中班開放日活動設計方案一、晨間活動：按照自己的喜好選擇拼搭鑲嵌玩具二、生活活動：1、能獨立整理自己的衣物，并存放在自己固定的衣物柜中。2、自覺入廁盥洗，在盥洗室不推不擠。3、有序排隊洗手、喝水，學習排隊等候，能迅速準確地疊放毛巾和取放茶缸。三、早飯1、值日生做好值日工作。2、安靜吃早飯，不交流接耳。3、保持桌面和個人衛生，不灑、不掉，吃好吃飽。四、飯后散步，做些輕微的活動1、按照老師要求在指定范圍內做輕微的活動2、做不劇烈的小游戲：小小木頭人、吹泡泡、看誰望得遠3、安靜進入教室準備教育活動，進出排隊有序，不插隊、不掉隊。五、教育活動（9：009：30）活動內容：計算：水果豐收了活動目標：1、正確感知5以內數量，鞏固對5以內數字的認識.2、將相應的數量與數字相匹配。3、體驗成功后的樂趣，增強參與活動的自信心。活動準備：1、果園（樹上貼有有15的點子的不同水果）。2、貼有15數字的汽車圖、火車圖。3、15的水果圖若干。活動過程：一、摘水果。教師彈摘果子的音樂，幼兒跟著音樂做動作，引出新課1、師：秋天到了，果園里的水果豐收了，小朋友看一看，果樹上有些什么水果？2、師：樹上這么多水果，我們把這些水果摘下來，好嗎？每位小朋友摘一個你喜歡吃的水果。（聽說要摘水果，小朋友估計已經迫不及待了，很快就摘自己喜歡吃的水果）3、幼兒摘好水果，教師提問：水果娃娃上面還藏著一個小秘密，你發現了嗎？你摘的是幾個圓點的水果？幼兒A：我的蘋果上有圓點，四個圓點。幼兒B：我的香蕉上也有，是三個圓點。二、送水果。嘀嘀嘀，開來了汽車。（出示汽車圖）1、師：開來幾輛汽車？幫汽車排排隊。2、小朋友摘了這么多水果，我們用汽車把水果運回去吧！請小朋友仔細看一看你的水果是幾個點子，應該乘幾號車呢？（幼兒討論）幼兒A：我的是蘋果要坐第一輛，因為上面有一個圓點。幼兒B：我香蕉上有三個圓點，我的香蕉要坐3號車。3、送水果師：請小朋友把水果送到點子和數字一樣多的汽車上。（老師巡查，輔導）（評析：在送水果乘車的游戲中幫助幼兒積累有關量數匹配的經驗，采用這樣的方法，人人都能積極參與，個個都能動手，而且是在活動中進行，幼兒不覺得枯燥。）三、游戲：摘水果、送水果繼續進行一次。師：呀！樹上還有那么多的水果，我們把它們都摘下來用火車運到很遠的地方，好嗎？這次小朋友可以摘一個水果，也可以摘兩個水果（幼兒摘水果）1、提問：你這次摘的是什么水果？上面有幾個點子？2、請小朋友將水果送到火車車廂上去，并說一句好聽的話：幾個點子的什么水果我送你乘幾號車廂。（請小朋友檢查） 如：五個點子的石榴我送你乘五號車廂。（評析：此環節通過循序漸進，由易到難地進行游戲。幼兒在第一次游戲中積累的經驗得到鞏固，而且都能用完整的語言表達操作過程。）3、幼兒運水果。（1）師：“我們要把汽車上、火車上的水果運回去，誰愿意來做司機？（2）“嘀嘀嘀，汽車出發了“（幼兒開著汽車出活動室） 轟隆隆，火車出發了（幼兒開著火車出活動室）幼兒在歡快的游戲氛圍中結束活動。六、做操（10：00）1、進出場排隊有序，不插隊、不掉隊、不隨便走動。2、能根據音樂做肢體動作，動作整齊有力。3、能熟練優美地運用器械做器械操，精神集中，不掉器械。七、戶外活動（一）活動游戲：捕魚活動目標1、通過游戲，體驗合作捕魚的快樂。2、能夠遵守游戲規則，與同伴合作游戲。3、學習協調的鉆跑，掌握動作要領。活動準備：活動前學會歌曲講解游戲玩法及規則。玩法：兩個幼兒手拉手做一張魚網，8個人共做4張魚網，分別站在大圓圈上，其余幼兒做魚，站成一路縱隊。游戲開始，扮魚網的幼兒兩臂上舉成拱形，魚沿著大圓圈，一個跟著一個由網下鉆過，同時大家一起唱歌：“許多小魚游來了，游來了，游來了，許多小魚游來了。”接著扮魚網的幼兒唱：“快快捉住！”在最后一個住字時，扮魚網的幼兒兩臂立即放下。規則：魚必須一個跟一個在魚網下不停地鉆過；扮魚網的幼兒手臂要伸直，當唱到住字時，才能放下手。2、幼兒開始第一遍游戲。3、幼兒分組游戲，教師進行指導，出現問題及時小結糾正。4、整理放松活動，退出游戲場地。（二）自由活動：滑滑梯八、區域活動1、能夠自主選擇區域，運用材料進行活動，精神集中。2、愿意大膽展示自己的作品，欣賞他人的作品，感受成功的喜悅。3、區域活動中能與同伴友好交流合作互動。九、餐前準備活動1、保育員三遍擦桌子2、幼兒餐前洗手，排隊有序，不推擠打逗3、了解今日菜