專題01 字音、字形【母題來源】2017年高考天津卷【母題原題】1【2017年高考天津卷】下列詞語中加點字的字音和字形，全都正確的一組是A追溯（s） 雋（jn）永 忙不迭（di） 返璞（p）歸真B信箋（qin） 洗漱（sh） 一溜（li）煙 恪（k）守不渝C收斂（lin） 蘊藉（ji） 一剎（ch）那 敷衍塞（s）責D整飭（ch） 框（kung）架 肇（zho）事者 心無旁鶩（w）【答案】C 【試題解析】本題主要考查字音和字形的辨析。A項雋（jn）永jun，B項信箋（qin）jin，D項心無旁鶩心無旁騖。【命題意圖】本題考查的都是平時生活中常見的字音和字形，沒有生僻字，沒有難為學生。本題采用直接判斷讀音的形式，難度不大，也在平時的訓練范圍內(nèi)。16個詞語中的三個錯誤設置比較容易發(fā)現(xiàn)。只要平時復習中稍加注意都不會出錯。本題引導學生關(guān)注日常生活中的常用字的讀音、字形，克服地方口音造成的困難以及習慣用語的錯誤，養(yǎng)成準確識讀的習慣。【考試方向】字音題考的省市逐漸減少。17年考核的省市有天津、浙江、山東三個省市，都是以選擇題的形式出現(xiàn)，山東和天津題綜合考核，考核的重點為多音字、形聲字和形似字的讀音。【得分要點】字音需要結(jié)合詞義、詞性、運用場合等記憶。字形主要考查形近字和音近字，試題的內(nèi)容有兩字詞語、三字熟語和成語，成語是考查重點。漢字是音形義的結(jié)合體，辨析字形當然要從字音和字義上下功夫。主要的方法是：形辨法。形近字雖然字形相近，但卻有細微的區(qū)別，這細微處就是辨析的關(guān)鍵。音辨法。有些形近但讀音不同的字，可以通過讀音的不同加以辨析。義辨法。即結(jié)合具體語境，根據(jù)字的意思辨析正誤。如騖：追求。【母題1】下列詞語，字形和加點字的注音全部正確的一項是（ ）A養(yǎng)殖業(yè) 與日劇增 便箋（jin） 獨辟蹊（x）徑B醉醺醺 貿(mào)然從事 泥淖（no） 向隅（y）而泣C濫攤子 自由競爭 卷帙（di） 運籌帷幄（w）D顫巍巍 信筆涂鴨 蹁躚（xin） 湮（yn）沒無聞【答案】B【解析】【試題分析】本題考查字音和字形。A項，與日劇增與日俱增（俱，一起。隨著時間一天天地增長。【考點定位】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。【母題2】下列詞語中，字形和加點空降兵讀音全都正確的一組是A親和力 聲名鵲起 鬧別（bi ）扭 稱（chng）心如意B倒胃口 皇天后土 瞭（lio）望哨 金蟬脫殼（qio）C哈蜜瓜 明眸皓齒 撐（chng）場面 姹（ch）紫嫣紅D敞篷車 異彩紛呈 差（ch）不多 白雪皚皚（i）【答案】D【解析】試題分析：字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類，命題形式主要有找出注音全部正確的一項、找出讀音全部相同（或不同）的一項，找出讀音全部相同（或不同）的一組三類。復習時分類整理記憶，以記憶為主，訓練、記憶相結(jié)合。A項稱（chng）心如意（chn）。稱心如意，形容心滿意足，事情的發(fā)展完全符合心意，其中“稱”意思是“適合，符合”。B項瞭（lio）望哨（lio）。瞭望哨，意思是指觀察敵情的哨兵。C項哈蜜瓜哈密瓜。哈密瓜，以哈密所產(chǎn)最為著名，故稱為哈密瓜。【考點定位】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。【母題3】下列詞語中，字形和加點字的讀音全部正確的是（ ）A、下馬威 青燈黃卷 烘焙bi 心廣體胖pnB、莫須有 流殤曲水 伽藍qi 既往不咎jiC、走過場 怦然心動 骰子shi 厝火積薪cuD、老兩口 藝術(shù)巨將 卡殼qi 暴虎馮河png【答案】A【解析】試題分析：此題考查字音和字形的識記能力。此類題主要考查多音字、形聲字、形似字、生僻字的字音和字形，多音字要依照“據(jù)義定音，音隨義轉(zhuǎn)”的特點，區(qū)分一般詞語與專用詞語的讀音、詞性辨別讀音等。答題時，要采用比較排除法，B項，“流殤曲水”應為“流觴曲水”；C項，“骰子”的“骰”應讀tu；D項，“藝術(shù)巨將”應為“藝術(shù)巨匠”。所以選A。考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。【母題4】下列詞語中，字形和加點字的讀音全部正確的是（ ）A、擯除（bn） 瞥見（pi） 水蒸氣 擢發(fā)難數(shù)B、祛暑（q） 揶揄（y） 天然氣 熙熙攘攘C、諍言（zhng）新正（zhng）泊來品 詞不達意D、巷戰(zhàn)（xing）頃刻 （qng）水龍頭 殞身不恤【答案】A【解析】試題分析：本題綜合考查字音和字形，需要逐項加以分析、排查。B揶揄（y）；C泊來品（舶）；D頃（qng）刻。【考點定位】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A；識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。【母題5】下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一項是（ ）A 臭哄哄 披沙揀金 負疚（ji）感 吆五喝（h）六B 和事佬 山重水復 處（ch）女座 十二生肖（xio）C 晨曦 目不暇給 晃（hung）眼睛 鉆（zun）木取火D 打寒噤 大事渲染 付傭（yng）金 坊（fng）間傳聞【答案】C 【解析】試題分析：字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類，命 的名稱。2、街市，市中店鋪：間。街（鄰居）。3、舊時標榜功德的建筑物：牌。節(jié)義。坊 fng1、小手工業(yè)者的工作場所：作。2、古同“防”，防范）。故選C。【考點定位】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。【母題6】下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一組是A戰(zhàn)栗 勠力同心 恓x惶 怏yng怏不樂 B煤碳 一筆鉤銷 吊唁yn 白云出岫xi C臨摹 床第之私 筵yn席 應yng屆生 D磋跎 綿里藏針 慟tng哭 蒙頭轉(zhuǎn)zhun向【答案】A【解析】試題分析：本題把字音、字形放在一起考查了。字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、 也不提往事。床笫之私，發(fā)音 chung z zh s，笫是竹編的床席。床笫指床鋪。指閨房之內(nèi)或夫婦間的私話、私事。注意：“笫”不能寫作“第”，這是兩個完全不同的字。蹉跎是指白白耽誤了時光。沒有磋跎。磋，本來是指玉的雕琢方法，比如：如切如磋，如琢如磨。【考點定位】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。【母題7】下列各項中，所有字形和加點字注音全都正確是（ ）A布署 氣概 前倨后恭（j） 嫉賢妒能（j） B躋身 寒暄 真知灼見（zhu） 齜牙咧嘴（z）C委靡 札記 悄無聲息（qio） 胡謅八扯（zu） D袒露 震撼 掎角之勢（j） 展露頭角（l）【答案】B【解析】試題分析：A部署 C胡謅八扯（zhu）（委靡=萎靡，不算錯）D嶄露頭角（袒露、坦露均有，不算錯）字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類，命題形式主要有找出注音全部正確的一項、找出讀音全部相同（或不同）的一項，找出讀音全部相同（或不同）的一組三類。復習時分類整理記憶，以記憶為主，訓練、記憶相結(jié)合；一般而言，字形題考查的常見類型有以下五種：音近（同）形似而誤、音同而誤、形近而誤、同義異形詞、義近致誤。解答此類題目方法，一般有以下幾種：審音法，即通過正確的朗讀，發(fā)現(xiàn)書寫錯誤；辨義法，即通過理解、分析詞語的意義來辨析字形；定形法，即通過形旁確定字形；結(jié)構(gòu)辨析法，即借助詞語語法結(jié)構(gòu)、詞義對應來判斷字形。【考點定位】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A；識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。【母題8】下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一組是（ ）A青睞 人情世故 憮然（f） 著手成春（zhu）B坐鎮(zhèn) 鼎力相助 供職（gng） 落拓不羈（tu）C輻射 世外桃源 肄業(yè)（y） 不蔓不枝（mn）D湊合 蛛絲螞跡 繾綣（qun） 少安毋躁（sho）【答案】C【解析】試題分析：A憮然（w）；B供職（gng）；D蛛絲馬跡。從歷年高考來看，字音題考核的內(nèi)容有多音字、【考點定位】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A。【母題9】下列詞語中，字形和加點字的讀音全部正確的一項是A詰問（ji） 俾將 木訥（n） 沆瀣一氣B戍守（sh） 詞譜 軼事（y） 掇文成篇C累次（1i） 迄今 樊籬（fn） 骨鯁在喉D蘗芽（ni） 紕繆 遂心（su） 融會貫通【答案】D【解析】試題分析：A項“俾將”應為“裨將”；B項“掇文成篇”應為“綴文成篇”；C項“累”讀作li。字音題考核的內(nèi)容有多音字、形似字、音近字、形聲字、統(tǒng)讀字、生僻字、方言誤讀七類，命題形式主要有找出注音全部正確的一項、找出讀音全部相同（或不同）的一項，找出讀音全部相同（或不同）的一組三類。復習時分類整理記憶，以記憶為主，訓練、記憶相結(jié)合。【考點定位】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音