么事 還豎起第二個手指 在空中上下搖動 或者點著對手或自己的鼻尖 我的家里一有些小風波 不知怎的我總疑心和這 切切察察 有些關系 1 這段文字寫了阿長有什么特點 2 文段中哪些詞語用得更為準確生動 方法 一 一個手指 就把人物的情態性格寫得淋漓盡致 分析文章語言要善于抓住細節描寫 一到夏天 睡覺時她又伸開兩腳兩手 在床中間擺成一個 大 字 擠得我沒有余地翻身 久睡在一角的席子上 又已經烤得那么熱 推她呢 不動 叫她呢 也不聞 1 這段文字又寫了阿長的什么特點 作者這次是怎樣表現阿長這個特點的呢 方法 二 我對阿長強烈的不滿并沒有直接寫出來 而是通過一個 擺 字含蓄的表達出來 分析文章的語言 有時候要抓住關鍵詞語 反復推敲 夢里也記得元旦的 第二天醒得特別早 一醒 就要坐起來 她卻立刻伸出臂膊 一把將我按住 我驚異地看她時 只見她惶急地看著我 她又有所要求似的 搖著我的肩 我忽而記得了 阿媽 恭喜 恭喜恭喜 大家恭喜 真聰明 恭喜恭喜 她于是十分喜歡似的 笑將起來 同時將一點冰冷的東西 塞在我的嘴里 我大吃一驚之后 也就忽而記得 這就是所謂福橘 元旦辟頭的磨難 總算已經受完 可以下床玩耍去了 1 想一想 我為什么驚異 阿長為什么惶急 方法 三 一個人的朗讀能力 會很直觀的表現出他對文本的理解程度 同時 在一定情境中反復朗讀 反復斟酌 也會加深我們對文本的理解 后來作者通過敘述怎樣的事情讓 我 對阿長的態度有了轉變呢 三十多年過去了 我 才慢慢讀懂阿長 那么我對阿長又有著怎樣的情感呢 方法 四 先抑后揚 這種寫法可以使文章有層次 收到跌宕起伏的藝術效果 使描寫的人物形象給人意外的驚喜和驚嘆 起到出乎意外的效果 使人物形象更加真實可感 鮮明突出 作業

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