-Z ,/Z ,/?.附件一畢業論文寫作格式一、畢業論文應包括：目錄、提綱（字數不少于500字）、內容摘要、正文、引用參考文獻資料目錄等五方面內容。二、對所引用的中外文參考文獻資料，論文中必須注明引用教材（或著作、期刊等）的書名（或著作、期刊名）、作者、出版單位、時間。引用期刊的還必須注明文章名，引用其他參考教材也應注明資料來源。涉外論文要附外文資料目錄。三、畢業論文寫作格式要求1紙型及頁邊距畢業論文一律用國際標準A4型紙(297mmX210mm)打印。頁面分圖文區與白邊區兩部分，所有的文字、圖形、其他符號只能出現在圖文區內。白邊區的尺寸(頁邊距)為：天頭(上)20mm，地腳(下)20mm，訂口(左)20rran，翻口(右)15mm。2版式與用字文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯，使用規范的簡化漢字。除非必要，不使用繁體字。忌用異體字、復合字及其他不規范的漢字。3論文各部分的編排式樣及字體字號封面：學校統一做中文內容提要及關鍵詞：排在第一頁，標題3號黑體，頂部居中，上下各空一行；內容用5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格。關鍵詞三個字用4號黑體，內容用5號黑體；關鍵詞通常不超過7個，詞間空一格。目錄：另起頁，項目名稱用3號黑體，頂部居中；內容用小4號仿宋。正文文字：另起頁，論文標題用3號黑體，頂部居中排列，上下各空一行；正文文字一般用5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍行距。正文文中標題：一級標題，標題序號為“一、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標點；二級標題，標題序號為“(一)”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標點；三級以下標題，三、四、五級標題序號分別為“1”、“(1)”和“”，與正文字體字號相同，可根據標題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標點，否則，標題后必須加句號。每級標題的下一級標題應各自連續編號。注釋：正文中加注之處右上角加數碼，形式為“”或“(1)”，同時在本頁留出適當行數，用橫線與正文分開，空兩格后寫出相應的注號，再寫注文。注號以頁為單位排序，每個注文各占一段，用小5號宋體。引用著作時，注文的順序為：作者、書名、出版單位、出版時間、頁碼，中間用逗號分隔；引用文章時，注文的順序為：作者、文章標題、刊物名、期數，中間用逗號分隔。附錄：項目名稱為4號黑體，在正文后空兩行頂格排印，內容編排參考正文。參考文獻：項目名稱用4號黑體，在正文或附錄后空兩行頂格排印，另起行空兩格用5號宋體排印參考文獻內容，具體編排方式同注釋。4表格正文或附錄中的表格一般包括表頭和表體兩部分，編排的基本要求為：表頭：表頭包括表號、標題和計量單位，用小5號黑體，在表體上方與表格線等寬度編排。其中，表號居左，格式為“表1”，全文表格連續編號；標題居中，格式為“XX表”；計量單位居右，參考格式為“計量單位：元”。表體：表體的上下端線一律使用粗實線(1.5磅)，其余表線用細實線(0.5磅)，表的左右兩段不應封口(即沒有左右邊線)。表中數碼文字一律使用小5號字。表格中的文字要注意上下居中與對齊，數碼位數應對齊。5圖圖的插入方式為上下環繞，左右居中。文章中的圖應統一編號并加圖名，格式為“圖1 XX圖”，用小5號黑體在圖的下方居中編排。6公式文中的公式應居中編排，有編號的公式略靠左排，公式編號排在右側，編號形式為“(1)”公式下面有說明時，應頂格書寫。較長的公式可轉行編排，在加、減、乘、除號或等號處換行，這些符號應出現在行首。公式的編排應使用公式編輯器。7數字文中的數字，除部分結構層次序數詞、詞組、慣用詞、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字、模糊數字必須使用漢字外，其他應使用阿拉伯數字。同一文中，數字的表示方法應前后一致。8標點符號文中的標點符號應正確使用，忌誤用、混用，中英文標點符號應區分開。9計量單位除特殊需要，論文中的計量單位應使用法定計量單位。10頁碼全文排印連續頁碼，單面印時頁碼位于右下角；雙面印時，單頁頁碼位于右下角，雙頁頁碼位于左下角。附件二成績考核標準畢業論文成績分為優秀、良好、中、及格、不及格五等。取得及格以上成績者給予畢業論文學分。各等成績評定標準如下：1優秀（相當于90分以上）（1）觀點明確；論據充足；論述深刻，論證嚴謹；有一定的獨創性，科學性較強；（2）結構完整，層次清晰，語言流暢，格式規范；2良好（相當于8089分）（1）觀點明確；內容充實；有一定的理論性；論證較為嚴謹，邏輯性較強；（2）文章結構完整，層次清楚，語言流暢，格式較規范；3中等（相當于7079分）（1）觀點明確；內容較為充實；有一定的理論基礎；論證較為嚴謹，邏輯性較強；（2）文章結構完整，層次較為清楚，語言流暢，格式較規范；4及格（相當于6069分）（1）觀點明確；材料較為具體、充分：能運用所學知識闡述自己的觀點；（2）結構較為完整，層次較為清楚，語言通順，格式較規范；5不及格（相當于59分以下）有下述情形之一者為不及格：（1）論文無注釋的；（2）引用過時法條的；(引證的條文必須現實有效、正確)（3）觀點不明確或有嚴重政治性錯誤；材料空泛或虛假；論證片面、紊亂，無邏輯性；（4）結構不完整，層次不清楚，語言不通順；（5）文章體裁不符合規定；（6）字數少于4000字；（7）有剽竊、抄襲，由他人代寫或其他弄虛作假行為的。重慶廣播電視大學開放教育專科法學專業法律實踐實施細則（試行）實踐性教學環節是教學計劃中的重要環節，是培養廣播電視大學法學專業學生綜合能力的重要手段，是保證和提高教學質量的重要措施。集中實踐環節包括法律實踐和畢業論文兩部分，共8周、8學分。其中法律實踐3周、3學分，畢業論文5周、5學分。參照開放教育本科法學專業教學計劃及中央廣播電視大學人才培養模式改革與開放教育試點法學本科集中實踐環節教學大綱的要求，特制定法學專業專科法律實踐實施細則。一、法律實踐的目的法律實踐的主要目的在于幫助學生進一步接受法律思維和業務技能的基本訓練，深入了解的我國司法實務，培養學生運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力與創新意識，培養和訓練學生認識、觀察社會的能力，并為撰寫畢業論文打下基礎。二、法律實踐方式法律實踐可采取模擬法庭、法律咨詢、專題辯論、社會調查或者在司法機關及律師事務所實習等多種形式，學生可任選一種，不得免修。1模擬法庭：模擬法庭開庭前，試點分校、工作站應協助課程輔導教師確定模擬案件，落實模擬法庭所需服裝。課程輔導教師負責向學生介紹案情，幫助學生明確模擬審判的目的，并提請學生注意模擬審判中的有關事項。2法律咨詢：法律咨詢的時間、地點、范圍等由試點分校、工作站課程輔導教師確定，并具體組織實施。3專題辯論：專題辯論的題目由試點分校、工作站課程輔導教師確定，并具體組織實施。4社會調查：社會調查題目由試點分校、工作站課程輔導教師擬定。社會調查前，由試點分校、工作站統一給學生開具社會調查介紹信。在開具介紹信時應明確、具體地注明所要調查的地區、單位。5到司法機關及律師事務所實習的學生必須嚴格遵守接收單位的規章、制度，并注意保密。三、法律實踐要求（一）學生開展法律實踐的資格和時間要求1學生修完必修課程60%的學分后，可申請進行法律實踐。2開展法律實踐的時間由學生根據自己的實際情況向所在分校（工作站）提出申請，學校同意后安排指導教師組織實施。法律實踐時間不能少于3周。（二）選題要求參加法律實踐形成的心得體會、報告應限定在立法、執法與司法實踐范圍內，緊扣法律實踐內容，題目不宜過大，也不宜過度集中。各試點分校、工作站應根據法學專業的特點及本地區實際，結合畢業論文的選題，有針對性組織學生進行。（三）法律實踐書面材料要求1能綜合運用所學的法學理論和法律知識來分析和和闡釋問題，引證的法律條文必須現實有效。2文章布局合理，論點鮮明，數據可靠，表述準確，語言流暢，結論有理有據。3字數不得少于3000字。4參加模擬法庭、法律咨詢、專題辯論的學生應作好活動記錄，并寫出心得體會。5參加社會調查的學生應根據選題列出題綱（包括調查對象和調查內容），作好調查過程記錄，根據調查結果寫出調查報告。調查報告包括調查對象一般情況、調查內容、調查結果和調查體會。6到司法機關、律師事務所實習的學生應寫出書面報告。不宜公開案情的，可隱去真實姓名、身份等。7參加社會調查和到司法機關、律師事務所實習所形成的書面報告應有被調查單位或接收單位的公章和負責人簽字。8指導教師應當對學生的書面材料給出真實的評語和成績（合格、不合格），教學單位應蓋章以確認其工作的過程。市電大將在終審時進行嚴格審核，并給出終審意見。（四）法律實踐書面材料格式及打印要求1格式要求：(1)首頁為“提綱”(單獨起頁)(2)中間為正文(標題下面附內容提要)(3)末尾頁附參考文獻目錄2字體要求(1)“提綱”、“內容提要”、書面材料“題目”均為：黑體，4號；內容：宋體，5號。(2)正文一級標題，標題序號為“、”，4號黑體，獨占行，末尾不加標點；二級標題，標題序號為“(一)”，與正文字體字號相同，獨占行，末尾不加標點；三級以下標題，三、四、五級標題序號分別為“1”、“(1)”和“”，與正文字體字號相同，可根據標題的長短確定是否獨占行。若獨占行，則末尾不使用標點，否則，標題后必須加句號。每級標題的下級標題應各自連續編號。二級以下標題及正文：宋體，小4號。3排版要求(1)段間空1行。(2)正文內注釋：凡遇有注釋數據資料出處的，均注于當頁底，頁下注在個以上者，用阿拉伯數字順序標出。(3)行間距：l.5。(4)頁邊距為：天頭(上)20mm，地腳(下)20mm，訂口(左)20mm，翻口(右)15mm。(5)紙型：A4。4.裝訂要求裝訂次序：封面（見附件一）報告提綱正文及內容提要參考文獻索引封底。四、法律實踐指導教師與指導細則（一）指導教師1法律實踐必須配備指導教師。2指導教師應由具有中級或中級以上專業技術職稱的從事法學專業工作的教師，司法人員和研究人員擔任，其資格由市電大責任教師負責審查。3位指導教師每次指導學生數量不超過15人。4在本校教師力量不足的情況下，可以向社會聘請指導教師，但指導教師資格不得降低標準。5指導教師應認真履行職責，指導學生完成好法律實踐的全過程。（二）法律實踐指導細則1每個教學點由法律實踐負責人指定一位符合市電大法律實踐指導教師要求的教師進行集中的法律實踐面授輔導，輔導的具體日期可自定，但應以保證學生寫作時間為前提。初次輔導內容：(1)使學生明確選題的范圍及調查方法；(2)向學生介紹資料查找的一般方法，介紹一些基本工具書及相關資料；(3)使學生明確心得體會、報告的寫作要求；(4)使學生明確寫作的般格式，打印要求及時間安排；(5)學生和導師間建立可靠的聯系方式。2學生與指導教師見面后，應及時向指導教師報告法律實踐方式、選擇的題目，教師應根據學生的實踐方式、題目，提出指導意見。3法律實踐結束后，學生應盡快寫出初稿，指導教師見稿后應約見學生進行修改輔導，直至定稿。4學生自己將實踐材料按要求裝訂好，連同軟盤送到指導教師處，由指導教師寫出客觀、真實的評語，并給出成績。指導教師將書面材料及軟盤送交教學單位法律實踐項目負責人處。5各分校應及時將學生的法律實踐成績報市電大責任教師處終審。學生的法律實踐成績合格，是進行畢業論文的寫作的條件之一。五、法律實踐的考核與成績評定1考核內容(1)法律實踐的基本情況與表現。(2)書面材料的內容與文字表達。2考核標準法律實踐成績分為合格和不合格兩等。對于模擬法庭、法律咨詢、專題辯論，活動過程記錄清楚完整，內容真實，完成指定要求者為合格；活動過程記錄清楚完整，內容真實，沒有完成指定要求者，如果能對活動過程的不合理部分進行認真分析并寫出體會者也為合格。凡工作過程記錄不完整，內容不真實者為不合格。對于社會調查，調查過程記錄清楚完整，調查內容真實，完成調查題目指定要求者為合格；調查過程記錄清楚完整，調查內容真實，沒有完成調查題目指定要求者，如果能夠對調查過程進行認真分析并寫出體會者也為合格。凡調查過程記錄不完整，調查內容不真實者為不合格。對于認真參加了司法機關或律師事務所實習，報告清楚、完整，有說服力的為合格。報告中漏洞甚多，反映不出參加了實習的為不合格。3成績評定辦法(1)由個人填寫法律實踐成績評定表中的基本情況，由法律實踐活動的組織單位或接收單位簽署評語并蓋章(見附件二)。(2)書面報告應由兩人評定，其中一名為被調查或接收單位有關負責人，另名為指導教師。分校負責審核。(3)初評不合格者，允許補寫一次。4法律實踐書面成績經審核合格后給予3學分。沒有參加法律實踐活動和未交書面材料者不記學分。六、終審1各分校初審學生法律實踐報告，并蓋上分校(工作站)公章。2各分校將法律實踐書面材料、成績評定表、成績冊(見附件三，一式三份)送交市電大文法部責任教師處終審。附件：1.重慶廣播電視大學開放教育專科法學專業法律實踐（封面）2.重慶電大開放教育專科法學專業法律實踐成績評定表3.重慶電大開放教育專科法學專業法律實踐考核成績冊附件一重慶廣播電視大學開放教育專科法學專業法律實踐題 目 姓 名 學 號 入 學 時 間 分 校（工作