2019-2020學年粵教版化學九年級下冊 8.5化學肥料 同步訓練D卷.doc_第1頁
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文檔簡介

2019-2020學年粵教版化學九年級下冊 8.5化學肥料 同步訓練D卷一、 單選題 (共8題;共16分)1. (2分)歸類是化學學習和研究的重要方法之一,下列歸類錯誤的是( ) A . 常見氮肥:氨水、尿素、硫酸銨B . 常見的酸:HCl、H2SO4、NaHCO3C . 常見溶液:白酒、糖水、食鹽水D . 清潔能源:風能、氫能、太陽能2. (2分)下列化肥中,屬于復合肥料的是( ) A . 尿素CO(NH2)2B . 磷礦粉Ca2(PO4)2C . 硫酸鉀K2SO4D . 磷酸二氫銨NH4H2PO43. (2分)黨和國家已把“生態(tài)文明建設(shè)”提長升到更高的戰(zhàn)略層面,要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)恢復和環(huán)境保護的力度,下列做法不符合這要求的是( )A . “低碳生活,綠色出行”正在成為人們的生活常態(tài)B . 加大石油、煤炭的開采速度,增加化石燃料的供應(yīng)量以加快經(jīng)濟建設(shè)C . 全面關(guān)停能耗大污染嚴重的企業(yè),以減少資源浪費,恢復自然生態(tài)D . 合理施用化肥和農(nóng)藥,減少對環(huán)境的影響,保障農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量及食品質(zhì)量安全4. (2分)合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量,促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展下列化肥屬于復合肥的是( )A . 磷酸銨B . 碳酸氫銨C . 硫酸鉀D . 磷礦粉5. (2分)下列說法正確的是( ) A . 純凈物一定由同種分子構(gòu)成B . 含有氧元素的化合物一定屬于氧化物C . 某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O,該物質(zhì)中一定含有O元素D . 某化肥與熟石灰研磨,無刺激性氣味,該化肥一定不是銨態(tài)氮肥6. (2分)下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是_ A . 硫酸鉀B . 硝酸銨C . 磷礦粉D . 氯化鉀7. (2分)下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是( ) A . 氯化鉀B . 磷礦粉C . 硝酸鈉D . 硫酸鉀8. (2分)下列說法不正確的是( ) A . 銨態(tài)氮肥不宜與熟石灰混合使用B . 使用無磷洗衣粉有利于保護水資源C . 海水的潮汐具有巨大能量,能夠用來發(fā)電D . 利用海水在陽光下發(fā)生分解反應(yīng)制得食鹽二、 填空題 (共3題;共14分)9. (2分)中華文化博大精深,飲食與節(jié)氣密切相關(guān)。夏至將至,北方素有夏至食面的習俗。醬、鹵食材中的蛋類、瘦肉富含的營養(yǎng)素在胃腸道里與水反應(yīng)生成_,其中的一部分重新組成人體所需的各種蛋白質(zhì),維持人體的_。面粉在夏季高溫、潮濕的條件下,易滋生_。夏季飲食宜清淡,蔬菜、水果不僅富含維生素,還含有糖類中_,雖不能被人體消化,但卻在消化過程起特殊作用。為提高小麥的蛋白質(zhì)含量,可適度施用在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)的有機肥的化學式是_。除化肥外,農(nóng)藥對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收也具有重要作用,但農(nóng)藥使用不當會帶來_。10. (7分)科技節(jié)活動中,化學實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)開色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是_(填字母)A氨分子是不斷運動的 B氨分子有一定質(zhì)量 C濃氨水具有揮發(fā)性(2)圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學方程式為_(3)圖C所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:可燃物;達到燃燒所需要的最低溫度(著火點);_,(4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是(用化學方程式表示)_11. (5分)小明的鄰居張大爺是種植蔬菜專業(yè)戶,去年購買的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,只記得是硫酸鉀、碳酸氫銨中的一種,張大爺正為此煩惱(1)小明利用學過的化學知識,設(shè)計如下實驗方案幫助他鑒別化肥:實驗步驟:取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨實驗現(xiàn)象:嗅到氨味實驗結(jié)論:小明由上述實驗推斷該化肥不是_;(2)小明暑假期間到農(nóng)田施肥時,發(fā)現(xiàn)撒落在地上的碳酸氫銨在陽光的照射下很快消失了,同時有濃烈的刺激性氣味他很好奇,返校后和同學們進行探究,請你一同參與:提出問題:溫度較高時,碳酸氫銨能分解嗎?產(chǎn)物是什么?猜想假設(shè):碳酸氫銨受熱易分解,產(chǎn)物可能為水、二氧化碳、氨氣收集資料:氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍實驗設(shè)計:小明設(shè)計了如圖所示的裝置進行實驗(夾持儀器省略)根據(jù)現(xiàn)象:_ ,實驗后生成了水和氨氣;裝置B中澄清石灰水_,證明產(chǎn)物中有二氧化碳生成,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_;實驗結(jié)論:碳酸氫銨受熱易分解,其反應(yīng)的化學方程式為_;實驗反思:根據(jù)以上實驗,你認為碳酸氫銨化肥在存放時應(yīng)注意的問題_(寫一條)三、 計算題 (共1題;共8分)12. (8分)某廣告標簽XXX化肥-國際首創(chuàng)凈重:50Kg/袋主要成分:NH4NO3含氮量:38%(1)NH4NO3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比= _。(2)該廣告屬于_廣告(填“虛假”或“真實”)。 (3)經(jīng)取樣分析,發(fā)現(xiàn)其中含氮僅為28%(雜質(zhì)中不含氮元素),則該產(chǎn)品中NH4NO3的質(zhì)量分數(shù)為_。(4)200gNH4NO3與多少g(NH4)2SO4所含氮元素的質(zhì)量相當?(寫出計算過程)第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 單選題

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