讓優秀成為一種習慣大家好!當今社會,競爭日趨激烈。人與人,企業與企業,乃至國與國都在競爭中求發展,唯優秀者得以勝出,成為“引領風騷”的人。一個志存高遠的人,必定是將追求優秀作為自己的人生目標,作為一種近乎本能的習慣。“優秀”是一種習慣,而不是榜單上高高在上的名次。我認為優秀的習慣可以成就一個人的一生,優秀的習慣是一眼清泉,讓口渴的人感到清爽和甘甜。優秀的習慣就像春天的雨露,潤物細無聲。首先,“優秀”是一種道德品質上的自我約束習慣。“先律己,后律人”。每一次選擇,每一個決定,都應該問問自己:這樣做是不是一個道德高尚的人應該的?時時刻刻拿自己當一個有道德,有素質,有責任的人來看,時時刻刻以這樣的標準來要求自己,道德水平便會在不知不覺中提升上去。不僅如此,“優秀”也是一種關乎個人涵養的習慣。不遵守公共秩序,這不是優秀;出口成“臟”,這也不是優秀;不關心他人,不關心社會,這更不是優秀;甚至,作為一個中國人,不了解自己國家的歷史,不熟悉自己國家的文化,不清楚自己國家的現狀,這能叫做優秀嗎?“涵養”,就是“內涵”與“修養”。一個真正優秀的人,是一個有內涵,有修養的人。以上兩點決定了一個人的“高度”。“優秀”還是一種“有能力”的體現。作為一個優秀的人,對于自己需要完成的任務,不僅要考慮應該怎樣完成,還應該考慮怎樣效率最高的完成。對于自己交往的人,不僅要考慮如何相處和睦,還要考慮如何求同存異,合作共贏。無論是對事還是對人,都要求一種能力。還記得那個“為什么我不能升職”的故事嗎?一個人的能力大小,在一次去找一個賣西瓜的人的測試中暴露無疑。一個職員只是找到賣西瓜的人,而另一個卻問出了價錢,質量等多種信息。這就是差距。一個真正優秀的人,就要凡事比別人多想一步,一步決定“遠度”。哈佛大學集中了全美甚至世界最優秀的學生,他們的校訓正是“追求卓越”。是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。以最高的標準律己,以最好的程度做事,永不降低對自己的要求,這才是“優秀”。優秀是一種酵母,把它用到生活中會產生一種奇特的效果。優秀習慣的養成是一個漫長的過程,它可以有一個明確的起點,但肯定沒有固定的終點。在我們班的同學里面也有著許許多多的人力求完美,追求卓越,以下雖不能代表全部但也一定都是我親眼看到的:首先,我要說的是李振華同學,李振華同學每天十分刻苦,李振華同學并不是太過于喜歡張揚,但是他的成績與勤奮卻令我自嘆不如。還有張逍遙同學,十分細心,上周五讓同學互相批改的那張卷,我有好多微小錯誤都被張逍遙同學細心得挑了出來,而他也在這次月考中取得第一。還有我們的值周班長無一不是用盡全力在管,可有些同學還是不聽,在這里我希望我們班級的同學更加配合班長的工作。還有所有課的科代表們也都是犧牲了很多時間為了我們同學的作業。這種舍己為人的精神值得我們學習。所以,從現在這一刻起,讓優秀成為一種習慣吧!謝謝大家!各位老師、各位同學們:大家早上好!很榮幸能在這莊嚴的時刻為大家演講。今天,我演講的題目是:優秀是一種習慣!生活中,我們仰慕優秀的人,我們都渴望自己成為一個優秀的人,但是又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優秀離我們并不遙遠,優秀體現在你的一言一行之中。優秀是一種習慣。這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優秀是一種習慣。那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同外,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結果。所以,我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。到二十歲左右的時候,我們已經有了自覺意識,已經開始明白什么樣的習慣會使我們終身受益。同學們,我們正處在自覺意識的覺醒階段,所以我們從現在起就要著力培養自己的好習慣,使我們的優秀行為習以為常,變成我們的第二天性。培養好習慣就是在追求優秀。追求優秀是一種積極的意識,這種意識可使一個人脫胎換骨,成就一個全新的你。怎樣培養自己的好習慣?首選需要檢視一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達不到圣人的境界,但我們一定要追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?下班你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里、操場上隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天按時出操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現你個人素質。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有值日生在辛勤打掃,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片紙而已,沒什么大不了的,全校學生人人都扔一片紙,校園是什么樣?我們要尊重別人的勞動。把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,并不需要花多長時間,費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多么清潔、美麗。在優美的環 境中工作、學習，人人都會心情舒暢。 同學們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優秀行為感 染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶 上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步； 見到老師，禮貌問候等等。這些都應成為我們的習慣。 同學們，讓我們習慣性地去學習，去思考，習慣性地去認真 做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的