師生一日常規.doc_第1頁
師生一日常規.doc_第2頁
師生一日常規.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

師生一日常規1、早上到校:學生早上按規定的時間到校(7:10-7:30)或(7:10-7:40);如有特殊原因7點10分之前到校的學生,必須在門衛處簽名后進校門,不準在學校門口或別的地方逗留,不得隨地丟垃圾。出家門時,佩戴好紅領巾、小黃帽、校牌等;進校時,需自覺配合學校少先隊崗檢查,能向老師問好。 如果是家長汽車接送的,請在校門前標志線以外規定區域停車下車。同時要求家長無特殊情況步行送孩子到學校門口即可。2、晨間談話:班主任利用8:008:05的時間(遇到同時為大課間時在大課間結束后五分鐘為晨讀時間),針對自已班級中學生存在的安全、文明、禮儀、行為習慣、學習習慣等方面存在的問題進行反饋與教育,做到每天一主題,并且有記錄。晨間談話結束后,學生做好下節課的學習準備。3、每日三掃(早上7:40、中午12:00前結束):班級做好早中晚三次清掃。第一晴天的打掃模式為:早上,以打掃為主,范圍包括教室、包干區。教室內的地面、教室對出的走廊、護欄、瓷磚、窗臺、班級簡介等都要一日一掃(擦),天花板每周五打掃一次蜘蛛網。中午,以拖地為主。范圍主要是教室、走廊,學生在拖地的過程中一定要用水桶接水,然后再拖地,而用抹布擦瓷磚時,也必須用臉盆接水,不可以直接去洗手池上的水籠頭使用。傍晚,以撿為主,學生在教室內、包干區撿完紙屑后對齊好課桌椅再排隊準備放學。至于垃圾筒的垃圾,原則上傍晚放學時不讓學生去倒掉,因為放學時間比較緊。如果垃圾實在太多,班主任視情況而定,可安排學生在第二節課的課間去倒,請教育學生路上不要落下垃圾。第二雨天的打掃模式為:早上、中午、傍晚教室、包干區都以掃或撿紙屑為主,不用拖地。(強調四點:1、各種拖地、清洗的廢水、污水請直接倒入大便溝內,不可倒入洗手池內,以防堵塞;2、各班班主任或勞動委員必須學會檢查并及時補掃;3、各班要注重衛生打掃的效率。4、 到校晨讀:學生到教室后,要求3分鐘內迅速整理書包,及時上交昨晚的家庭作業,晨讀管理小老師最好于7:15前進到教室組織學生晨讀。教師未到前,晨讀由各班小老師有序組織,直到老師進教室組織為止。晨讀內容必須在前天傍晚前或早上7:10前在黑板的左上角寫明,晨讀形式各班自定,可以自由讀、齊讀、分角色讀等等,無論哪種讀的形式要給人的感覺要有序、有組織。打掃衛生的同學要注意打掃的效率,在打掃結束后進教室進行晨讀。5、出操或集會:由班主任帶學生出操或集會。學生出操或集會排隊做到靜、齊、快,特別是從教室內到教室外的那一刻。早操音樂響起之前各班必須到場排好隊伍,超出時間的班級由值周教師記錄進行扣分處理,并記入班主任考核中。學生早操集會來回的路上,一定由班主任帶隊,并排在隊伍的旁邊,以便處理學生的突發情況;學生排隊來去的路上,不可以吵鬧、推搡、打鬧,如果學生發生鞋帶松散,則走出隊伍外面,等把鞋帶系好后再入隊;學生做早操時,要動作到位,精神飽滿,在班級學生秩序較好的情況下,提倡教師排在學生后面參與學生一起做操;學生參加集會時,要做到安靜地傾聽(觀看),如果是觀看演出,則要真誠鼓掌,不能喝倒彩,觀看的過程中不可以走動或經常跑去廁所,如真要離開座位一定要與老師打好招呼。集會結束后,一定要帶走隨身的垃圾,保持場地的整潔,有序回教室。6、升旗儀式:師生在參加升旗時,要以嚴肅崇敬的態度,立正行隊禮(或行注目禮),學生一定要穿校服佩戴好紅領巾,冬天應脫帽脫手套。禁止在升旗儀式時談論、做小動作,師生唱國歌聲音洪亮,歌聲整齊,任何時候看到升降國旗時,應停止一切活動行注目禮。7、大課間活動:早晨認真組織學生進行大課間體育活動,活動有序、保證時間、無特殊原因班主任一定都要參與活動。特別是冬天的晨跑,班主任一定要與學生一起跑,不可站在原地遙控指揮(身體不適情況下除外)。學生在跑步之前老師要組織學生做一些的準備動作,請事先脫掉帽子、手套,并強調身體不適的學生不要參加。做操結束至9:25分之間(9:20整隊回班級,9:25正式上課)屬于體育活動時間,每班每天必須進行一項體育活動,不得做放羊式活動。 8、課間活動:(1)課間在室外活動,不奔跑追逐,不大聲叫喊,不隨地吐痰,不亂扔廢紙、雜物,看到地上有廢品,要學會主動撿起。(2)上下樓梯靠右走,不能相互推攘或在樓梯上停頓,不妨礙他人通行。不參加危險活動;嚴禁伏在窗口、樓梯等地方玩耍。嚴禁攀爬欄桿,不得擅自爬上窗臺、樹木等。(3)上廁所講文明,不在蹲坑里小便,小便請上臺階,不管是上廁所還是洗手,需保持廁所和臺盆上清潔(請分清使用洗手池和拖把池),人多時請自覺有序排隊,不吵鬧、不推搡。(4)同時在活動之前,請做好上課準備:書本統一放在課桌的左上角,鉛筆盒則放在書本的旁邊,上課鈴聲響后或讀古詩或背課文或(老師自行安排)等待任課老師來上課(若老師在候課,聽從老師安排)。 9、課前準備:教師提前2-3分鐘到達教室候課,目視學生做好上課所需學習用品的準備工作,提前督促學生做好教室內的物品擺放工作,如黑板是否擦干凈、講臺上物品是否擺放有序、衛生潔具是否擺放整齊、學生課桌椅是否對齊等,營造有序的課堂環境。到專用教室(操場)上課,上課教師提前3分鐘到教室整隊,帶到專用教室或操場,做到靜、齊、快,途中不吵鬧、不推拉。學生課前要做好充分準備,書本統一放在課桌的左上角,上課鈴聲響后或讀古詩或背課文或(老師自行安排),等待任課老師來上課(若老師在候課,聽從老師安排)。去出操、上體育課或專用教室上課時,請自覺整理教室桌面,做到各班整體統一;離開專用教室前,必須對齊課桌椅,保持專用教室的整潔,關閉好門窗和電器設備,教室物品放回原地。10、眼保建操:眼保健操音樂響起時,任課教師馬上停止上課,并組織學生認真做操,學生眼操結束后任課教師方可離開教室。學生第一時間整理桌面上的書放置左上角,各班可以安排值日小老師進行管理、檢查,督促全體學生認真到位的完成眼操,做到:不講話、不吵鬧,眼操姿勢正確,坐勢端正、雙腳放平等要求。11、課堂常規:坐姿:要挺胸抬頭,端正坐好,兩肘放在課桌上,右手放在左手上面,兩腳平放在地面,距離與肩同寬。聽講:上課坐姿端正,專心聽講,認真做筆記,積極思考,敢于提問,發言舉手,得到教師允許后起立發言,講普通話,回答完畢得到教師允許再坐下。其次應學會邊聽邊想,思考別人說的話的意思,能記住別人講話的要點。第三,不隨意打斷同學的發言,等別人講完后,再舉手,得到同意后可以發表自己的觀點。舉手:右手自然舉起,五指并攏,向上舉直不離開桌面。讀書:坐著讀書時,兩手分別握住書本的左右下角,放在課桌上,書面與桌面成45度角。如果背誦課文或識記內容時,應把課本平放在課桌上,坐姿要端正。站著讀書時應立正站好,雙手拿書,左右手握住課本兩側邊緣。大拇指和小指在正面分別壓住書的兩頁,其余三指在書的背面,右手拿住書的右下角。寫字:要始終保持“眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。紀律:嚴守課堂紀律,不做其它與上課內容無關的事。不在課堂上看與上課內容無關的書籍、雜志等。不在課堂上吃零食,未經任課教師同意,不在教室內走動和出入教室。12、午餐管理:(1)上午第三節課結束后,各班由班主任帶隊有秩序地到餐廳用餐,就餐路上要求與出操或集會要求一致。(2)教育學生不挑食,吃飽吃好飯,在添飯菜的過程中也要排好隊伍,不可插隊、追逐、打鬧,吃多少添多少,不浪費。同一種菜必須吃完后才能添菜;傾倒的剩菜剩飯少(3)要加強對學生各種用餐工具的愛護,不隨意亂丟亂仍,要輕拿輕放,愛護公物。(4)雨天建議學生兩人拼傘,并帶好塑料袋,進餐廳后將雨傘放入袋中,以免雨水沾地發生意外。13、社團管理:中午校級社團活動要求:參加社團的學生提前五分鐘到達社團所在教室,社團管理老師需點完名后開始指導活動。學生有事需事先向老師請假,需征得指導老師同意后才可以離開;學生生病請假,需跟指導老師說明。參加社團的學生12:50準時回教室,不影響第一節上課。活動期間不得隨意離開社團,指導老師需一直在教室指導,不得離開(在此期間的安全由指導老師負責)。周三校級、班級社團活動要求:指導老師請提前5分鐘進教室,檢查學生的活動用具的準備情況。上課之前事先點名,如有缺席,與相關班主任聯系,問清原由。相關指導老師請事先精心設計活動內容,不上與上報的興趣活動無關的內容,不上無準備的課,并不得提前結束。14、文明禮儀:衣著整潔,手臉干凈,在校一天少先隊員都要佩戴好紅領巾。講究個人衛生勤洗衣勤換衣勤剪指甲,不穿奇裝異服,不戴耳環手飾。碰到老師到輕聲叫“老師好!”,放學時要與老師說“老師再見!”。進老師辦公室時要喊“報告”,經老師同意后方可進入,不隨便拿教師辦公桌上的東西,不在辦公室門前圍觀吵鬧。有外校老師來訪時要親切主動打呼,叫聲:客人老師好!不圍觀、不追逐看熱鬧。全體師生要自覺學會愛護公物。15、放學管理:(1)傍晚放學:各班做好傍晚1分鐘的安全教育,教育學生路上要三防:防交通事故,防陌生人員,防半途游玩,教育學生離校后,必須直接回家,不能在路上逗留,不得在路邊攤買零食。如果去同學或親戚家一定先回到家與家長打好招呼得到家長的許可后才可以去。(2)傍晚組織學生有序排隊,學生在教室外等待時或到校門之前,可以背古詩(背古詩時,不要拿書,防止走路摔倒),離開教室前檢查班級門窗、電器是否關好等,傍晚離校前,窗簾平時拉起,周五或節假日放學時,教窒窗簾統一放下。(3)傍晚放學做到準時,先乘公交車的學生,再家長接送的學生,最后自行回家的學生。(4)同時請班主任帶學生出教室時,組織學生把教室的紙屑撿干凈,但不留學生在教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論