人教版2019-2020學年中考化學模擬考試試卷B卷一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分）下列變化屬于物理變化的是（ ） A . 鞭炮燃放B . 木材制成桌椅C . 鋼鐵生銹D . 葡萄釀酒2. （2分）環境和能源是人類生存和發展的主題，某校同學展開討論，提出了下列建議：開發新能源，減少化石燃料的燃燒；開發生產無汞電池；分類回收垃圾；提倡使用一次性發泡塑料餐具和塑料袋；提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；提倡不使用含磷洗衣粉；農業上合理地使用化肥和農藥你認為可以采納的是（ ） A . B . C . D . 全部3. （2分）鈧可用于制作特種玻璃及輕質耐高溫合金等，鈧元素的部分信息如圖所示下列有關鈧的說法正確的是（ ）A . 原子序數為21B . 屬于非金屬元素C . 原子核外電子數為23D . 相對原子質量為44.96g4. （2分）實驗室用KClO3和MnO2混合加熱制氧氣，并用排水法收集，有以下主要操作步驟： 裝藥品；加熱；檢查裝置的氣密性；用排水法收集氧氣；停止加熱；將導管從水槽中取出正確的操作順序是（ ）A . B . C . D . 5. （2分）在日常生活中，下列做法正確的是（ ）A . 用甲醛浸泡蝦仁B . 焙制糕點時添加含小蘇打的發酵粉C . 用霉變的谷物做飼料D . 為防止骨質疏松，長期攝入過量的鈣元素6. （2分）如圖為物質的分類關系，與是并列關系，包含在中，若是純凈物，則不可能是A . 二氧化碳B . 海水C . 冰水混合物D . 四氧化三鐵7. （2分）下列化學符號與含義相符的是A . 2O：2個氧元素B . 示意圖表示鈉離子C . H2：2個氫原子D . H2O ：1個水分子8. （2分）如圖為汽車尾氣凈化裝置中發生反應的微觀示意圖，有關敘述錯誤的是（ ） A . 該裝置可凈化汽車尾氣B . 圖中單質的化學式為N2C . 反應后分子總數減少D . 該反應是置換反應9. （2分）下列常的生活現象中，屬于物理變化的是A . 動植物呼吸B . 剩飯變餿C . 榨取果汁D . 銅生銅綠10. （2分）下圖是甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法中正確的是（ ）A . 甲物質的溶解度比乙物質的溶解度大B . M點表示在t時甲、乙兩種物質的溶解度相等C . 升高溫度可以使乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液D . 在t時，100g乙物質的飽和溶液中含溶質的質量為45g二、 簡答題 (共2題；共12分)11. （5分）化學與生活密切相關，在廚房里蘊藏著許多化學知識 （1）下列食物中，能提供大量維生素的是_（填字母序號）；（2）加鈣牛奶中的“鈣”是指_（填“單質”或“分子”或“原子”或“元素”）， （3）廚房中的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是_（填字母序號）（4）自來水廠常用活性炭除去水中的異味和色素，這是利用了活性炭的_功能 （5）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質是_（填“食醋”或“食鹽水”） 12. （7分）某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數，實驗測得相關數據如圖所示：（1）剩余的混合物中二氧化錳的質量為_g，反應生成氧氣的質量為_g（2）計算該過氧化氫溶液中溶質質量分數（計算結果保留至0.1%）三、 實驗題 (共2題；共16分)13. （7分）實驗室現有氯酸鉀、二氧化錳、大理石、稀硫酸、火柴及以下儀器請回答下列問題：（1）若補充一種儀器_；可以制取一種氣體A。該儀器在此實驗中的作用是_，在加熱的實驗操作中使用。 （2）若補充一種藥品_(填名稱)，還能制取另一種氣體B，反應的化學方程式為_。 （3）如果用排水法收集氧氣，會發現集氣瓶內液面逐漸下降，因為隨著反應的進行，瓶內的氣體_，氣壓_，使瓶內壓強大于瓶外壓強，在壓強差的作用下瓶內水排出，所以液面下降。 （4）請將用上述藥品制取氧氣的裝置圖補充完整。_14. （9分）某興趣小組同學在學習鐵及其化合物知識時進行了下列探究活動,請你回答下列問題：（1）實驗:通過試管_(填序號)對比,可以探究鐵釘的銹蝕與氧氣有關；通過試管對比,可以得出的結論是：_。 （2）實驗:請你寫出裝置A中反應的化學方程式_并對裝置中的不足提出改進意見：_下列對實驗的分析正確的是 _(填寫序號)因為二氧化碳是煉鐵過程中的還原劑,所以應先通一會兒一氧化碳,再加熱實驗結束后,玻璃管中的固體物質的質量比反應前減少了反應結束后應立即停止通入一氧化碳實驗結束后,玻璃管中固體粉末變為黑色（3）實驗：興趣小組為探究酸的化學性質，他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量氧化銅的燒杯中，觀察到黑色粉末全部溶解，溶液顯_色 （4）【拓展研究】興趣小組同學又進行了如下實驗：取124.5g該反應后溶液于燒杯中，然后將120g氫氧化鈉溶液分6次加去其中，每次充分反應后稱量所得溶液的質量，測量數據如下表所示：第一次第二次第三次第四次第五次第六次加入氫氧化鈉溶液的質量/g202020202020反應后溶液的質量/g144.5164.5179.6189.8200220產生沉淀的質量/g00m9.89.89.8請回答：第一次，第二次不產生沉淀的原因是: _上述表格中產生沉淀的質量：m=_請計算所加氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(要求寫出具體的計算過程) _四、 流程題 (共1題；共10分)15. （10分）某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發現忘記了滴加指示劑，因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究 （1）寫出該中和反應的化學方程式_ （2）探究燒杯內溶液中溶質的成分【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么？【猜想】猜想可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想可能只有CaCl2；猜想_（3）【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性【進行實驗】實驗步驟實驗現象結論取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液_猜想錯誤取少量燒杯內溶液于另一支試管中，加入_猜想正確（4）【反思】針對猜想正確的溶液，要使其溶液中溶質只有CaCl2 ， 應向燒杯中加入過量的_（填化學式） （5）【拓展】對于沒有明顯現象的化學變化，可以從反應物被消耗和相應生成物出現兩個方面甲乙證明，對于本題涉及的實驗，試從反應物是否被消耗的角度再設計兩種方案證明反應確實發生了實驗操作預期實驗現象_五、 科學探究題 (共1題；共11分)16. （11分）在實驗室開放日，請用提供的藥品完成氧氣、二氧化碳、氫氣三種氣體的制取結合下列實驗裝置圖回答問題實驗藥品：氯酸鉀、高錳酸鉀、大理石、鋅粒、二氧化錳、稀鹽酸、稀硫酸、10%的過氧化氫溶液（1）寫出一個制取氧氣的化學方程式：_；此反應屬于_（填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”）反應（2）裝置B雖然操作簡便，但無法對反應進行控制請從圖2中選取裝置_（填序號）取代B中的單孔塞，以控制某些反應，使反應隨時發生隨時停止，控制原理是_（3）可用裝置B制得的氣體是_；既能用裝置A又能用裝置B制得的氣體是_；可用裝置E收集的氣體是_（4）寫出一個制取氧氣的化學方程式：_；此反應屬于_（填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”）反應（5）裝置B雖然操作簡便，但無法對反應進行控制請從圖2中選取裝置_（填序號）取代B中的單孔塞，以控制某些反應，使反應隨時發生隨時停止，控制原理是_第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 簡答題 (共2題；共12分)11-1、11-2、11-