學案54創新意識與社會進步本課考點：辯證否定、形而上學的否定觀；辯證法的革命批判精神與創新意識、創新的社會作用。考查重點：辯證的否定觀；創新的社會作用。關注熱點：1.關注黨的十七屆五中全會強調的加快轉變經濟發展方式，理解辯證的否定觀。2.關注我國創新型國家建設中取得的成就，如中國高鐵的發展，“嫦娥二號”的發射等，理解創新的作用，以及怎樣進行創新。一、辯證的否定觀1辯證否定(1)辯證否定的內涵辯證的否定，是事物_的否定，即自己否定自己，_。(2)辯證否定的特點辯證的否定是_的環節，是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑。辯證的否定是_的環節。 (3)辯證否定的實質辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是舊事物中_內容，保留的是舊事物中_的因素。辯證否定的實質就是_。(4)辯證否定觀的方法論要求樹立_意識，做到不唯上，不唯書，_。我們既要尊重書本知識，尊重權威，又要立足實踐，_，實事求是，_，不斷實現理論和實踐的創新與發展。2形而上學否定觀形而上學否定觀的基本特征是“_”，要么肯定一切，要么否定一切。 二、唯物辯證法與創新意識1辯證法的革命批判精神與創新意識(1)辯證法的革命批判精神的內涵。(略)(2)辯證法的革命批判精神與創新意識之間的關系二者是緊密聯系在一起的，創新是對既有_的突破，要創新就要有_。(3)辯證法的革命批判精神和批判性思維的方法論要求密切關注變化_的實際，敢于突破與實際不相符合的_，敢于破除落后的思想觀念。注重研究_，善于提出_，敢于尋找_，確立新觀念，開拓新境界。這是我們事業不斷取得成功的關鍵。2創新的社會作用(1)創新推動_的發展；(2)創新推動生產關系和_的變革；(3)創新推動_和文化的發展。總之，創新是對_的發展；創新是對_的推進；創新是一個民族進步的靈魂；創新是社會發展的_。三、堅持唯物辯證法，反對形而上學1唯物辯證法主張用_、_、_的觀點看問題。2形而上學則用_、_、_的觀點看問題。3唯物辯證法和形而上學對立的焦點和根本分歧在于，是否承認矛盾，是否承認矛盾是事物發展的_。【問題思考】1思考怎樣理解辯證的否定是新舊事物聯系和發展的環節？ 2判斷只要創新就能推動事物向前發展。 3想一想辯證法的革命批判精神的內涵是什么？ 4思考南宋朱熹說：“讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是長進。”這句名言蘊涵了什么哲理？ (1)哲學上講的“肯定”和“否定”與日常生活中的肯定和否定不同，它指的是事物自身的存在和滅亡。事物的存在是事物內部“肯定”的因素占主導地位決定的。事物的滅亡是事物內部“否定”的因素占主導地位決定的。(2)辯證的否定觀啟示我們對待任何事物都必須采取科學分析的態度，既要在肯定中看到否定，又要在否定中看到肯定，防止和克服簡單肯定一切或否定一切的錯誤傾向。例如，對待傳統文化，要批判繼承，對待外來文化，要有選擇地吸收，建設中國特色社會主義，要大膽吸收人類社會包括資本主義社會所創造的一切文明成果，同時對其腐朽的東西給予堅決的批判。探究一 以“攜手建設創新型國家”為主題的第十屆科技活動周開幕式于2010年5月15日上午在北京首都博物館舉行。材料一2010年4月8日，我國首輛高速磁浮國產化樣車在成都實現交付，時速可達500公里，高鐵技術素來被稱為“大國技術”。中國發展高鐵所走的引進、消化、吸收、再創新的自主創新之路，可以說是中國高鐵發展模式最具核心的價值和最大的成功之處。現在武廣高鐵的自主創新技術已成為多國購買目標，中國高鐵已經成為“中國制造”的一個杰出品牌。(1)請你結合材料，運用所學生活與哲學知識思考，中國高鐵用短短5年時間走完了發達國家40年的發展道路，這樣的奇跡是怎樣創造的？ 材料二推動我國經濟發展更多依靠科技創新驅動，必須全面落實國家中長期科技、教育、人才規劃綱要，大力提高科技創新能力。“十二五”規劃摘錄(2)請你結合自身的實際，談談怎樣進行創新。 直擊高考 (2011浙江文綜)動漫大片田螺遺夢是我國文化百花園中的一朵奇葩。作品取材于中國民間傳說，剔除了其中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內容，突出了中國文化和而不同的價值理念。作品制作運用了目前國際最高水準的動畫電影技術，注入了國際動漫作品所特有的神幻色彩，從而使作品更具國際口味。作品多次參加國際國內動漫節和電影節，摘取了多個獎項，贏得了國內外的好評。動漫大片田螺遺夢的創作過程如何體現辯證否定的實質？ 探究二 (2009福建文綜)當前我國已擁有強有力的物質基礎、良好的體制和穩健的市場潛力，具備了應對各種變化的實力。就應對金融危機而言，目前我國采取了有別于應對1997年亞洲金融危機時的措施，請看我收集整理的措施對照表(見下表)。我國應對兩次金融危機的措施對照表應對亞洲金融危機的措施應對當前世界金融危機的措施增加基礎設施建設的投入；加快發展消費信貸，支持居民購買住房和大件耐用消費品；適度擴大財政赤字和國債規模；加快基礎設施建設；加大對保障性住房、教育、衛生和文化等民生工程的投資；為汽車、鋼鐵、石化及電子信息等十大產業的調整和振興提供專項資金；請根據辯證法的革命批判精神的要求，分析我國當前采取有別于應對亞洲金融危機措施的理由。 直擊高考1(2011福建文綜)我國科研人員自行研發的北斗衛星導航系統，其最大的創新在于把導航與通信緊密地結合起來，同時具備定位與文字通信功能。“北斗”的發展和完善將為人們的生產和生活提供更多更好的服務。材料表明()a科學技術的進步對社會發展起積極的推動作用b科學研究應樹立創新意識，不唯上不唯書只唯實c科學理論能夠正確地預見社會發展的方向和趨勢d科學實驗是人類思維在認識和改造社會中創造性的表現2(2011安徽文綜)下圖漫畫給我們的哲學啟示是()a把握事物的聯系，利用客觀規律b堅持實踐的觀點，重視直接經驗c發揮主觀能動性，探究事物本質d堅持辯證否定觀，樹立創新意識誤點一 辯證否定就是對舊事物全盤否定嗎？ 矯正訓練1 (2009遼寧、寧夏文綜改編)從2007年起國家有關部門決定用3年時間聯合征集“10 000個科學難題”，涉及各學科尚未解決的基礎理論問題、優先發展問題、前沿熱點問題和學術爭議問題等。科學難題征集活動有利于激發青少年探索未知世界的好奇心，培育青少年科技創新意識，引導他們()超越已有書本知識，否定科學理論權威 拓展自由想象空間，擺脫已有思想觀念關注當代科學現狀，探尋科學發展的新思路 培育科學問題意識，發現科學發展的突破點a b c d誤點二 否定舊事物，就可以發展嗎？ 矯正訓練2 明代陳獻章說：“前輩謂學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。疑者，覺悟之機也。一番覺悟，一番長進。”對此應當這樣認識()a沒有否定就沒有發展 b否定可以解決一切問題c只要否定，就能發展 d懷疑精神就是創新精神提高自主創新能力，建設創新型國家圖片新聞新聞視角精選2011年1月14日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。胡錦濤向獲得2010年度國家最高科學技術獎的中國科學院院士師昌緒、中國工程院院士王振義頒發獎勵證書，兩人各獲得獎金500萬元。溫家寶在講話中指出：最終戰勝危機、實現經濟復蘇要靠科技的力量。科技創新不僅是應對國際金融危機的強大武器，也是經濟持久繁榮的不竭動力。我們要始終堅持把自主創新作為經濟結構調整和發展方式轉變的中心環節，緊密跟蹤世界經濟科技發展趨勢，著力突破帶動技術革命、促進產業振興的前沿科學問題，突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問題，突破增強國際競爭力、維護國家安全的戰略高端技術問題；大力發展戰略性新興產業，不斷提高國民經濟整體素質和公共服務保障水平；我們要深化科技體制改革，進一步解放和發展科技生產力，營造科學民主、學術自由、嚴謹求實、開放包容的氣氛，使科技人員的創新智慧競相迸發、創新成果大量涌現。探究思考(1)國家科學技術獎勵大會的召開，對我們青少年有何重要啟示？ (2)溫總理的講話體現了哪些哲學道理？ 對應訓練 香煙每盒20支裝，這是常識。然而，德國“萬寶路”香煙卻是每盒19支裝。原來，經歷通貨膨脹后，公司無利可圖，而提價又會喪失競爭力。于是，煙草商決定將20支改為19支裝，并在包裝上聲明是“為了不增加消費者負擔”。新香煙上市后，多數人對少一支煙并不在乎，從而保住了它的市場地位。這啟示我們()a從整體上把握現象之間的必然聯系b要樹立創新意識，破除陳舊觀念c辦事情首先要善于抓住主要矛盾d要按客觀規律辦事，積極促成質變1(2011昆明三中、滇池中學模擬)“從計劃經濟來，到市場經濟去”“從溫飽不足來，到全面小康去”“從斗爭年代來，到和諧社會去”，使我國社會告別了僵化沉悶，迎來了生機勃勃；告別了“非友即敵”，迎來了和諧包容。這是一個辯證否定的過程。辯證否定的實質是()a肯定 b否定 c揚棄 d懷疑 2散文詩是介于詩與散文之間的一種文體，它博采詩與散文之長，使散文的自由和詩的素質天然成趣、熔為一爐，故它以自己獨有的風采立于文壇。這說明，辯證的否定是()借助于外力作用實現事物發展的事物聯系的環節和發展的環節既肯定又否定，既克服又保留實現新事物產生的根本途徑a b c d3下列說法符合辯證否定原理的是()a把寫好的字又涂掉b將蟲子踩死c改革是自我完善和發展d將小麥加工成面粉4有人認為，否定就是一事物對另一事物的排拒或毀滅，是借助于外力作用實現的事物的變化。如我把蟲子踩死，就是我否定了蟲子；大風摧折了莊稼，就是風否定了莊稼。這種否定觀()a是形而上學的否定觀b是辯證的否定觀c認為否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己d認為否定是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑5漫畫拋棄一切與贊揚一切是一對大笨蛋給我們的哲學啟示是()a矛盾就是對立統一 b善于抓住主要矛盾c要堅持辯證的否定觀 d學會系統優化的方法6“對于知識創新時代的學生而言，最重要的能力不是回答問題，而是提出問題。”從哲學上講，這說明()a哲學起源于對實踐的追問b矛盾的斗爭性是事物發展的動力c思維是存在的基礎d要堅持辯證法的革命批判精神7愛因斯坦說：“若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。”從哲學上看這句話的積極意義在于()a猜想是知識發展的辯證否定b創新思維的實質是新事物產生舊事物滅亡c鼓勵人們要富有創新的精神d大膽放肆的猜想是知識進展的根本途徑8下面漫畫給我們的啟示是()要發揮意識對改造客觀世界的指導作用要敢于突破與實際不相符合的成規陳說要有革命的批判的創新意識要敢于尋找新思路a b c d9文化創意產業是指依靠創意人的智慧、技能和天賦，借助于高科技對文化資源進行創造與提升，通過知識產權的開發和運用，產生出高附加值產品，具有創造財富和就業潛力的產業。這說明()a辯證否定的實質是“揚棄”b創新推動社會生產力的發展c人的創新精神決定事物的發展d實踐是認識的來源和動力10軟實力是一個民族的精神、靈魂和血脈，是全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的思想保障、精神動力和智力支持。一個沒有理論思維、沒有精神支柱、沒有文化素養的民族，是無法實現振興國家的偉大目標的。因此，我們必須()推動社會生產力的發展推動生產關系和社會制度的變革通過創新推動人類思維方式的變革 通過創新推動社會主義文化的發展a b c d題 號12345678910答 案11第16屆亞運會體育圖標(右圖)。廣州亞運會體育圖標的創意靈感也源自亞運圣火，設計的理念是希望用跳躍的火焰，以其靈動而飄逸的形象，展示出生命的力量。本次亞運體育圖標設計最大的特點是延續了火焰的概念，與亞運會會徽“五羊圣火”相映襯，體現了“激情盛會，和諧亞洲”的辦會理念，也體現了嶺南文化內涵和國際設計風格的結合。亞運會之后，它們將成為廣州重要的文化遺產之一。結合材料，分析材料是如何體現辯證否定觀的。(12分) 【題組分類及練后反思】題組題號錯題錯因辯證的否定觀1、2、3、4、5辯證法的革命批判精神6、7、8創新的作用9、10答案 課前準備區一、1.(1)自身自己發展自己(2)發展聯系 (3)過時的消極的積極合理“揚棄”(4)創新 只唯實解放思想與時俱進2在絕對不相容的對立中思維二、1.(2)理論、實踐批判和發展(3)發展著成規陳說新情況新問題新思路2(1)社會生產力(2)社會制度(3)人類思維真理 實踐動力三、1.聯系發展全面2孤立靜止片面3源泉和動力問題思考1辯證的否定是發展的環節，是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑。辯證的否定是聯系的環節，辯證的否定不是把舊事物簡單地全盤拋棄，而是在拋棄舊事物中過時的消極的因素的同時，保留并且改造、吸取了舊事物中積極合理的因素，作為自己生存和發展的基礎。2錯誤。要推動事物向前發展，就必須創新，但創新僅僅是其中的一個主觀條件。必須同時又能夠尊重客觀規律，充分利用客觀條件，才能推動事物向前發展。3(1)辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解，即對現存事物必然滅亡的理解。(2)辯證法對每一種既成的形式都是從不斷的運動中，因而也是從它的暫時性方面去理解。(3)辯證法不崇拜任何東西，按其本質來說，它是批判的革命的和創新的。4蘊涵的哲理是辯證法的本質是革命的批判的。課堂活動區探究一 (1)世界是普遍聯系的，中國高鐵奇跡的創造堅持了聯系的觀點。發展高鐵時，對國外先進技術引進，而不是閉門造車。辯證的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己，它是發展的環節和聯系的環節，實質是“揚棄”。中國高鐵奇跡的創造堅持了辯證的否定觀，樹立了創新意識。發展高鐵走的是對國外技術的消化、吸收、再創新的自主創新之路。(2)尊重書本知識，尊重權威，同時要不唯上，不唯書。立足實踐，解放思想，實事求是，與時俱進，不斷實現理論和實踐的創新與發展，在認識世界和改造世界的活動中取得成功。直擊高考 辯證的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服舊事物中消極的內容，保留其積極合理的因素。辯證否定的實質就是“揚棄”。田螺遺夢的創作就是一個辯證的否定過程，它剔除了原有傳說中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內容，保留了其中和而不同的價值理念，并運用現代科技手段，融入國際元素，使之發揚光大，是一次成功的“揚棄”。解析本題設問指向明確，辯證否定的實質是“揚棄”，回答時要全面說明，并將材料與觀點相互印證。探究二 (1)密切關注變化發展著的實際，敢于破除與實際不相符合的陳規。我國采取有別于應對亞洲金融危機的措施，是根據當前國內、國際經濟形勢的變化作出的正確判斷。(2)注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路。當前我國應對世界金融危機的措施就是根據國內外出現的新情況、新問題出臺的新舉措。解析本題以小切口考查大問題，首先，要弄清辯證法的革命批判精神的要求是什么；其次，要分析當前我國應對國際金融危機不同于應對亞洲金融危機措施的理由。要求學生既要有扎實的理論功底，又要有正確的解題技巧。直擊高考1a材料旨在強調科技進步“為人們的生產和生活提供更多更好的服務”，即其對社會發展的積極推動作用，a項當選，其他均不符合題意。2d做好本題的關鍵是讀懂漫畫給我們的信息，漫畫告訴我們“某些成功，常常是因為一次勇敢的放棄”，這就意味著人們要發揮主觀能動性，樹立創新意識，d項正確。其他選項雖然都從不同的側面與題目有關聯，但都不是題目主旨所在。誤點一 辯證否定不是對舊事物全盤否定，而是對舊事物既肯定又否定，既克服又保留，其實質是“揚棄”。矯正訓練1 c辯證否定觀要求我們對已有知識和思想不能全盤否定，應該進行“揚棄”，錯誤。符合題意。誤點二 沒有否定就沒有發展，但并不意味著只要否定就能發展，實現事物的發展需要主客觀條件。矯正訓練2 a探究思考 (1)創新的希望在青年人，我們中學生應以獲獎的科學家為榜樣，從小樹立崇高遠大理想，刻苦學習科學文化知識，發揚艱苦創業精神，培養敢為人先的創新精神，勇于實踐，勇于創新，把科學精神與科學求實態度結合起來，努力提高自己的創新能力，努力把自己培養成為具有豐富創新能力的高素質人才，將來為中華民族的偉大復興作出自己的貢獻。(2)事物是發展的，要用發展的觀點看問題。發展的實質是新事物戰勝舊事物，要求我們要有創新精神，促進事物的發展。辯證的否定觀、辯證法的革命批判精神要求我們要堅持創新。更加注重推進改革開放和自主創新、增強經濟增長活力和動力。創新對社會發展具有重要作用，提高自主創新能力、建設創新型國家，是國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵。創新要求我們要充分發揮主觀能動性，把主觀能動性與尊重客觀規律結合起來。主要矛盾在事物發展中處于支配地位，對事物的發展起決定作用。認識和解決問題要抓住主要矛盾，把提高自主創新能力、建設創新型國家作為國家發展戰略的核心與提高綜合國力的關鍵。對應訓練 b材料旨在表明煙草商根據新情況，尋找解決問題的新思路，將20支改為19支是創新之舉，b符合題意；a、c、d與材料主旨不符。課后練習區1c2c散文詩是博采詩與散文之長而出現的新事物，故符合題意。是對辯證否定觀的錯誤理解。3c4a選a。形而上學的否定觀認為否定是外力強加于事物的，認為否定就是要否定一切，這種否定割斷了新舊事物之間的內在聯系，實際上也否認了事物的發展，是對舊事物的全盤否定。材料中的觀點認為否定是外力對舊事物的全盤否定，是典型的否定一切的觀點，a當選，b排除；c、d是對辯證否定觀的正確描述，排除。5c漫畫拋棄一切與贊揚一切是一對大笨蛋是對形而上學的否定觀的諷刺，要求我們應該堅持辯證的否定觀，a、b、d不符合漫畫的主旨。6d善于提出問題就是要有質疑的精神，要有革命批判精神和創新意識，故選d。哲學源于實踐，矛盾是事物發展的動力，存在是思維的基礎，故其他三個選項說法錯誤。7c8b本題