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文檔簡介
Module 1 unit1 Go straight on . 教學目標 知識與技能: 能夠正確聽、說、認讀表示方向的詞以及短語。如:left. Right,turn right(left). Go straight on 等,掌握問路的基本用語。過程與方法: 能聽懂、會表演文中對話內容,并在真實場景中運用所學語言進行真實交流和運用。 情感態度價值觀: 在對話交流中養成用英語交流的習慣,培養良好的語音、語調和語感。教材分析 教學重點: 能夠表演對話內容,能夠根據實際情況用英語問路和指路。教學難點: 熟練運用問路的基本句型。教學準備:錄音機、磁帶、單詞卡片教學過程聽音樂導入 1.聽錄音,模仿單詞發音。2. 組內同讀3、識記單詞。4、組內提問,共同提高,做好展示競爭準備5. 組內朗讀活動1。6. 組內分角色表演活動2. 自主學習 1.教師領讀單詞。學生跟讀。2.教師領讀句子,學生跟讀。 1. 識記單詞2. 組內同讀3.組內朗讀活動1。4. 組內分角色表演活動2 小組合作 翻譯短語或句子。1. beside the tree 2. on your left 3. on your right 4. at No. 2 Park Street 5. Excuse me . 6. Go straight on .7. Turn left . 8. Turn right .9. next to a cinema 10. beside the cinema 11. Thank you so much !展示反饋 根據漢語意思將單詞補充完整1、l ft 左邊;向左 2、r ght 右邊;向右 3、l ve 居住 4、str t 街道 5、tr in 火車 6、b s de 在旁邊7. cinema 電影院 8.ne 接近,臨近 9. h se 房屋 10.s perm rket 超市beside the tree 在樹后面on your right 在你的右邊next to a cinema 靠近電影院 拓展訓練 翻譯句子1.你在哪里? 我在你的右邊。2.湯姆在哪里? 他在樹后面。 作業設計 1、 完成課堂檢測中的相關習題。2、 結合本課內容創編一個新對話并將其表演出來。板書設計 Unit 1 Go straight onWhere are you ? ImWhere is? Its.Behind on left on r
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