植研所科學發(fā)展觀活動大總結同志們：歷時近半年的*分院系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動在分院黨組和各單位黨委的堅強領導下，在大家的共同努力下，圓滿完成了各項工作任務。剛才，李磊書記對中國科學院*分院系統(tǒng)開展學習實踐活動的情況進行了全面總結，*分院、*動物研究所、*植物研究所、西雙版納植物園和云南天文臺黨委的負責同志分別作了交流發(fā)言，講得很好。下面，我代表省委指導檢查組講幾點意見：學習實踐活動開展以來，各單位黨組嚴格按照中央、省委的要求，做到領導高度重視，組織保障有力；學習調研深入，思想認識深化；抓住關鍵環(huán)節(jié)，嚴格落實各項要求，確保“規(guī)定動作”不走樣；深刻剖析，存在的突出問題找得準確；強化整改，促進了一批突出問題的解決。總的看，基本達了到“黨員干部受教育、人民群眾得實惠、科學發(fā)展上水平”的目標。我們認為，主要有以下幾個方面的特點和成效：第一，高度重視，把加強領導貫穿始終。各單位黨組對開展學習實踐活動高度重視，切實加強組織領導，做到了有組織領導、有工作機構、有辦事人員、有責任落實，形成了一級抓一級、層層抓落實的良好局面，為學習實踐活動的深入開展提供了堅強的組織保證。一是落實領導責任。*分院黨組在抓好本單位學習實踐活動的同時，按照部門職責，成立了分院系統(tǒng)學習實踐活動領導機構及其辦事機構，切實加強對各單位學習實踐活動的組織領導，全程督促指導各單位抓好各項工作的落實。其他4家單位都分別成立了領導機構及其辦事機構，全面負責本單位學習實踐活動的組織領導和日常工作，把責任落實到黨組書記、黨組成員和各黨支部書記。各單位黨組主要負責同志，全程主持抓好各個環(huán)節(jié)的工作；其他班子成員積極協(xié)助配合，做到了齊抓共管；黨員領導干部帶頭開展學習，帶頭聽取群眾意見，帶頭開展工作調研，帶頭開展分析檢查，帶頭開展批評與自我批評，發(fā)揮了表率作用。二是周密安排部署。*分院黨組研究制定了分院系統(tǒng)開展學習實踐活動的實施意見，各單位結合實施意見和自身實際，分別制定具體的實施方案，明確指導思想、目標要求、主要載體和具體步驟。在每個階段、每個環(huán)節(jié)，分別制定具體的工作計劃和時間表，明確工作責任、組織方式、完成時限等要求。黨組經常聽取工作情況匯報，了解工作進展情況，對學習實踐活動中遇到的問題，及時研究解決。保證了各階段工作重點突出、環(huán)環(huán)相扣、扎實推進。三是及時動員總結。學習實踐活動啟動和全面結束時，*分院黨組統(tǒng)一進行動員和總結，各單位黨委負責同志分別在會上作表態(tài)和交流發(fā)言。在轉入下一階段時，各單位黨組書記親自作動員講話，對前一階段的工作進行全面總結，針對存在的問題和不足進行研究，采取措施予以改進和解決，對下一階段的工作進行動員部署，提出具體要求。每一階段、每一環(huán)節(jié)的工作，做到了思想統(tǒng)一、行動一致，擴大了學習實踐活動的覆蓋面和影響面，為學習實踐活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎。第二，創(chuàng)新載體，把深化學習貫穿始終。各單位黨組把開展學習、深化認識、解放思想貫穿于全過程，采取多種形式，扎實抓好理論學習，不斷加深黨員、干部對科學發(fā)展的理解，樹立科學發(fā)展理念、增強科學發(fā)展信心、形成科學發(fā)展共識，更加自覺地運用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作。一是學習形式多樣。各單位黨組在各個階段，始終把抓好理論學習作為一項基礎工作抓緊抓好。采取黨員集中學習、黨組中心組學習、黨支部書記培訓會議、黨支部集中學習、印發(fā)必學篇目開展自學等形式，組織黨員、干部深入學習了“三本書”、中央、省委的重要部署、重要文件、重要會議和中央、省委領導同志的重要講話精神，基本達到了“黨員干部受教育”的目的。二是交流研討熱烈。各單位黨組在舉行理論中心組學習時，重點深入學習了黨的十七大、十七屆三中全會精神，班子成員按要求精心準備了發(fā)言提綱，圍繞關系全省、本系統(tǒng)、本單位科學發(fā)展的重大問題進行了深入交流研討，剖析了問題的根源，提出了許多有見解的對策和措施。同時，分別在各自的網站上開設了“學習實踐科學發(fā)展觀活動”專欄，組織黨員、干部積極開展網上學習，開展討論交流。專欄開設后，黨員、干部和群眾參與學習的熱情異常高漲，使學習討論基本實現(xiàn)了全覆蓋，營造了濃厚的學習氛圍，增強了學習的實效。*分院系統(tǒng)開展網上學習討論的經驗和做法得到了省委李紀恒副書記的充分肯定，省委學習實踐活動辦公室在工作簡報中進行了專門宣傳介紹。三是案例分析深刻。各單位黨組按照省委的要求，認真組織開展案例分析，著力提高領導班子和黨員領導干部分析和解決實際問題的能力。結合陽宗海砷污染事件、孟連“7.19”事件，精心選擇本系統(tǒng)、本單位的正反典型案例，進行了深刻剖析，采取“依理說事、就事明理”的方式，教育黨員、干部舉一反三、總結經驗、吸取教訓，增強科學發(fā)展的意識，以實際行動服務科學發(fā)展。特別是，*分院協(xié)同省級有關部門積極推進陽宗海污染治理工作；*動物研究所挖掘上報的典型案例“花魚蚌三位一體復合生態(tài)恢復模式服務滇池治理”，被選入全省100個促進科學發(fā)展先進典型案例，得到省委學習實踐活動辦公室的充分肯定，中央和省級新聞媒體組織記者進行了專門采訪報道。四是調研主題鮮明。各單位黨組緊扣自身發(fā)展中存在的突出問題和急需推進的重點科研項目，確定了班子及成員的調研課題，制定調研計劃，帶著感情、帶著責任，深入基層開展調研，形成了一批質量較高的調研報告。第三，突出重點，把群眾參與貫穿始終。各單位黨組緊緊圍繞“深入貫徹落實科學發(fā)展觀、進一步推動科學發(fā)展”的主題，在各個階段、各個環(huán)節(jié)，始終堅持開門搞活動，注重群眾參與，突出抓好召開專題民主生活會、撰寫分析檢查報告、組織群眾評議、制定整改方案、集中解決突出問題、健全體制機制等重點工作，針對群眾反映強烈的突出問題，深入分析原因、理清思路、整改落實，以實實在在的成效取信于民、服務于民。一是分析檢查深入。各單位黨組堅持開門搞活動，采取設立意見箱、設置電子信箱、召開座談會、發(fā)放意見表等多種形式，廣泛聽取群眾的意見建議。在此基礎上，精心準備，與年度民主生活會合并，擴大參會范圍，分別召開了專題民主生活會。會上，黨組班子成員，按照“三分析三檢查”的要求，聯(lián)系思想和工作實際，深入開展批評與自我批評，查找了存在的突出問題，深刻剖析了存在問題的原因，進一步統(tǒng)一了思想、形成了共識，明確了今后的努力方向，營造了民主團結、務實創(chuàng)新的良好氛圍，取得了良好的效果。針對群眾反映強烈的突出問題，堅持邊學邊查、邊查邊改，突出檢查分析問題、理清發(fā)展思路這個重點，圍繞“四個方面”的重點內容，認真做好分析檢查報告的撰寫工作，經反復征求意見和修改完善，各單位的分析檢查報告重點突出、客觀貼切、切實可行，經群眾評議，都達到了群眾滿意的要求，形成了推進本單位科學發(fā)展的指導性文件。二是整改落實到位。各單位黨組針對群眾反映比較集中的意見和查找出來的突出問題，以分析檢查報告為依據，研究制定了領導班子整改方案，按照輕重緩急和難易程度，分別提出整改落實的目標、方式、時限要求、分管領導和責任部門，并采取適當的方式向黨員、群眾公布，作出公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。根據整改落實方案，圍繞自身的職能職責，充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，集中解決迫切需要解決的突出問題。三是體制機制健全。各單位黨組圍繞促進科學發(fā)展的目標，抓住宏觀政策層面的突出問題，加強對體制機制問題的研究，努力解決制度缺失和體制障礙等突出問題。如：*分院黨組著力健全完善對各科研院所的科學管理、領導班子和人才隊伍建設、知識創(chuàng)新工程和開展院地合作等體制機制。*植物研究所黨委加強支撐體系、管理體制建設和更加符合科學發(fā)展的考核評價體系建設。西雙版納植物園黨委積極研究制定長效機制，正確處理園部和*分部之間的關系。*動物研究所黨委積極研究建立科學高效的行政管理服務機制、綜合考核評價體系、創(chuàng)新文化建設等長效機制。云南天文臺黨委逐步完善管理工作規(guī)程、成本核算等體制機制。四是干部群眾滿意。學習實踐活動基本結束時，各單位黨組對開展學習實踐活動進行了全面總結，形成總結報告，在一定范圍內進行通報，學習實踐活動的成效讓群眾來監(jiān)督和評判。同時，科學設計量化指標，確定人員范圍，組織開展群眾滿意度測評，充分聽取黨員、干部和群眾的總體評價和意見建議，使群眾滿意度測評的過程成為查找不足、完善措施、強化整改，檢驗、鞏固和發(fā)展學習實踐活動成果的過程。經測評，各單位的學習實踐活動都達到了群眾滿意的要求，滿意率均在97%以上。第四，聯(lián)系實際，把實踐特色貫穿始終。各單位黨組結合推進科學發(fā)展的實際，著力在突出實踐特色上下功夫，針對存在的突出問題，開展了豐富多彩的主題實踐活動。充分發(fā)揮優(yōu)勢，提出了面向世界科技前沿、面向國家戰(zhàn)略需求和服務地方經濟社會發(fā)展的工作舉措，深入開展“三走進、三破解”主題實踐活動，把開展學習實踐活動與推動科技創(chuàng)新、解決群眾反映強烈的突出問題、服務地方經濟社會發(fā)展有機結合起來，把學習實踐活動不斷引向深入。一是加強人才隊伍建設。各單位黨組針對目前人才“引進難”、自己培養(yǎng)的人才“留住難”，人才隊伍建設已成為制約自身科學發(fā)展“瓶頸”的實際，積極實施人才發(fā)展戰(zhàn)略，制定中長期人才培養(yǎng)和引進目標計劃，營造優(yōu)良的創(chuàng)新環(huán)境，吸引更多的優(yōu)秀人才，努力建設一支由杰出的戰(zhàn)略科學家、科技尖子人才等構成，梯隊結構合理的創(chuàng)新團隊和管理人才隊伍。二是服務國家戰(zhàn)略需求。各單位黨組圍繞國家戰(zhàn)略和地方經濟社會發(fā)展的需求，組建優(yōu)先學科，提高核心競爭力，積極為建設創(chuàng)新型國家作出貢獻。如：*動物研究所黨委在積極推進重點領域發(fā)展的同時，加快“西南生物多樣性重點實驗室”建設步伐，加強人口健康方面的部署，建立了新的研究方向動物模型和人類疾病機理實驗室。*植物研究所黨委加強在人口、資源、環(huán)境等領域的基礎研究。云南天文臺黨委切實抓好XX高美古2.4米望遠鏡學科建設和撫仙湖太陽觀測站建設。西雙版納植物園黨委以創(chuàng)建世界一流植物園為目標，加快科普旅游的發(fā)展，促進科研、園林、科普三大任務的協(xié)調發(fā)展。三是推進農業(yè)科技創(chuàng)新。各單位黨組深入學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，把服務農業(yè)農村改革發(fā)展作為一項重要任務，加強院地經濟技術合作，加強地方經濟發(fā)展項目的研究力量，深入推進扶貧開發(fā)工程，與地方合作，抓好特色農業(yè)產業(yè)開發(fā)，做好自然災害預報預警、防災減災、農產品標準化和質量安全等工作，加快農業(yè)科技創(chuàng)新和農業(yè)現(xiàn)代化進程，積極為全面建設小康社會做出應有的貢獻。四是豐富主題實踐內容。*分院系統(tǒng)按照省委的要求，積極開展豐富多彩的主題實踐活動，特別是，深入開展“三走進、三破解”主題實踐活動，進一步轉變作風、強化服務，集中力量辦好幾件群眾迫切希望解決的實事。結合陽宗海砷污染治理工作的需要，*分院積極協(xié)調，邀請中國科學院金屬所沈陽國家材料科學實驗室的科學家專程來到*，積極為陽宗海砷污染治理獻計獻策。今年2月17日21日，*分院黨組組織了“科學發(fā)展臨滄行” 活動，組織各科研院所的20多名專家學者和領導干部，深入臨滄市以召開座談會、舉辦報告會等形式，對新農村建設點、貧困村、貧困戶、學校等進行了調研；積極探索開展院地合作長期機制和合作項目，加深了黨員、干部對基層的認識和理解，增進了對省情、區(qū)情的認識和對人民群眾的感情，為下一步全面深入地開展院地合作奠定了良好的基礎。目前，全省第一批學習實踐活動已基本結束。但是，學習實踐科學發(fā)展觀是一項需要長期堅持、常抓不懈的系統(tǒng)工程，我們現(xiàn)在所取得的成績只是階段性的，進一步鞏固和發(fā)展好學習實踐活動的成果，可以說，還有許多工作要做，任務非常艱巨。下面，我就做好學習實踐活動的有關收尾工作提幾點意見：第一，要落實好各項整改措施。要按照中央和省委的要求，根據滿意度測評中，群眾提出的意見建議，及時查缺補漏，進一步理清思路，完善并落實好各項整改措施，把群眾反映強烈的突出問題解決到位，把對黨員、干部和群眾的承諾兌現(xiàn)到位，以實實在在的成效取信于民、服務于民，真正把學習實踐活動辦成“人民群眾滿意的工程”。第二，要鞏固和發(fā)展好學習實踐活動成果。要認真總結、充分運用好學習實踐活動的成功經驗和做法，結合改革發(fā)展的實際，深入研究、積極探索、建立健全體制機制，形成一套既管當前又管長遠、有利于推動科學發(fā)展的長效機制，不斷鞏固和發(fā)展學習實踐科學發(fā)展觀活動成果。經過一段時間實踐，還可以組織進行“回頭看”。第三，要做好材料的整理和歸檔工作。要對學習實踐活動中形成的材料進行整理和歸檔，對不完整的材料要及時補齊，以便于查閱。對省委學習實踐活動辦公室要求上報但尚未上報的材料要及時整理上報。我們在開展指導檢查工作的過程中形成了一批文檔材料，會后，將按照省委的統(tǒng)一要求整理立卷歸檔。在全省第一批學習實踐科學發(fā)展觀活動中，我們省委第18指導檢查組有幸參加*分院系統(tǒng)5家單位的指導檢查工作，我們非常珍惜這一次難得的學習機會，我們真誠地向各位領導、專家、各位同志學習，受益匪淺。在工作中，我們嚴格按照省委的要求，緊緊依靠*分院黨組和各單位黨委，做了些調查研究、協(xié)助指導方面的工作，但由于我們自身能力水平所限，工作中還存在許多不足，離省委的要求和同志們的期望還有很大差距，真誠地希望大家對我們提出批評意見。近半年來，我們的工作得到了*分院黨組和各單位黨委