校園暴力和欺凌協議書?甲方：[學校名稱]法定代表人：[校長姓名]地址：[學校地址]聯系方式：[聯系電話]乙方：[學生姓名1]身份證號碼：[身份證號1]監護人：[監護人姓名1]身份證號碼：[監護人身份證號1]地址：[家庭住址1]聯系方式：[聯系電話1]乙方：[學生姓名2]身份證號碼：[身份證號2]監護人：[監護人姓名2]身份證號碼：[監護人身份證號2]地址：[家庭住址2]聯系方式：[聯系電話2]鑒于校園暴力和欺凌事件對學生身心健康和校園秩序造成嚴重危害，為預防和處理此類事件，維護校園的安全與和諧，甲乙雙方根據《中華人民共和國民法典》及相關法律法規，經友好協商，達成如下協議：一、定義與范圍1.校園暴力和欺凌本協議所稱校園暴力和欺凌是指在校園內外學生間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。具體包括但不限于以下行為：肢體暴力：如毆打、踢踹、搶奪財物、故意絆倒他人等直接對身體造成傷害的行為。語言暴力：如辱罵、起侮辱性綽號、惡意嘲諷、散布謠言詆毀他人名譽等通過言語對他人心理造成傷害的行為。網絡暴力：利用網絡平臺發布不實信息、惡意攻擊、騷擾、威脅他人等行為，對他人的網絡形象和現實生活造成負面影響。排擠孤立：故意排斥、孤立他人，使其在學校生活中感到被邊緣化，無法融入集體的行為。2.校園本協議所指校園包括學校的教學區域、宿舍區域、操場、食堂以及學校組織的校外活動場所等與學校教育教學活動相關的所有區域。二、雙方權利與義務（一）甲方權利與義務1.權利對乙方的行為進行監督和管理，有權根據學校的規章制度和本協議對乙方涉及校園暴力和欺凌的行為進行調查、處理。在乙方違反本協議或學校相關規定，實施校園暴力和欺凌行為時，有權采取相應的紀律處分措施，包括但不限于警告、記過、留校察看、開除學籍等，并將處理結果通知乙方及其監護人。2.義務建立健全校園暴力和欺凌預防與處理機制，制定相關規章制度，明確校園暴力和欺凌的定義、預防措施、處理程序等內容，并向全體師生和家長宣傳教育。加強對師生的法治教育、道德教育和心理健康教育，提高師生對校園暴力和欺凌行為危害的認識，增強自我保護意識和能力。接到校園暴力和欺凌事件報告后，及時進行調查處理，采取必要措施保護受害者的人身安全和合法權益，防止事件進一步惡化。定期對校園暴力和欺凌事件進行統計分析，總結經驗教訓，不斷完善預防和處理工作機制。（二）乙方權利與義務1.權利享有在安全、和諧的校園環境中學習和生活的權利。在受到校園暴力和欺凌行為侵害時，有權向甲方報告，尋求保護和幫助。2.義務遵守國家法律法規、學校規章制度和本協議，不得實施任何形式的校園暴力和欺凌行為。尊重他人的人格尊嚴和合法權益，與同學友好相處，互相幫助，共同營造和諧的校園氛圍。積極參加甲方組織的法治教育、道德教育和心理健康教育活動，提高自身素質和法律意識。如發現有同學可能實施或正在實施校園暴力和欺凌行為，應及時向甲方報告。三、預防措施1.教育宣傳甲方應定期組織開展形式多樣的法治教育、道德教育和心理健康教育活動，通過課堂教學、主題班會、專題講座、心理咨詢、案例分析等方式，向學生普及法律法規知識、道德規范和心理健康知識，提高學生的法律意識、道德素養和心理健康水平，引導學生樹立正確的價值觀和人際交往觀念，預防校園暴力和欺凌行為的發生。乙方及其監護人應積極配合甲方的教育宣傳工作，教育乙方遵守法律法規和學校規章制度，尊重他人，培養良好的品德和行為習慣。2.制度建設甲方應建立健全校園暴力和欺凌預防與處理制度，明確校園暴力和欺凌的預防措施、報告程序、調查處理機制、責任追究制度等內容，并將相關制度向全體師生和家長公布，確保制度的知曉率和執行力。甲方應設立專門的校園暴力和欺凌舉報渠道，如舉報電話、郵箱、信箱等，并向全體師生和家長公布，方便師生和家長及時報告校園暴力和欺凌事件。3.日常管理甲方應加強對校園的日常管理，建立校園安全巡查制度，加強對校園重點區域、重點時段的巡查，及時發現和制止校園暴力和欺凌行為的發生。甲方應關注學生的思想動態和行為表現，加強對學生的日常行為管理，對有不良行為傾向的學生進行及時的教育和引導，預防校園暴力和欺凌行為的發生。乙方應自覺遵守學校的日常管理制度，按時到校上課，不遲到、早退、曠課，遵守課堂紀律，聽從教師的教導。四、事件處理程序1.報告校園暴力和欺凌事件發生后，受害者或知情人應立即向甲方報告，報告內容應包括事件發生的時間、地點、涉及人員、事件經過等情況。甲方接到報告后，應立即啟動校園暴力和欺凌事件應急處理預案，安排專人進行調查處理。2.調查甲方應及時對校園暴力和欺凌事件進行調查，收集相關證據，包括證人證言、現場照片、視頻資料、書面材料等，查明事件的真相和責任。在調查過程中，甲方應聽取雙方當事人的陳述和申辯，保障當事人的合法權益。3.處理根據調查結果，甲方應按照學校的規章制度和本協議對實施校園暴力和欺凌行為的乙方進行處理。處理措施應根據事件的性質、情節和危害程度，采取相應的紀律處分措施，包括但不限于警告、記過、留校察看、開除學籍等。對于實施校園暴力和欺凌行為給受害者造成身體傷害、財產損失或精神損害的，甲方應責令乙方及其監護人依法承擔相應的賠償責任。賠償范圍包括醫療費、護理費、營養費、誤工費、財產損失、精神損害撫慰金等。甲方應根據事件的處理情況，及時對受害者進行心理疏導和安撫，幫助受害者恢復身心健康。4.反饋甲方應將校園暴力和欺凌事件的處理結果及時通知雙方當事人及其監護人，并在全校范圍內進行通報，以起到教育警示作用。甲方應定期對校園暴力和欺凌事件的處理情況進行總結分析，總結經驗教訓，不斷完善預防和處理工作機制。五、違約責任1.乙方違約責任若乙方違反本協議，實施校園暴力和欺凌行為，甲方有權按照學校的規章制度和本協議對乙方進行處理，并要求乙方及其監護人承擔相應的法律責任和賠償責任。乙方及其監護人應積極配合甲方的處理工作，按照甲方的要求履行相關義務。如乙方及其監護人拒不履行相關義務，甲方有權通過法律途徑追究乙方及其監護人的法律責任。2.甲方違約責任若甲方未按照本協議的約定履行相關義務，導致校園暴力和欺凌事件的發生或擴大，甲方應承擔相應的責任，并采取措施妥善處理事件，減少損失。乙方及其監護人有權要求甲方承擔因違約行為給其造成的損失，包括但不限于身體傷害、財產損失、精神損害等方面的賠償。六、爭議解決1.本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.甲乙雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。七、其他條款1.本協議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期至乙方畢業或終止學業離開學校之日止。2.本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。3.本協議未盡事宜，可由雙方另行協商補充，并以書面形式作為本協議的附件，與本協