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文檔簡介
第1講種群的特征和數量的變化 (時間:45分鐘)a級基礎演練1關于種群的理解,錯誤的是()。a種群具有一定的時空限制b種群是同種個體的有機組合c種群一經形成,其特征不變d種群特征是單獨個體不具備的解析種群是一定時空條件下的一群同種生物個體通過種內關系形成的有機整體,其特征是單獨個體所不具備的,a、b、d正確。種群的數量特征受到環境條件的影響,如傳染病使種群死亡率升高,c項錯。答案c2下圖表示種群特征之間的關系,據圖分析不正確的是()。a依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數量、性別比例b種群密度完全能反映的變化趨勢c研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的d種群數量還受自然氣候等因素的影響解析年齡組成可以預測種群密度的變化方向,出生率和死亡率直接決定種群密度,種群密度只能反映種群在一定時期的數量變化,不能反映種群數量的變化趨勢,性別比例是通過影響出生率而影響種群密度變化的,故依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數量、性別比例;除出生率和死亡率外,遷入率和遷出率也是影響城市人口變化的重要因素,種群數量受自然氣候等因素的影響非常大。答案b3下列敘述中,不屬于種群空間特征描述的是()。a斑馬在草原上成群活動b每毫升河水中有9個大腸桿菌c稗草在稻田中隨機分布d木棉樹在路旁每隔5米種植解析種群的空間分布一般可概括為三種基本類型:集群分布(a)、隨機分布(c)和均勻分布(d)。b為對種群密度的描述。答案b4下列有關調查動物種群密度方法的敘述,正確的是()。a草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進行調查b對于活動能力強、活動范圍大的動物最好采用樣方法調查種群密度c運用標志重捕法調查時,個體被捕捉的概率應相等,而與標記狀況、年齡和性別無關d對農作物上的蚜蟲、植物葉片上的昆蟲卵常采用標志重捕法調查種群密度解析活動范圍小的跳蝻、蚜蟲和植物葉片上的昆蟲卵,一般可用樣方法進行調查;活動能力強、活動范圍大的動物一般采用標志重捕法進行調查,a、b、d項錯。運用標志重捕法調查時,個體被捕捉的概率應相等,而不能受標記狀況、年齡和性別的影響,c項正確。答案c5如圖為某地人口出生率和死亡率的變化曲線。該人群的年齡組成()。a由穩定型變為增長型b由衰退型變為穩定型c由增長型變為穩定型d由穩定型變為衰退型解析開始時,出生率和死亡率相等,年齡組成為穩定型;最后出生率遠大于死亡率,故年齡組成變為增長型。答案a6(2012皖南八校第三次聯考,6)如圖表示將綿羊引入某個島嶼后的數量變化情況,對此敘述正確的是()。a綿羊種群的數量增長到一定程度,就保持恒定不變b綿羊數量達到時,綿羊的出生率最大,增長速率最快c種群數量不可能無限增長,這是生態系統具有一定的自我調節能力的體現d綿羊數量達到k時,種群的年齡結構為衰退型解析種群的數量達到k值后,即在一定范圍內上下波動,a錯誤;增長速率的大小決定于出生率和死亡率的差值,b錯誤;綿羊數量達到k時,種群的年齡結構為穩定型,d錯誤。答案c7(2012南京一模)圖中實線表示某島嶼上鹿的種群數量隨時間的變化情況。下列有關分析錯誤的是()。a該環境中鹿群的k值始終恒定不變bc點時鹿群的出生率約等于死亡率ca點時的增長速率小于d點時的增長速率dcd段時間內可能有較多的捕食者解析該環境中鹿群的k值在一定范圍內波動,并非恒定不變。答案a8(2012河南開封)為探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化,某同學進行了如下操作。其中錯誤的是()。a將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養b將培養液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養液c在血球計數板中央滴一滴培養液,蓋上蓋玻片,若邊緣有多余培養液,用濾紙吸去d將計數板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數室底部,在顯微鏡下觀察、計數解析探究培養液中酵母菌種群數量的動態變化時,先將蓋玻片放在計數室上,用吸管吸取培養液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養液自行滲入,多余培養液用濾紙吸去。答案c9(經典題)如圖為種群的兩種存活曲線。請據圖回答問題。(1)如果第類表示養牛場的牛群,則表示牧場經營很正常,它屬于_型,其特點是_的個體很多,而_的個體很少,則種群的_會越來越大。(2)如果第類是養雞場的雞群,則表示這個養雞場已陷入危機。經營者必須采取的措施是:留下_雞,處理_雞;要保持_多、_少的性別比例;購入或孵化出大量_,加以良好的_,使它有很高的_,讓衰退型轉化為_。解析從曲線可以看出,牛群的年幼個體數量較多,而年老的個體較少,故屬增長型。從曲線可以看出,雞種群年幼個體死亡率較高,因此年幼的個體數量較少,已呈衰退型,必須改變飼養條件。答案(1)增長年幼者年老者數量(2)育齡老齡雌雄雛雞飼養條件成活率增長型10(創新題)用一定量的培養液在適宜條件下培養酵母菌,將其數量隨時間變化繪制如圖甲,a表示每3 h換一次培養液的培養曲線,d表示不更換培養液的培養曲線。(1)曲線a表示種群呈“_”型增長。理論上講,呈現這種增長模型的條件是_、_、_等。(2)曲線d表示的增長為“_”型增長。屬于這種增長模型的種群隨種群密度(個體數量)的增加,種群的增長速率的變化是_。當種群個體數量達到最大值一半時,種群的增長速率達到_。(3)在實際情況下,塔斯馬尼亞綿羊種群增長如圖乙,說明在自然界中,種群數量變化會出現_現象。解析(1)曲線a對應的酵母菌種群,每3 h更換一次培養液,處于理想狀態,呈“j”型增長。呈現“j”型增長的種群必須滿足食物和空間充裕、氣候適宜和沒有敵害等條件。(2)曲線d對應的種群,由于不更換培養液,生活條件受到限制,種群呈“s”型增長;種群增長速率先增后減,最后為零,其在種群個體數量達到環境最大容納量的一半時達到最大。(3)題圖乙顯示種群數量達到k值時并非固定不變,而是在k值附近波動。答案(1)j食物和空間充裕氣候適宜沒有敵害(2)s先增大,再減小,最后為零最大(3)波動b級智能提升11下列關于種群的表述,正確的是()。生殖前年齡組個體數大于生殖后年齡組個體數,種群數量一定增長沒有遷出和遷入時,出生率大于死亡率,種群的數量一定增長動物對捕捉器具有條件反射的種群不能用標志重捕法調查其種群密度年齡結構為增長型的種群,其繁殖期個體數一定大于衰退型種群的繁殖期個體數種內斗爭有可能導致種群均勻分布種群特征是單獨個體不具備的a bc d解析種群數量包括各個年齡組個體數之和,不能通過某個年齡組個體數來判定種群數量的增減,錯誤;種群數量主要由出生率和死亡率及遷出率和遷入率決定,當沒有遷出和遷入時,出生率大于死亡率,種群數量一定增長,正確;動物如果對捕捉器形成了條件反射,不利于再次捕獲,故不適宜用標志重捕法調查其種群密度,正確;如果食物分布均勻,種內斗爭會使種群均勻分布,正確;個體沒有出生率、死亡率、種群密度等屬于種群的特征,正確。答案c12下圖是某種小型淡水魚遷入新的湖泊后種群增長速率隨時間變化的曲線。根據該曲線可以得出()。at3時該種小型淡水魚的年齡組成為衰退型bt4時該種小型淡水魚在新環境中逐漸消失c該種小型淡水魚在新環境中呈“j”型增長d該種魚在新湖泊中的環境容納量約為t2時該種魚數量的兩倍解析由圖示可推知,該種群的增長屬于“s”型增長。t3時種群的增長速率已經由最大變小,但仍然是正值,種群數量位于和k之間,因此該種小型淡水魚的年齡組成為增長型。t4時種群的增長速率為0,該種小型淡水魚在新環境中數量達到最大,出生率等于死亡率,種群穩定。t2時種群增長速率最大,種群的數量為。答案d13如圖甲表示某一經濟魚類的種群特征,圖乙是某時期該魚類種群的年齡組成曲線。下列分析正確的是()。a圖乙為c點后該經濟魚類年齡組成曲線b在b點時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量c估算一個種群的出生率和死亡率,即可確定種群密度的大小dd點時種群數量達到最大值解析由圖甲可以看出:b點時,出生率大于死亡率,且出生率與死亡率的差值最大,此時種群的增加量最大;d點時,出生率與死亡率相等,種群密度達到最大。圖乙代表衰退型年齡組成,而c點時,出生率大于死亡率,此時種群仍表現為數量增加。在b點有利于該種群的持續增長,在d點時捕撈魚類得到的日捕獲量最大。出生率和死亡率是決定種群密度和種群數量的直接因素,此外性別比例、遷入率和遷出率等也影響著種群密度和種群數量,因此,僅估算一個種群的出生率和死亡率,并不能確定種群密度的大小。答案d14為研究酵母菌種群密度的動態變化,某同學按下表所列條件進行了甲、乙、丙和丁共4組實驗,用1 000 ml錐形瓶作為培養器皿,棉塞封口,在25 下靜置培養,其他實驗條件均相同,定時用血細胞計數板計數。根據實驗結果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖所示。四條曲線對應的條件分別是()。實驗組甲乙丙丁培養液中葡萄糖質量分數/%4.04.00.80.8培養液體積/ ml200800200800a.丁、乙、丙、甲b 乙、甲、丁、丙c 甲、乙、丙、丁d 丙、甲、丁、乙解析題中曲線的縱坐標是細胞密度而非細胞數目,細胞密度的k值取決于培養液中葡萄糖的濃度而非葡萄糖總量。據圖可知,曲線、的細胞密度k值相近且較高,葡萄糖質量分數應為4.0%;曲線、的細胞密度k值相近且較低,葡萄糖質量分數應為0.8%。進一步分析可知:曲線與(或與)的區別在于達到k值所需時間不同;實驗組甲與乙(或丙與丁)區別在于培養液體積不同,培養液體積越小,則液面上方的空間越大、氧氣越多,酵母菌的增殖速度越快,即細胞密度達到k值所需時間越短。答案b15(2012濰坊、東營、淄博、濱州四市聯考)研究人員對草原生態系統進行了相關的生態學調查。在無遷入、遷出的情況下繪制出某昆蟲種群數量的值隨時間的變化曲線(如下圖)。請分析回答下列問題。(1)該種群在前5年種群數量的變化類型是_曲線增長,5年后值開始變小的原因是_。(2)該草原在第10年曾發生火災,“野火燒不盡,春風吹又生”是對火災過后草原生物群落發生_過程的真實寫照,這體現了生態系統的_穩定性。(3)為提高牧草產量,計劃在該草原上噴施某種化肥,若要探究這種化肥是否不利于上述昆蟲的存活,請完善以下實驗設計并預測結果。實驗步驟:將生理狀況相似的該昆蟲分成數量相等的兩組。_。_。一段時間后,分別統計兩組昆蟲的生存率。結果預測:_。解析(1)由圖可知,在前5年值不變,且都大于1,說明種群數量的增長率不變,種群數量呈“j”型曲線增長,5年后值開始變小,但一段時間內該值還大于1,說明種群數量增長減緩,環境阻力加大。(2)次生演替是指在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發芽的地下莖)的地方發生的演替,如火災過后的草原;火災后的群落演替體現了生態系統的恢復力穩定性。(3)是否噴施某種化肥是該實驗的自變量,實驗組的昆蟲食用的牧草噴施了化肥,對照組的昆蟲食用的牧草沒有噴施;兩組昆蟲的生長狀況、數量、昆蟲的飼養環境都是無關變量,在實驗組和對照組中應完全相同且適宜;因變量是昆蟲的生存率。探究性實驗的結果和結論不是唯一的,因此,在進行結果預測時,要注意全面分析。
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