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文檔簡介
植物光合作用的發現 1 2 2海爾蒙特實驗 柳樹吸收空氣中的二氧化碳和土壤中的水 在光照條件下 通過光合作用制造有機物 其中一部分有機物用于構建植物體 使柳樹質量增加 3 3普利斯特利 英國科學家1773年的著名實驗 2 3 1 根據實驗得出了什么結論 植物能更新由于蠟燭燃燒或動物呼吸而變得污濁的空氣 4 4 5 我們對光合作用的研究 6 1 圖1 2裝置中 它們為什么熄滅 死亡 蠟燭燃燒消耗氧氣 蠟燭因缺少氧氣而熄滅 圖1圖2圖3圖4 你來解釋 小白鼠呼吸消耗氧氣 因缺少氧氣 小白鼠無法呼吸而死亡 7 3 為什么圖4植物和小白鼠都能正常活著 2 為什么圖3植物能正常活著蠟燭能持續燃燒 小白鼠呼吸作用為植物進行光合作用提供二氧化碳植物進行光合作用為小白鼠的呼吸提供了氧氣 蠟燭燃燒為植物進行光合作用提供二氧化碳植物進行光合作用為蠟燭燃燒提供了氧氣 你來解釋 8 2 圖3 4裝置中 點燃的蠟燭小白鼠綠色植物分別從對方哪里得到了什么 蠟燭 小白鼠得到氧氣 綠色植物得到二氧化碳 圖3圖4 你來解釋 9 資料分析一個人一天平均吸入25千克的空氣 約含5千克氧氣 消耗其中約1千克的氧當空氣中氧的含量下降到7 8 時 人就會昏迷 窒息 甚至死亡 可是自然界中并沒有出現這樣的現象 為什么 綠色植物進行光合作用的產物 除了有機物外 還有氧氣 10 一 演示實驗 光合作用產生氧氣 盛水燒杯中有金魚藻 漏斗罩金魚藻上 試管裝滿水放在漏斗上裝置放在光下 51785年 科學家證實 綠葉在光下吸收二氧化碳 釋放氧氣 11 金魚藻不斷產生小氣泡 氣泡上升 試管中水不斷減少等氣體充滿1 2試管拇指堵住試管口 取出試管 管口朝上 一 演示實驗 光合作用產生氧氣 12 迅速將快要熄滅的衛生香伸入試管口內 竹簽 快熄滅的衛生香遇到金魚藻在光下釋放出的氣體 立刻猛烈燃燒 一 演示實驗 光合作用產生氧氣 13 討論交流 1 請描述在水中的金魚藻在光照條件下狀況2 將帶火星的衛生香伸入試管后發生哪種實驗現象 3 分析實驗結果 獲得的實驗結論是什么 產生氣泡 衛生香猛烈燃燒 金魚藻在光下產生氧氣 14 二氧化碳是光合作用的原料嗎 提出問題 作出假設 二氧化碳是光合作用的原料 制定方案 二 探究 二氧化碳是光合作用的原料嗎 思考 設計一個怎樣的實驗方案來檢驗二氧化碳是不是光合作用的原料 15 二 探究 二氧化碳是光合作用的原料嗎 小組討論 1 該實驗的變量是什么 2 除這個變量外 其他條件應怎樣 3 如何設計對照組 提示 氫氧化鈉溶液能吸收空氣中二氧化碳可使用少許25 氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳注意 氫氧化鈉有腐蝕性 不能接觸皮膚 二氧化碳 相同 16 材料用具 兩個玻璃皿兩個廣口瓶兩個燒杯兩帶葉的枝條氫氧化鈉溶液清水 制定方案 實驗裝置 二 探究 二氧化碳是光合作用的原料嗎 17 二 探究 二氧化碳是光合作用的原料嗎 討論 1 從裝置一和二中各取一片葉 分別用碘液處理兩個裝置中的葉片顏色會怎樣變化 兩裝置中的葉片是否有淀粉產生 2 說明光合作用和二氧化碳有什么關系 沒有二氧化碳有二氧化碳 不變藍變藍 無淀粉有淀粉 二氧化碳是光合作用的原料 18 方案二 清水 氫氧化鈉 A B 二 探究 二氧化碳是光合作用的原料嗎 點擊演示 19 A B 實驗現象 A處滴加碘液后不變藍B處滴加碘液后變藍 實驗結論 水是光合作用的原料 嘗試探究 水是光合作用的原料 20 知識整理 光合作用 原料 條件 產物 二氧化碳 水 光 場所 葉綠體 有機物 主要是淀粉 氧氣 能量轉化 光能化學能 21 光合作用示意圖 圖中的數字1234代表哪些物質 說一說 1 4 3 2 22 光合作用的反應式 葉綠體 有機物 氧氣 儲存著能量 二氧化碳 水 光能 綠色植物通過葉綠體 利用光能 把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物 如淀粉 并且釋放
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