慶陽市衛(wèi)生學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案為深化我校人事制度改革，實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法（國人部發(fā)200670號(hào)）、慶陽市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見（市委辦發(fā)2008125號(hào)）、慶陽市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案（市委辦發(fā)200910號(hào)），結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。 一、人員編制和崗位基本情況 我校人員編制104名。2008年7月21日實(shí)有在編在冊(cè)教職工95人，其中管理人員 29 名；工勤人員16名；已聘專業(yè)技術(shù)人員60名（含兼職人員9名）,其中高講12名，講師30名，助理講師18名，教員2人。這次崗位設(shè)置，人事部門核定結(jié)果：管理崗位(15人)： 5級(jí)崗位2人，6級(jí)崗位3人，7級(jí)崗位8人，8級(jí)崗位2人。工勤崗位（4人）：3級(jí)崗位1人，4級(jí)崗位2人，5級(jí)崗位1人。專技崗位（85人。含兼職9人）：6級(jí)崗位1人，7級(jí)崗位9人；8級(jí)崗位3人，9級(jí)崗位4人，10級(jí)崗位23人；11級(jí)崗位22人，12級(jí)崗位21人，13級(jí)崗位2人。 二、實(shí)施范圍根據(jù)慶陽市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案（市委辦發(fā)200910號(hào)）規(guī)定，這次崗位設(shè)置范圍是：2008年7月21日前在冊(cè)已聘任的正式職工。三、擬設(shè)崗位類別和等級(jí)設(shè)置 崗位設(shè)置應(yīng)遵循科學(xué)合理、精簡(jiǎn)效能的原則，堅(jiān)持按需設(shè)崗，競(jìng)聘上崗，按崗聘用，合同管理等的原則。根據(jù)要求分別設(shè)置管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤崗位三類。學(xué)校工作人員原則上不得同時(shí)在兩類崗位上任職，因工作需要確需兼任的，按干部人事管理權(quán)限，由主管部門和人事部門審批，并同時(shí)明確其主要任職崗位，按主要任職崗位確定各項(xiàng)待遇。主要任職崗位確定后，無特殊情形一般不予變更，確需變更的，按學(xué)校干部人事管理權(quán)限逐級(jí)申報(bào)審核后，提交由主管部門和人事部門審批。（一）管理崗位等級(jí)設(shè)置1、政策依據(jù)管理崗位的最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例根據(jù)事業(yè)單位的規(guī)格、規(guī)模、隸屬關(guān)系，按照干部人事管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。事業(yè)單位現(xiàn)行的部級(jí)正職、部級(jí)副職、廳級(jí)正職、廳級(jí)副職、處級(jí)正職、處級(jí)副職、科級(jí)正職、科級(jí)副職、科員、辦事員依次分別對(duì)應(yīng)管理崗位一到十級(jí)職員崗位。根據(jù)事業(yè)單位的規(guī)格、規(guī)模和隸屬關(guān)系，按照干部人事管理權(quán)限設(shè)置事業(yè)單位各等級(jí)管理崗位的職員數(shù)量。2、基本條件主要根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)和任職條件確定。管理崗位基本條件：遵守憲法和法律；具有良好的品行；崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；適應(yīng)崗位要求的身體條件。各等級(jí)職員崗位的基本任職條件職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度，其中六級(jí)以上職員崗位，一般應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨衔幕潭取Ｎ寮?jí)職員崗位，須在六級(jí)職員崗位上工作兩年以上；六級(jí)職員崗位，須在七級(jí)職員崗位上工作三年以上；七級(jí)、八級(jí)職員崗位，須分別在八級(jí)、九級(jí)職員崗位上工作三年以上。3、崗位設(shè)置結(jié)果按照市上規(guī)定，我校管理崗位占全校崗位總量的10%。管理崗位的最高等級(jí)為五級(jí)，最低為九級(jí)。即分為五級(jí)職員、六級(jí)職員，七級(jí)職員、八級(jí)職員，九級(jí)職員和十級(jí)職員。五、六級(jí)職員崗位按照干部管理權(quán)限由市委統(tǒng)一管理；七、八級(jí)及以下職員崗位由學(xué)校按干部選拔任用程序進(jìn)行選拔任用。（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)設(shè)置 1、政策依據(jù)專業(yè)技術(shù)崗位的最高等級(jí)和結(jié)構(gòu)比例按照事業(yè)單位的功能、規(guī)格、隸屬關(guān)系和專業(yè)技術(shù)水平等因素，根據(jù)現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理有關(guān)規(guī)定和行業(yè)指導(dǎo)意見確定。專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位分7個(gè)等級(jí)，即一至七級(jí)。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級(jí)的崗位包括一至四級(jí)，副高級(jí)的崗位包括五至七級(jí)；中級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí)；初級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)，其中十三級(jí)是員級(jí)崗位。高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)不區(qū)分正副高的，暫按現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，具體改革辦法結(jié)合深化職稱制度改革另行研究制定。專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間，以及高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例，根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事業(yè)發(fā)展水平和行業(yè)特點(diǎn)，以及事業(yè)單位的功能、規(guī)格、隸屬關(guān)系和專業(yè)技術(shù)水平，實(shí)行不同的結(jié)構(gòu)比例控制。專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例全國總體控制目標(biāo)為1：3：6。教師崗位等級(jí)高級(jí)職稱：崗位分為高講五級(jí)崗位、高講六級(jí)崗位、高講七級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)五至七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位；中級(jí)職稱：崗位分為講師八級(jí)崗位、講師九級(jí)崗位、講師十級(jí)崗位，分別對(duì)應(yīng)八至十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位；初級(jí)職稱：崗位分為助理講師十一級(jí)崗位、助教助理講師十二級(jí)崗位、教員十三級(jí)，分別對(duì)應(yīng)十一、十二、十三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位；我校專業(yè)技術(shù)崗位的最高等級(jí)為五級(jí)，最低等級(jí)為十三級(jí)。 2、專業(yè)技術(shù)崗位任職的基本條件專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。實(shí)行職業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件，應(yīng)包括準(zhǔn)入控制的要求。各省（自治區(qū)、直轄市）、國務(wù)院各有關(guān)部門以及事業(yè)單位在國家規(guī)定的專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位基本條件基礎(chǔ)上，根據(jù)行業(yè)指導(dǎo)意見，結(jié)合實(shí)際情況，制定本地區(qū)、本部門以及本單位的具體條件。專業(yè)技術(shù)高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位內(nèi)部不同等級(jí)崗位的條件，由主管部門和事業(yè)單位，按照試行辦法、本實(shí)施意見以及行業(yè)指導(dǎo)意見，根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平要求等因素綜合確定。3、設(shè)置依據(jù)按照市上規(guī)定，我校專業(yè)技術(shù)崗位占全校崗位總量的85%。衛(wèi)生中職教師系列為學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位的主系列，衛(wèi)生（校醫(yī)）、實(shí)驗(yàn)（實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）、圖書、檔案（檔案管理）、經(jīng)濟(jì)（會(huì)計(jì)）等其它系列均為輔系列。按照甘肅省事業(yè)單位崗位結(jié)構(gòu)比例管理試行辦法（慶市人發(fā)2008102號(hào)附件2）規(guī)定和市人事局審核，我校設(shè)置高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位、中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位和初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位。專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部的不同等級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例分別為：高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)結(jié)構(gòu)比例185032.其中：高級(jí)五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間的比例為136；中級(jí)八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例為343；初級(jí)十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為55。我校首次崗位設(shè)置時(shí)確定的比例管理、專技、工勤三類崗位比例為10855。專技高級(jí)、講師、助講的比例為103060（其他學(xué)校）.（三）工勤崗位等級(jí)設(shè)置 1、政策依據(jù)工勤崗位設(shè)置高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工，依次對(duì)應(yīng)一至五級(jí)工勤技能崗位。一級(jí)崗位總量占工勤技能崗位總量的比例2%，二級(jí)崗位總量占工勤技能崗位總量的比例3%，三級(jí)崗位總量占工勤技能崗位總量的比例25%，四、五級(jí)崗位總量占工勤技能崗位總量的比例70%。2、基本任職條件：（1）一級(jí)、二級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿5年，并分別通過高級(jí)技師、技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)；（2）三級(jí)、四級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)崗位工作滿5年，并分別通過高級(jí)工、中級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核；（3）學(xué)徒（培訓(xùn)生）學(xué)習(xí)期滿和工人見習(xí)、試用期滿，通過初級(jí)工技術(shù)等級(jí)考核后，可確定為五級(jí)工勤技能崗位。3、首次崗位設(shè)置核定按照市上規(guī)定，我校工勤崗位占全校崗位總量的5%，不設(shè)一二級(jí)崗位。首次崗位設(shè)置為：三級(jí)工勤技能崗位9個(gè)，四級(jí)工勤技能崗位4個(gè)，五級(jí)工勤技能崗位3個(gè)。轉(zhuǎn)入正常以后逐步通過自動(dòng)減員等達(dá)到三級(jí)工勤技能崗位1個(gè)，四級(jí)工勤技能崗位2個(gè)，五級(jí)工勤技能崗位1個(gè)。目前已競(jìng)聘上崗?fù)瓿傻?，不再進(jìn)行工勤崗位的競(jìng)聘。以后通過自動(dòng)減員逐步達(dá)到規(guī)定比例。四、專業(yè)技術(shù)崗位任職（定等）基本條件1、須具備中職學(xué)校教師或其它相應(yīng)專業(yè)資格證書。2、須取得中職教師或其它相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。3、年度考核均須為稱職或合格及其以上。4、須符合甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級(jí)崗位任職條件得要求。5、先按甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級(jí)崗位任職條件定等，再按取得中職教師或其它相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格得年限、教齡等排序認(rèn)等。6、專技崗位主系列為教師系列，其它均為輔系列。限額內(nèi)評(píng)聘時(shí)：先主（系列）后輔(系列)。相關(guān)說明1、任職年限計(jì)算辦法是：取得任職資格后學(xué)校聘任時(shí)間至2008年7月21日；具體計(jì)算辦法：已聘任年限年度考核不合格年限間斷專業(yè)技術(shù)工作年限（備注：間斷專業(yè)技術(shù)工作年限是指因外出學(xué)習(xí)一年以上或其它原因未承擔(dān)教學(xué)任務(wù)年限或間斷工作年限）。2、已取得高一級(jí)職務(wù)任職資格的未聘人員，不能申請(qǐng)競(jìng)聘已取得的高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，待首次崗位設(shè)置聘任完成后，高一級(jí)崗位有空缺時(shí)再予以解決。3、工作期間未承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)的，不能申請(qǐng)競(jìng)聘高一級(jí)檔次。但兼職工作人員，已取得相應(yīng)資質(zhì)，并且承擔(dān)教學(xué)工作任務(wù)的，可以參加競(jìng)聘。(一)主系列（教師系列）崗位任職（定等）基本條件1、高級(jí)講師崗位、五級(jí)崗位在限額內(nèi)，應(yīng)在六級(jí)崗位任職五年以上，符合甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級(jí)崗位任職條件，且校內(nèi)年度考核排位靠前者。、六級(jí)崗位在限額內(nèi)，應(yīng)在七級(jí)崗位任職五年以上，符合甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級(jí)崗位任職條件，且校內(nèi)年度考核排位靠前者。、七級(jí)崗位在限額內(nèi)，按甘肅省高講任職資格申報(bào)評(píng)審、推薦條件的規(guī)定執(zhí)行。2、講師崗位、八級(jí)崗位在限額內(nèi)，應(yīng)在講師九級(jí)崗位上任職滿五年，符合甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級(jí)崗位任職條件，且校內(nèi)年度考核排位靠前者?；蛘?，在限額外，在講師十級(jí)崗位上任職五年以上，已取得七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職資格。、九級(jí)崗位在限額內(nèi)，應(yīng)在講師十級(jí)崗位上任職滿五年，符合甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級(jí)崗位任職條件，且校內(nèi)年度考核排位靠前者。或者，在限額外，在講師十級(jí)崗位上任職五年以上，已取得七級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職資格。、十級(jí)崗位在限額內(nèi)，按甘肅省講師任職資格申報(bào)評(píng)審、推薦條件的規(guī)定執(zhí)行。3、助講崗位、十一級(jí)崗位在限額外，在助講十二級(jí)崗位上任職滿五年，已取得十級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職資格。、十二級(jí)崗位在限額內(nèi)，取得任職資格，能夠完成助講崗位的各項(xiàng)工作任務(wù)。、十三級(jí)崗位在限額內(nèi)，取得任職資格，能夠完成教師崗位的各項(xiàng)工作任務(wù)。（二）、輔系列崗位任職（定等）基本條件1、未取得教師資格證書或未轉(zhuǎn)換為教師專業(yè)技術(shù)任職資格的，一般不能競(jìng)聘教師崗位。在教輔崗位任職五年以上、取得教師資格證書等的，可申請(qǐng)競(jìng)聘學(xué)校同級(jí)主專業(yè)崗位；在競(jìng)聘本專業(yè)同級(jí)職務(wù)時(shí)，按照其專業(yè)要求、工作表現(xiàn)等進(jìn)行聘任，但不得一次聘為同級(jí)職務(wù)的最高級(jí)。2、未取得教師資格證書或未轉(zhuǎn)換為教師專業(yè)技術(shù)任職資格的，確有教學(xué)能力的，可在輔系列職稱限額評(píng)聘，原則上由學(xué)校按上級(jí)規(guī)定和工作需要決定。3、衛(wèi)生系列崗位任職條件須取得相應(yīng)的衛(wèi)生系列專業(yè)技術(shù)任職資格和執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書并以門診部工作為主。應(yīng)在低一級(jí)崗位任職五年以上，符合甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級(jí)崗位任職條件，且校內(nèi)排位靠前者。或者，在限額外，在本級(jí)崗位上任職五年以上，已取得高一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職資格。4、實(shí)驗(yàn)系列崗位任職條件須取得實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證書，并以實(shí)驗(yàn)室工作為主。應(yīng)在低一級(jí)崗位任職五年以上，符合甘肅省事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)內(nèi)部等級(jí)崗位任職條件，且校內(nèi)排位靠前者?；蛘?，在限額外，在本級(jí)崗位上任職五年以上，已取得高一級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位任職資格。五、同一職務(wù)（職稱）不同等級(jí)間崗位聘任或等級(jí)認(rèn)定的規(guī)定1、同一職務(wù)（職稱）不同等級(jí)間認(rèn)定的基本要求和原則正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。堅(jiān)持以人為本。堅(jiān)持學(xué)校“中心工作第一”原則。改革過程中，學(xué)校根據(jù)目前自身特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，始終必須堅(jiān)持“中心工作第一”的原則，正確處理“教學(xué)實(shí)績”與文件規(guī)定的“業(yè)績”的關(guān)系。在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、工作效率等評(píng)價(jià)體系尚未完全建立、相應(yīng)制度尚不完善，國家配套政策還未出臺(tái)之前，在崗位設(shè)置管理工作中，通過努力，較短時(shí)間內(nèi)較難對(duì)其作出定性、定量評(píng)價(jià)，學(xué)校將從“人本”理念出發(fā)，既要考慮到高年資人員的工作實(shí)績，又要保障中青年教職工已得的業(yè)績。因此，在這次崗位設(shè)置工作中，學(xué)校將充分考慮工作人員的任職年限、教齡或工齡以及推動(dòng)當(dāng)前工作、保持穩(wěn)定等這些基本因素。2、同一職務(wù)（職稱）不同等級(jí)間認(rèn)定的條件基本條件同“各個(gè)系列崗位任職（定等）基本條件”。兌現(xiàn)較高崗位等級(jí)條件“重大業(yè)績”一項(xiàng)以上達(dá)標(biāo)，或者“突出業(yè)績”兩項(xiàng)以上達(dá)標(biāo)者。 優(yōu)先認(rèn)定高一級(jí)崗位等級(jí)條件高級(jí)：凡任現(xiàn)職年限滿10年、教齡滿20年、教學(xué)或科研方面表現(xiàn)突出者，并且符合文件“基本項(xiàng)”要求者。在競(jìng)聘或認(rèn)定時(shí)，限額內(nèi)排名優(yōu)先。限額滿后，在下一級(jí)排名優(yōu)先。中級(jí)：凡任現(xiàn)職年限滿15年、教齡滿30年、教學(xué)或科研方面表現(xiàn)突出者；符合文件“基本項(xiàng)”要求，在競(jìng)聘或認(rèn)定時(shí)，限額內(nèi)排名優(yōu)先。限額滿后，在下一級(jí)排名優(yōu)先。初級(jí)：任現(xiàn)職滿20年、教齡滿30年、教學(xué)或科研方面表現(xiàn)突出者。以上條目中，若遇工作人員任職年限、教齡、業(yè)績相同時(shí)，再以其它排序。從管理崗位退出后不再占用管理崗位限額的兼職人員，符合文件“基本項(xiàng)”要求，在競(jìng)聘或認(rèn)定時(shí)，限額內(nèi)排名優(yōu)先。限額滿后，在下一級(jí)排名優(yōu)先。被黨委、政府評(píng)為“優(yōu)秀”、“模范”、“先進(jìn)”、“骨干”等人才，且能夠連續(xù)享受政府特殊人才津貼者；個(gè)人努力為學(xué)?；蛏鐣?huì)創(chuàng)收達(dá)到5萬元以上者（以單位收款收據(jù)為準(zhǔn)）；或者對(duì)學(xué)校發(fā)展、改革、穩(wěn)定工作確有特殊、重大貢獻(xiàn)者；同職務(wù)最低崗位聘任、等級(jí)認(rèn)等條件在任職期間，年度考核有基本合格一次的人員。任職期間發(fā)生過重大教學(xué)事故的。因崗位調(diào)整，未從事本專業(yè)技術(shù)工作的；或工作中工作量嚴(yán)重不足的；原則上聘任為同級(jí)別最低一級(jí)。競(jìng)聘低一級(jí)職務(wù)、等級(jí)條件在受聘崗位上，連續(xù)兩年考核為基本合格的人員。因部門崗位設(shè)置調(diào)整變動(dòng)，需低于本人任職資格聘任的人員。因違規(guī)違紀(jì)受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分未被辭聘、解聘的人員。低聘人員履行低聘后的崗位職責(zé)，按低聘的職務(wù)等級(jí)享受相應(yīng)待遇。六、實(shí)施步驟 （一）成立組織機(jī)構(gòu)1.慶陽衛(wèi)校“崗位等級(jí)設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。組長：王天峰。副組長：劉建華、巴武斌。成員：陳廣銀、茍?jiān)品?、各科室?fù)責(zé)人及群眾代表（各方面一人）。下設(shè)辦公室，辦公室主任：巴武斌。副主任：劉振躍、徐新華。2.召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹國家以及省、市人事局的統(tǒng)一部署和要求，進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度，引導(dǎo)教職員工積極參與、正確對(duì)待。3.提出崗位等級(jí)設(shè)置意見。根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定和市人事局初步確定下達(dá)的結(jié)構(gòu)比例控制數(shù)，結(jié)合我校實(shí)際情況，提出我校崗位等級(jí)設(shè)置意見，填寫事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表和事業(yè)單位崗位設(shè)置首次聘用核準(zhǔn)表，經(jīng)市衛(wèi)生局審核后，報(bào)送市人事部門核準(zhǔn)。4.制定崗位職責(zé)和上崗條件。在市人事部門核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)限額內(nèi)，明確我校專業(yè)技術(shù)崗位和工勤崗位的不同等級(jí)的崗位職責(zé)、工作權(quán)限、上崗條件和相關(guān)待遇。5.專業(yè)技術(shù)人員崗位設(shè)置管理實(shí)施方案經(jīng)我校“崗位等級(jí)設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”集體討論確定后，予以公布，并組織實(shí)施。（二）組織施行。1、個(gè)人提出申請(qǐng)，填寫應(yīng)聘崗位申請(qǐng)表，撰寫任職業(yè)務(wù)總結(jié)。2、競(jìng)聘演講：學(xué)校組織競(jìng)聘演講，競(jìng)聘人重點(diǎn)匯報(bào)任職期間履職情況，接受群眾評(píng)議。評(píng)議結(jié)果作為競(jìng)聘的重要依據(jù)。3、積分辦法：按下表積分，積分較高的在同檔次競(jìng)聘時(shí)優(yōu)先聘用。（附后）4、崗位等級(jí)設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組分別對(duì)競(jìng)聘人員進(jìn)行資格審查，綜合考核，在充分尊重科室領(lǐng)導(dǎo)意見的基礎(chǔ)上確定擬聘人選。 5、公示擬聘人選；6、公布聘任結(jié)果，簽訂聘任合同，上報(bào)認(rèn)定并兌現(xiàn)崗位工資。 慶陽衛(wèi)校崗位等級(jí)設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組 辦公室 二零零九年十二月附件