小馬過河2012年6月9日小范圍機經6月托福考試總序親愛的各位小馬：5月的各場考試不出意料全在機經范圍內。526由于網絡故障，給6月9日的抽題范圍帶來一點范圍上的變化。因此，6月9日托福考試的可能性為北美套題或舊拼盤，以及大陸套題全套。本次0609托福小范圍為9套機經。MY NAME：TESTING DATE：TARGET SCORE：ANNOUNCEMEN：目錄機經使用說明9小馬過河2011-2012托福機經預測11中標記錄11托福考試機經范圍14小范圍第1套14小范圍第2套17小范圍第3套21小范圍第4套25小范圍第5套27小范圍第6套30小范圍第7套34小范圍第8套36小范圍第9套39附錄：2011小馬機經值得記憶的點點滴滴閱讀和聽力機經使用說明（1）了解聽力和閱讀文章的話題。熟悉話題的好處使考場上能更集中注意力。（2）熟悉文章 Outline（結構）。大體上的結構有助于文字信息識別和篩選。（3）記憶重點細節。考生能回憶出的細節一定都是重要的細節，非常值得我們記住甚至背誦，細節為一些文章的知識點，帶著細節的了解再去聽、讀文章的效果是事半功倍的。（4）牢記考點。按照每篇文章考生的回憶考點題目，背誦答案！（5）熟記詞匯。詞匯是文章最微小的元素，提前掌握詞匯會讓你在考場上如有神助，所向披靡的！詞匯都遇到了自己熟悉的詞匯，你會覺得無比擅長文章的！（6）經典加試參見/dl/口語機經使用說明（1） Task 1& Task 2寫好自己的口語模板后要反復朗讀，然后掐時間，直至背誦流利連貫。（2）Task 3-6題，熟悉答題的結構和題目關鍵詞匯。注意，熟悉結構，一開始可以練習模板，但是模板不能成為取勝的關鍵，口語Task 3-6取勝的關鍵在于你通過45s或60s的回答體現了你讀懂并聽懂了材料。寫作機經使用說明（1）提前準備思路和模板。根據話題大致將要書寫的內容或者例子準備好，到考場上迅速精準的釋放（2）獨立寫作：提前些好范文。就算不中標，也畢竟是真題，鍛煉自己的寫作能力。寫作機經后面附有參考答案，大家可以參考作者的思路和寫作語言（3）綜合寫作：了解聽力和閱讀文章的關鍵詞和主要觀點，更能讓你的綜合寫作在考場上信手拈來！托福考試機經范圍小范圍第1套閱讀1 篇講工業，技術，運輸等的發展，對食物存儲，種類的影響。例如罐頭食品就是這樣產生的。2 篇講灌溉技術對人類文明的影響。好像說那些有河流的富饒的地方一般都是文明的起源，主要講某一個人提出的理論，最后提出這個理論的邏輯還是有問題的。3 篇講非洲人的服飾，比較容易，從服飾起源，意義，對現在的影響幾個方面討論。聽力聽力加試，2篇植物，一篇考古，3對話，一篇生物，太長了就不寫了，記住的細節不多，不想誤導大家。口語Task 1 版本一What did you learn in your childhood?Task 1 版本二Describe a person who alway makes you laugh. Explain why the person is funny. Include details and examples in your explanation. Task2: Some people prefer to have a full/tight schedule and others like to have some free time in their schedule. Which one do you prefer?Task 3一學生寫信建議更改學校graduate ceremony的地址，覺得去lawn比在室內好，因為室內的椅子有限，而室外很大，而且在室外游客都可以看到，有氣氛。男生反駁a 室內有椅子可以坐，比站著好：b室內有攝像，家長可以在電視里面看直播。Task 4 閱讀social responsibility當公司考慮更多的責任的時，就可能會有一些經濟上的犧牲啦而當顧客知道這些犧牲后，又會非常歡樂地來購物。教授舉例coffee shop開始是plastic不環保，就換成了可以recycle的材料，后來又推出新措施，讓人們可以用舊cup換free coffee或有discount。Task 5【學生困難】：女生所在的RADIO CLUB要招新，負責招聘的同學病了，不能去明天的CLUB AFFAIR了【解決方案】：女生自己說出兩個方案。方案1、自己去，但是有group meeting。方案2、她室友愿意幫她，但是她室友不是RADIO club member。問女學生有什么問題?對這兩種solution你更贊成哪一個？為什么?Task 6雌性動物當媽后膽子變大。實驗場所：兩種容器，一種像下水道，另一種沒有top，可以看到上面。 對象：兩只rat，一處女一媽。現象：處女rat膽子小只敢走想下水道那個，媽大無畏兩個照走。結論：為了給孩子找東西吃，媽天不怕地不怕。寫作綜合寫作閱讀TLP（月球瞬變現象），就是觀察月光以判斷EVENTS但這個現象不靠譜啊。1.這個光有可能因為器械的隨機錯誤造成例如望遠鏡。2.the moon get a lot of METEORS STRIKING as the earth.3.the stone on the moon absorbs energy from the sun reflectionlecture反駁1we can observe the TLP in 2 special places；2這種現象雖然發生但只有1秒，而TLPcan keep about 20 minutes every time。3雖然石頭有可能反光，但那個月球本身的光照要亮好多吧，那個ROCK的光是很WEAK的。獨立寫作Do you agree or disagree with the following statement? It is often not a good thing to move to a new city or a new country because of the lose of old friends?小范圍第2套閱讀文章回憶暫缺concise的意思，選項給的4個詞組。thrive的意思聽力(1)一個學生跑去問老師一個問題，課堂上提到的好像是utah洲經濟崩潰后來又興起，這個可以做她的 researchtopic （有題目）.其中講到為什么這個地方經濟崩潰的原因，有兩個原因，注意聽（有題目）。然后又講道后來為什么又興起了。最后建議學生怎么找材料（有題目）(2)一個學生找building manager, 想問如何使用auditorium里的storeroom。但是這個manager開始還以為學生想預定一個auditorium，說叫他去找某某人（有題目）。學生解釋他們有很多東西演出的時候需要用，想存在這個storeroom里，manager解釋里面已經有東西了，請他們放在auditorium的其他地方，但是學生說其他地方太遠了，搬來搬去不方便，有些東西重，有些東西容易碎（有題目）。最后manager同意了，但是請他們要小心。(3) Biology 講人們怎么用生物當中的一些特性用到工業界中（有題目）。其中舉了一種蝴蝶。一般人們是通過pigments吸收一些顏色，從而顯示出其他一些顏色，其中有講到什么玻璃（有題目），但是利用這種蝴蝶，他們可以用其他方法產生顏色。這種蝴蝶的翅膀結構有助于產生顏色。具體怎么產生，聽不太清楚。接著講蝴蝶翅膀的結構對凝聚水珠的作用（有題目）。最后解釋3個level，如何利用生物特性進行工業應用，目前只實現到第2個level,但是教授相信將來可以實現第3個level（有題目，悲劇，還沒來得及選，時間就到了，咳）(4)Earth science。講renewable 能源利用。其中講到wind應用，但是wind一個很大缺點是不穩定（有題目）。因此提了3種技術如何對wind進行彌補（有題目）。一是利用水來發電，當wind不穩定的時候（有題目）。二是利用風產生air壓力，然后把這些壓力存儲起來，當風不穩定的時候，釋放這些壓力，可以產生電力，但是有一些缺點（有題目）。三是像充電一樣，先把電存儲起來，當風不穩定的時候，就可以使用這些電。舉了car類似的例子（有題目）(5)Art 講如何利用一些技術來區分原作與copy。開始解釋如何利用分辨stylelist來區分，但是這個太難，為什么難（有題目）。接著講利用判斷畫板木頭材料的年齡來區分。原作肯定要比copy早。其中解釋了一大段怎么判斷，好像還滿重要的，有講到怎么看那個年齡早（有題目）。然后舉了一個例子，人們怎么區分其中一幅畫是原作（意圖是什么，有題目）。接著講了另外一種技術infrareaction用一種光去看畫中，作者所打的草圖。一個例子中，因為原作的草圖很仔細，copy 草圖很水，則判斷出哪個是copy（有題目）口語Task 1Which challenge in the list do you think is the most difficulties for the university students ? Being far away from families Finding time to relax Making new friendsTask 2Do you agree or disagree that a person should study in the university to be successful?Task 3一個學生提議禁止在學校中心騎自行車，尤其在樓與樓之間，因為很窄，對行人很不安全，如果發現要罰款。托福機經聽力我聽得不是太清楚。一點是說其實很安全，因為騎車的人很responsible和小心。另外一點好像是專門請個人來看是否有人違規，太浪費資源和時間了。這個請有考過試的人更正下。Task 4reading passage描述一個理論“insight learning”, lecture中教授舉例大猩猩如何獲取食物的例子來進一步闡述這個理論和概念。香蕉在很高的天花板上掛著，猩猩第一反應是跳起來去取，一次兩次甚至三次，太高取不到會失望和沮喪。經過思考，他發現屋里有box，于是他拿來一個box墊在自己腳下再去取，還是不夠高，他又拿另外一個Box,直到盒子的高度足以讓他取到香蕉。Task 5版本一女生的問題是不知道現在交作業好還是明天交好，現在交可以解脫了，并且還可以和朋友們去玩。明天叫可以再改改，爭取好成績。這個女生的paper明天due,她基本上寫完了。她是應該明天教上去就好還好是應該晚上再修改一下。但是晚上她要見一位很好的朋友,她們很久沒見了,她很想跟這為朋友一起玩。所以她不知道自己該怎么辦?8 * R% X*listening 一個女生已經寫好了paper,今天下午就可以hand in,但是她突然收到教授的郵件說可以extension這個paper.這個女生的困惑有2: 第一個，她是否需要再重新改寫，improve更好。第二個，她是否不需要改寫，今天就hand in.因為她已經用很長時間寫paper，另外一個原因，她已經set appointment to her friend.因為她很長時間沒有和朋友見面了。于是這個男孩對她的兩個困惑都理解， 但是（我認為這個男孩的建議不是很明顯）這個男孩支持她見朋友。Task 6Archeologists use different ways to decide the places where they should dig forfindings.1.Surface feature of the land. E.g. New Zealand. It has a typical structure. High land?(記不清了)。2. Plant : certain plants grow in certain places. E.g. Banana nuts tree were planted inCentral American. These trees continue reproduction. So archeologists find the placewhich has banana nuts tree to dig.寫作綜合寫作講以前美國移民到現在的中部與西部，破壞了bison的人口。一是把bison作為食物。二是他們移民的時候，帶上cattle and horses，這些動物與bison競爭。三是槍的進步，使人們能夠比以前的native american更有效的hunt bison。反駁：一我沒聽清楚。二是，bison更能夠適應冷的，harsh的氣候，因為他們毛多，等等物理條件，而中部氣候差，不利于cattle and horse的生長，所以他們沒辦法與bison競爭。三是事實上native American可以一樣很有效的hunt bison，因為他們可以shoot bison quickly and accurate。效果是跟槍一樣的。. 獨立寫作Rather than help their children do school work, parents should encourage their children do work independently. Do you agree or disagree?小范圍第3套閱讀6 d& K( Y$ P n! u& ; w1，古代殖民地的定義：和埃及軍事占領的性質不同，這里的主要是針對商業8 . I6 Y* i) 形成產生倆作用：a，政治格局變了，國王更多的用貨幣和稅收以及保證市場的安全之類。% ; & b，經濟格局變了，新老貿易中心的變遷和互相依賴。, X* X1 F4 U7 R0 ?( u2,dna的發現。. Q5 s8 i* W; . n第一個人做了一個實驗，s菌有毒，r菌無毒。但殺死后的s菌能讓r菌邊得有毒。3 M, G& p1 N- k第二組人做了一些控制變量的實驗發現dna。0 B$ )7 V2 l1 I+ i6 ( I! X7 D當時大部分人認為蛋白質才是遺傳因子。3 |% v6 n( U) T+ M1 C3，石油在海中的形成。% b. i9 o f5 E+ R微觀上，分子結構使得石油與巖石有不同的作用力，與水便隔開了，形成一個集中的石油pool在海底。$ f ; J- XL G! S, O$ k宏觀上，99%的石油實際上都泄漏到海面上去了。石油pool年代越久，泄露的愈多。i* X6 0 t q3 H用現在開采的比較intense的油井的產量來預測未來可產石油量。聽力第一篇第一個對話是借書，女生我的application交了很久，圖書館都沒給我書，原因是這段時間圖書館很忙。MM到圖書館問關于interlibrary的事，就是如果學生借的書本校圖書館沒有，圖書館回向臨近的圖書館借。MM說流程是不是在往往填個表然后submit就行了。圖書管理員說是的。MM說但是我一周前request了一本書，到現在也沒回音。管理員問她有沒有點網頁底部綠色的submit方框。MM說點了，管理員說通常是一周內就能有結果，但是圖書館樓頂漏水了，淹了很多書，可能會有影響。他說可以讓MM到樓上一個officer那里去查一下她的書的裝態，因為電腦系統有故障，所以電腦里查不，officer那里有printout。第二篇2 ，植物面對捕食者的自我保護，1，突然改變形狀，即逃走之類的，2 ，有的植物裝死，舉了一個小草會突然把水分釋放掉，裝死。3 ，美國歷史，說為什么要把哥倫布定為美國的英雄，而不是那些開國總統，甚至神化了哥倫布。第三篇2關于beneficial bacteria的，不難，主題是講它們對人類的益處。例如幫助消化，同壞的bacteria爭奪食物等。第四篇3. 由美國初期歷史發展的需要形成的哥倫布的英雄形象，主要是講哥倫布的形象及作用在美國發展過程中發生了變化，主要是因為美國的不同歷史發展階段造成的，和哥倫布真實的生平無關。第五篇 4.MM 下個月要搬進學校公寓，想申請一個她想要的房間，但是宿舍管理員說不能選擇房間，而且一旦你搬進去了，就要簽一年的合同，即便你提前搬出去了，也不退錢。MM說她5號搬進來，管理員說這樣等提前一周搬進來了，要多付140刀，按照20刀/天算。mm說我沒有這個預算，管理員說那就一個星期后再搬進來。第六篇第七篇 聽力加試：第一篇加試是從來沒碰到過的，對話是女生想加入教授的opera team ,但太遲了，教授推薦她去做志愿者混進來 。第二篇第三篇口語Task 1: Is it beneficial for the student to have computers？Task 2: Do you agree or disagree with the following sentence. People should always remain honest? Task 3Reading：一個老師的作業要求每人負責一個章節，最后綜合起來成為一個期末review。5 f+ A0 o9 y3 e8 . W3 JListening： girl說不好，首先，大家就不會看書了，只管自己的章節和人家的總結。其次，期末大家都很忙，你找別人聊別人負責的章節，人家未必有時間。Task 4 版本一6 c8 w, B; E9 tttReading：重建生物的生活環境，環境中的各個因素缺一不可。2 b g4 J A2 q/ d% ilistening：老師舉了個例子，科學家想種植P植物，考慮周全唯獨沒有加入F，這使得很多reed之類的植物壓制了P。最后加入了F后，問題便迎刃而解。The constructed environment includes the natural environment after it has been changed by human effort. A constructed environment is created when a dwelling is built, landscaped, and heated and/or cooled to control the indoor climate. Scientists now begin to build the environment resembled natural one to cultivate rare plants. A successful constructed environment must contain any necessary factors the organism need.Task 4版本二閱讀 減少干擾,是一個教學技巧,學生不好好學習，老師排除干擾聽力 老師經常用stimulus reduction的方法是學生遠離分散學習注意力的事情。舉了個例子，他在elementary school 當老師的時候，有個學生靠窗坐，他總往窗外看，注意力很不集中，后來老師就把作為調了，讓那個學生遠離窗戶，那個學生就集中注意力了，而且學習成績也好了。Task 5logo不好的logo有兩面。第一，negative signal，比如黑色的牙膏商標和牙齒的顏色相反，大家不會買（本人按：這不是放P嗎，我最喜歡用的就是black mm）。第二，用old fashioned。比如，一個高科技通訊公司用舊年代的電話機作為商標，這樣銷量就小。寫作綜合寫作講congestion pricing。 說為了緩解交通擁堵，解決辦法就是在city中的某個區域收費，這樣就能緩解一下。第一個point. 這樣做可以improve time(主要就是說節省時間)第二個point. 可以改善環境improve that areas environment第三個point. 收的fee可以用于revenue（這個單詞沒記住怎么拼大概就） the city 可以再修路，修橋什么的: lecture中，professor否定了這個觀點。1. 他認為這樣做有些司機不愿意花錢走這個區域就得繞路，更浪費時間。舉了個例子：送快遞的，他們要省錢，所以送快遞的時候會變長。2.在收費區里面環境可能會好點，但是周圍的車相對就會增多，noise and air pollution就會多。所以不是整個city都能環境變好3.有的人不能afford這個費用了，就會去坐subway，政府就得出更多的錢維護subway，這樣一來收的那點錢可能還不夠維護的，所以也不能起到幫助修橋，修路什么的作用了英文版：Its about the cities congestion pricing policy; the reading is in the positive attitude: 1.time saving 2.good for the environment 3.considerable revenue. While, the speaker refutes the three points one by one.獨立寫作Do you agree with the viewpoint that people are now easier to become educated than in the past? 小范圍第4套口語第一題學校食堂要改變食譜，提供更多，health, low calories meals. 問題是叫你說出advantages and disadvantages，（不是傳統意義上的人，事，物，地類型哦）第二題 Do you agree or disagree,. Watching sports programs on television is not a good use of time.第三題閱讀部分：從今年開始，學校要求所有的 first year students 都attend seminars in the students center. 第一個原因是能夠幫助學生更快的適應campus life. 第二原因是這種seminar能幫助學生更好的socialization聽力部分：重點在男生，男生贊同閱讀的觀點，第一個理由是他當年剛上大學的時候，因為不適應學校的生活，平常沒有天天復習reading,結果把reading 堆到final exam的前一天才做，第二個理由是，他認為這種seminar能幫助學生更好的找到有相似興趣的同學，比如他當年找到了和他一樣對音樂感興趣的人，in addition! 認識不相似興趣的人也有有益的，比如工程engineer的學生第四題：TOPIC: strategic alliance. 這個概念就是說兩家公司形成一種聯盟或者partnership,能夠用各個公司的資源和專長進入市場，增加profits.給的例子是兩家公司，一家生產巧克力，一家生產p.，兩家公司聯盟，新的公司生產巧克力that covered p., 結果it sold very well. 是一個很大的success.第五題對話，重點在男生，男生的朋友給了他一張今天晚上去演唱會的門票，這個演唱會有他最喜歡的band的演出，但是男生有一個history paper due 明天，所以有一個時間沖突，他面臨兩個選擇： 1. 去演唱會，回家再寫paper,但是要熬通宵。 2. 不去演唱會，把票給別人。(在結尾的時候男生提到這個演唱會X年一次，所以很可能沒有機會再次見到了)第六題：叫了wildfire, 盡管wildfire可以給動物造成damage但是也可以帶來好處，好處有兩個，1. 能給動物提供棲息地，比如給woodpecker, 提供branch去居住， 2. 能給把舊的植物wipe out, 給新的植物生長帶來條件，比如給deer, 新的植物更nutritious, which are more attractive to deer.寫作綜合部分（這個記得倍兒清楚），閱讀部分： TOPIC是關于the shape of the head of hammer-shaped sharks. 是說有像錘子一樣頭的鯊魚，重點說這個鯊魚的頭的奇特造型有3個方面的作用（題外話：這是什么飛機鯊魚啊。）作用1. the improved turning speed, 說這種造型的頭能讓鯊魚轉身更快2， the sensitivity to electricity field, 說這種造型的頭讓鯊魚對電磁場的敏感度更高3. 用作weapon對抗prey,說這種造型的頭能被用來做武器聽力部分：教授反駁了閱讀觀點，從3個方面如下：1. 教授說這種鯊魚，hammer-shaped sharks 的確轉身速度很快，但是是來自于其他的原因，比如bones和joints的結構。并且他說，以前人們得出閱讀中結論的那個實驗里面，都是younger鯊魚，所以可能是因為鯊魚年輕更有活力，轉身速度才快。2. 教授說人們做了個實驗，發現所有的鯊魚對電磁場的敏感度差不多都是一樣的，能夠在距離目標30centimeter的地方探測刀3. 這種頭不能用來做做武器，因為它離鯊魚的眼睛太近了，容易給眼睛帶來傷害，甚至導致眼睛變成盲的，就算能做武器，也沒有證據被發現來證明說鯊魚用頭做武器是一種regular的行為獨立寫作 It is more important to choose friends that 更能have fun with than to choose friends that will help you when you need them.小范圍第5套閱讀1 忘了，就是某種古人他們住的地兒，跟社會分工有關。詞匯FreestandingUltimately - in the end.2 Ethologist 動物很多習慣是先天的，舉例，貓狗，鳥Comparativexxx后天習得的結論，其實倆人不用吵了，都對。3 Mars上兩種物質Methane 和Ammonia。說這可能是生物新陳代謝產生，還有說是火山噴發產生，有人說那個火山現在已經死了，所以可能有物種存在。可是氣溫低啥的。還說Methane和Ammonia都是相對新的，因為咱用儀器去探測，當它擊Mar的表面時候，Methane和Ammonia就decompose成別的了。詞匯：replenish聽力加試機經：加試沒復習，結果也不知道以前出沒出過，反正快睡著了千萬別算這個的分兒1 學生去找study-workcoordinator 說她要工作，說約的3點，但是提前來的，因為她3點藥解決宿舍問題。Coordinator說我只有一點兒時間。咱得抓緊著。Coordinator說現在好多位置都滿了，她非常驚訝(有出題)說剛開學就滿啦，coordinator你早來一周還好。然后說一個是在bookstore工作，就做點簡單的工作，一個是在lab工作，壓力會很大，因為需要知道好多電腦知識啊，尤其什么選課時，大家很多問題(有題問coordinator說這倆工作是為什么，我覺得答案應該是幫助學生選擇她適合干那個)。她說選lab，她高中就做過類似的，她比較擅長。人說，好，那你回頭和具體部門的人申請，談這個事情。(這點兒沒聽見，有問題，多選題，問學生之后還要做哪些準備)2 關于nucleus fusion的，解釋了fission(*產生能量)和fusion(合并產生能量)的區別。然后說fission只有太陽之類的玩意兒上才能發生。咱地球人兒還是得fusion吧。就說實驗，一金屬條放在盛滿某種水的金屬杯子里。(有題問那液體是干嘛的吧，好像是，忘了)。這個實驗吧，對產生的能量無法預測，要不特少，要不沒有，要不很多，之后大家想是不是fusion沒有產生能量啊，然后人們用塑料的GR39(貌似)做實驗，證明，還是有發生fusion的，所以重回到一開始的問題，3 Music appreciation 說了一個人，她小時候耳濡目染音樂，長大專業就是music。(問題：教授對大學修音樂的態度是什么) 女的composer比較少見，所以她一開始只是編編小曲兒，然后創作opera，后來她發明了一種instrument play，就是說樂器也是表演的一部分。(有題，問這種style的表現形式，多選)后來她又改回opera了(有題問，教授對這個什么態度)4 死活想不起來了5 說media internet什么的，教授前兩句話就有問題。工廠建立的地方一邊都很固定，但是實體店面的location啥的，現在越來越無所謂了，因為有網絡。說了一個地兒。又說了一個比較偏遠的town，那里的人們concern的東西都一樣，但是可能它很舒服清新，就會吸引好多人來這兒住，這是就破壞了他們原來的壞境(有題)。說Detroit這個地兒，大家都往外搬了，怎么留住人呢，降低他的物價，增加文化氛圍(有題)。6活死想不起來了口語1你的朋友有機會去離家很遠的town 工作，去不去One of your friends has been offered a job in a town far away from home. Do you think your friend should take this job? Why or why not?2 你喜歡一起復習還是study alone to prepare exam (記得是復習exam啊)When they are studying to prepare for an exam, some students like to study with other people, while others like to study alone. Which do you prefer and why?3 Jessica 在校報紙上提議，學校電臺應該多播音樂少播announcement這樣才會更多人聽。男的不同意，1：很多的commercial radio station播music啊，還有whole day都是play music的呢，可以去聽別的電臺啊。 2：收聽學校的announcement很不容易，別的電臺又不播，可以隨時知道學校信息。4 reading上就說人面對一個problem的時候，一是去do nothing，二是去采取行動，但是人們普遍會do nothing，因為take action很可能帶來negative effect。教授舉例子說自己幾周前開車去趕飛機，一路都挺smoothly的，但是遇見了traffic jam，花了半個小時基本一動不動，這時候他想起了一個alternative road，只不過比較繞遠。最后他還是決定繼續等，因為他都等很久了，如果去另一條路，萬一那條路也堵車呢，最后他miss 了airplane。5 男生的biology 老師要去紐約做presentation，他也可以去幫忙，但是才發現，有關部門兒只付hotel的錢，不出transportation的費用。他很苦惱。女生提議1：提前買機票(好像是啊，當時正寫他的問題呢，就發現都說解決辦法了)，男的說馬上時間就到了，機票貴啊。提議2：坐火車去，不過火車要一天，而且是如果做火車，他就會錯過某個學科的review session，那個很重要什么的。6 這題比較混亂。教授說一種鳥的什么mixture fly什么什么，我忘了那詞兒了，反正就是一種鳥飛行什么的組合之類的。就說flock，在flock里面的不容易被predator吃了。舉例子是chichixxx鳥和woodxxx兩種鳥，chi一般飛行在里面不容易被吃。還有說chi就負責檢測有沒有危險，當它發現危險，她就發出叫聲通知大家。Wood就只負責尋找食物。寫作綜合寫作：閱讀：說Great B這玩意，3作用1是儲存糧食，cattle啥的2 gold mining 那底下有好多礦物啥的3 天文臺教授說：經考察，都是扯淡，1 只是看起來像是grain storage，里面都沒有grain;2 thx to carbon radiation detecting(好像是這個)它底下是有礦什么的，但是那些人并不知道;3 觀天文用的tower，他們design的時候會有特定的angle和distance，但是這個經過勘察，它不符合他們天文塔的標準。獨立寫作Do you agree or disagree with the following statement? The most important problems in todays world will be solved in our lifetime.小范圍第6套閱讀版本一第一篇是關于大火對森林的影響。說人們總是認為火是造成破壞的，忽略了它的積極作用。在森林中，樹木吸取土壤中的營養，吸收太陽光，把能量和營養儲存在樹干、樹葉中，秋冬天到了，樹葉掉在地上，或者樹木死了樹干倒在地上，要許多年才能分解到土壤，而火可以加速營養物質循環，一場大火過后，樹木樹干都會被燒成灰燼，營養物質進入土壤，很容易被吸收，促進樹木成長。另外大火還可以使森林深處有更多光線，利于植被生長。提出火的害處和好處同時存在，跟它的密度和影響范圍有關。分析自然條件下森林火災發生頻繁，地面上的樹枝、葉和樹干少，很快燃盡了火就滅了。可是人為干預后被控制了，地面上枝葉樹干堆積很多，一旦燃燒就很難控制，舉例1988年美國黃石公園森林大火，由于人工防火從1940年起沒有過火災，48年地面積累很多的樹干，枝葉，加上干旱炎熱的天氣和大風，大火很快蔓延無法控制，很大面積（多少公頃忘記了）森林被破壞。不過火災后植被迅速發芽生長，并且一種消失了許多年的植物被發現重新回來發芽生長，密度很大，其中有些5、6年就長得很大了第二篇閱讀時有關地理環境造成的基因進化。講同一個物種由于特殊的地理環境被隔離，然后慢慢就發生基因的進化。這種地理障礙可以是山脈，也可以是峽谷，也可能是海里面的陸地，因物種而異，比如鳥兒就不會被山脈或峽谷隔斷等等。舉例說了美國大峽谷隔斷了小松鼠，峽谷兩側的松鼠是近親，祖先相同，可是現在進化后不一樣了（有題問兩種松鼠相同的地方）。基因進化并不是隔離后一定發生，被隔離的物種數量越少越容易出現。又講到越是偏遠的地方越容易出現物種進化，講到一處什么群島，很容易見到物種基因進化的例子，因為群島離大陸很遠，偶爾有海鳥飛到，棲息，然后進化了，偶然的機會又飛到第二個海島，又進化了，然后不斷重復過程，結果進化出13種鳥，同一個祖先的。版本二閱讀有一個是說動物起源的一開始說最早說從潛水來的后來說大氣中的氧氣會破壞化合物然后就說這個不成立然后說就證明起源應該在mid-ocean 然后說了細菌最早的起源說細菌通過吸收unstale的化學元素這里有一道題我困擾了很久 5分鐘左右問說化學元素什么時候unstable 我以為是什么時候stable 就一直困擾其實化學元素在與冷水mix的時候unstable 基本是原文最后說了這個假說成立給了一個例子說在mid-ocean的什么里這是一道詞匯題是vi什么我不認識四個選項是crack interior 和兩個肯定不對的這里別人補充吧.然后還有一個閱讀說的是fire對森林的好處一開始說森林的decomposition很慢火燒了就很快因為把死樹燒了營養進土里了然后說了火燒了以后的效果和影響這些效果的因素最后舉了一個例子說是黃石公園兒的大火然很多生物都重新崛起了有一道題是為什么能有這場大火選不對的是那個森林持續了100年的選項聽力聽力第一篇是一個女同學去找學校的管理員說不想再學校食堂吃飯了要退餐費，管理員說不行了，住宿舍的同學不能退，不在學校住的也要開學第一周退，現在晚了，女生住學校宿舍更不能退。女生說因為她吃谷物食品胃不舒服，她的醫生建議不要吃，結果食堂的飯都含谷物。然后管理員說也有grain-free的食品。女生抱怨說她不知道什么樣的是不含谷物的。管理員說你這種情況少見，所以你可以問食堂的人什么食物不含谷物。女生說要是有標簽就好了。管理員查了查還真有標簽，紅的代表grain-free，（有題），黃的是什么沒聽清，也沒題，讓女生記住去食堂就買紅標簽的飯。有一篇講了法國一個什么印象派的畫家，他的畫的特點，愛畫日常生活中的東西，考慮好就才畫，有時候畫水果結果水果都放爛了還沒畫出來。還有他表現物體遠近時和別人不一樣的地方，用孩子看東西的角度去作畫。后來許多畫家受他影響，比如畢加索。有一篇是古羅馬的建筑，一個什么建筑，給了照片。說這個建筑特殊之處在于它的房頂，很大，沒有梁和支撐物，就用石頭造的。用的小伎倆就是下面石頭密度大，越往上越小，房頂用的石頭密度最小，放水上都能漂，內部還貼了什么東西，好看又能加固房頂。再就是房頂上有個洞，是唯一的光源，有同學問不漏雨嗎，教授說有什么東西接著把水排走了還有一篇女生去找管理員，說自己不是由獎學金了，怎么還要交學費，管理員說你的獎學金不會自己來，你得填個表。學生說我是第一年，不知道。管理員說給你發信了。女生說搬家了，沒收到，是不是寄錯了到老地址了，又說已經通知學校新地址，管理員說他們老是弄亂。然后管理員又說給你調一下你下周一之前交學費，不收你的延時費了。女生又說還得選一門生物課，很熱門，注冊不上不讓選，怕選不上了。管理員說我給你查查，有空位，又問你還需要上他們的學前輔導課嗎，女生說我高中時選過，不用了。然后問可不可以去找教授說一下（還是怕選不上），管理員說的什么忘了。還有一篇講的天文課教授講一種特殊的行星，離得太遠天文望遠鏡都看不到。但是能根據它的相鄰的恒星軌跡，和亮度顏色等之類的分析出他的大小甚至大氣組成的物質（很神奇吧，同學也覺得不可思議）。口語1.學校應不應該讓學生在宿舍里養寵物Do you agree or disagree with the following statement? College students should not be allowed to keep pets in their dormitories.2.圖書館學習好還是在家或者宿舍學習好Some students prefer to study in a library. Others prefer to study at home or in dormitories. Which way do you prefer and why? Include reasons and details in your response.3.信的內容是說：學校應該給5年制學生他們future roommate的email地址和電話女的同意：第一點是能讓學生在進學校之前就和自己的future roommate聯系這樣進學校就不會太生疏誰都不認識能感覺舒服點兒第二點是能讓學生提前和自己的future roommate商量因為學校的宿舍很小如果帶了很多行李 stuff 就放不下能提前商量以便于整理自己的行李4.motivation research 是公司為了調查消費者為什么不買他們產品的調查但是有的時候消費者自己也aware不到為什么教授說了一個例子一個cloth公司因為cloth買的太次所以做了一個調查他們沒有直接問為什么而是給消費者一個雜志讓他們從上面cut東西然后間接地就發現為什么不買自己公司的cloth了5.一男的自說自話：有一問題說了一大堆廢話就最后說了正事兒他們要給一叫Sam的哥們兒送一禮物因為喬遷之喜打算在喬遷party上送挑了一個book case 因為這哥們兒家里太空了然后這幫人回去之后發現拼完了之后少part 這不是坑人么所以就說找店家給我們換但是店家說要過一段時間才replace 于是第一個解決方法就是過一段時間再跟Sam說我們送你個禮物不過太扯了那還送什么啊于是這哥們兒又說了另一個解決方法買另外一個但是忒貴我傾向于第二個因為跟友情比起來錢算個屁啊6. 生物學的說在一個rainforest 大家都在樹上飛 tree to tree 動物們為了適應環境進化出兩種behavior第一種是searching food alone因為這樣兒能保證存活率給了一例子：ape 他們都自己找食兒第二種是用sound 穿過厚厚的葉子樹啊什么的來讓別的兄弟知道要不然在樹上飛啊飛的就會撞一起然后受傷給了一個例子：說一種猴子 monkey 他們就能制造一種聲音來保證自己不跟別人撞一起作文：綜合說一個written book 大家都不知道誰是真正作者因為只有一個署名兒在這書中的一個poem的title下面叫什么P然后文章就開猜了 1：是一個叫J的人寫的因為14世紀在書中描