課時作業(一)第1講物質的量氣體摩爾體積作1課時作業(二)第2講化學計量在化學實驗中的應用作3課時作業(三)第3講物質的分類作5課時作業(四)第4講離子反應作7課時作業(五)第5講氧化還原反應作9課時作業(六)第6講鈉及其重要化合物作11課時作業(七)第7講鋁及其重要化合物作13課時作業(八)第8講鐵及其重要化合物作15課時作業(九)第9講銅及其重要化合物合金作17課時作業(十)第10講無機非金屬材料的主角硅作19課時作業(十一)第11講富集在海水中的元素氯作21課時作業(十二)第12講硫及其重要化合物作23課時作業(十三)第13講氮及其重要化合物作25課時作業(十四)第14講元素周期表作27課時作業(十五)第15講元素周期律作29課時作業(十六)第16講化學鍵作31課時作業(十七)第17講化學反應中的能量變化作33課時作業(十八)第18講原電池化學電源作35課時作業(十九)第19講電解池金屬的電化學腐蝕及防護作37課時作業(二十)第20講化學反應速率作39課時作業(二十一)第21講化學平衡狀態及化學平衡移動作41課時作業(二十二)第22講化學平衡常數化學反應進行的方向作43課時作業(二十三)第23講弱電解質的電離作45課時作業(二十四)第24講水的電離和溶液的酸堿性作47課時作業(二十五)第25講鹽類的水解作49課時作業(二十六)第26講難溶電解質的溶解平衡作51課時作業(二十七)第27講甲烷、乙烯、苯化石燃料的綜合利用作53課時作業(二十八)第28講生活中兩種常見的有機物基本營養物質作55課時作業(二十九)第29講實驗常見儀器與基本操作作57課時作業(三十)第30講物質的分離、提純與檢驗作59課時作業(三十一)第31講氣體的制取作61課時作業(三十二)第32講綜合實驗與探究作63參考答案作65(“測評手冊”請從后翻)45分鐘單元基礎訓練卷(一)測145分鐘單元基礎訓練卷(二)測345分鐘滾動提升訓練卷(一)測545分鐘單元基礎訓練卷(三)測745分鐘單元基礎訓練卷(四)測945分鐘單元基礎訓練卷(五)測1145分鐘滾動提升訓練卷(二)測1345分鐘單元基礎訓練卷(六)測1545分鐘單元基礎訓練卷(七)測1745分鐘單元基礎訓練卷(八)測1945分鐘滾動提升訓練卷(三)測2145分鐘單元基礎訓練卷(九)測2345分鐘單元基礎訓練卷(十)測2545分鐘滾動提升訓練卷(四)測27參考答案測29新課標(RJ)化學,高考復習方案 | 新課標(RJ)化學課時作業(一)第1講物質的量氣體摩爾體積12013福州模擬 下列幾種說法中正確的是() A摩爾是化學上常用的一個物理量B某物質含有6.021023個微粒，含有這個數目微粒的物質一定是1 molC1 mol氫氣分子可以表示為1 mol H2D硫酸的摩爾質量為98 g22013吉林模擬 設NA表示阿伏加德羅常數的數值，下列說法正確的是()A常溫常壓下，16 g氧氣和臭氧的混合物中含有NA個氧原子B標準狀況下，11.2 L H2O中含分子數為0.5NAC標準狀況下，22.4 L H2中含質子數為NAD100 mL 0.1 molL1的AlCl3溶液中Al3的個數為0.01NA32013沈陽六校聯考 只給出下列甲和乙中對應的量，不能求出物質的量的是()ABCD甲物質的粒子數標準狀況下的氣體摩爾體積固體的體積溶液中溶質的物質的量濃度乙阿伏加德羅常數標準狀況下的氣體體積固體的密度溶液的體積4.2013鄭州實驗中學模擬 同溫同壓下，甲容器中充滿35Cl2，乙容器中充滿37Cl2，下列敘述不正確的是()A若兩種氣體體積相等，甲、乙兩容器中氣體的密度之比為3537B若兩種氣體體積相等，甲、乙兩容器中氣體分子數之比為3537C若兩種氣體質量相等，甲、乙兩容器中氣體所含質子數之比為3735D若兩種氣體體積相等，甲、乙兩容器中氣體所含中子數之比為91052013湖南師大附中模擬 下列說法中不正確的是()A標準狀況下，等體積的CH4和CO2所含共用電子對數相等B與NaOH溶液、H2SO4溶液反應產生等量H2，所需鋁粉質量相等C明礬溶液中K和Al3物質的量濃度相等D1 mol OH和17 g NH3所含電子數相等6同溫、同壓下，某容器充滿O2時質量為116 g，若充滿CO2時質量為122 g，現充滿某氣體時質量為114 g，則該氣體的相對分子質量為()A28 B60C32 D4472013銀川模擬 在反應X2Y=R2M中，已知R和M的摩爾質量之比為229，當1.6 g X與Y完全反應后，生成4.4 g R，則在此反應中Y和M的質量比為()A169 B239C329 D46982013西安模擬 同溫同壓下，兩個容積相等的儲氣瓶，一個裝有C2H4，另一個裝有C2H2和C2H6的混合氣體，兩瓶內的氣體一定具有相同的()A質量 B原子總數C碳原子數 D密度92013南昌模擬 設NA表示阿伏加德羅常數的數值，下列敘述正確的是()A常溫常壓下，2.8 g N2與C2H4的混合氣體中含有的電子數為1.4NAB標準狀況下，1.12 L NO與1.12 L O2的混合物中含有的原子數為0.2NAC25 時，pH13的Ba(OH)2溶液中含有的OH數目為0.1NAD常溫下，1 L 0.1 molL1的NH4NO3溶液中氧原子數為0.3NA10(1)標準狀況下，1.92 g某氣體的體積為672 mL，則此氣體的相對分子質量為_。(2)在25 、101 kPa的條件下，同質量的CH4和A氣體的體積之比是158，則A的摩爾質量為_。(3)兩個相同容積的密閉容器X、Y，在25 下，X中充入a g A氣體，Y中充入a g CH4氣體，X與Y內的壓強之比是411，則A的摩爾質量為_。(4)相同條件下，體積比為ab和質量比為ab的H2和O2的混合氣體，其平均相對分子質量分別是_和_。112012上海卷 工業上將氨氣和空氣的混合氣體通過鉑銠合金網發生氨的催化氧化反應，若有標準狀況下V L氨氣完全反應，并轉移n個電子，則阿伏加德羅常數(NA)可表示為()A. B.C. D.122013承德質檢 標準狀況下，a L氣體X2和b L氣體Y2恰好完全反應生成c L氣體Z，若2a6b3c，則Z的化學式為()AXY2 BX2YCX3Y DXY3132013江南十校聯考 用NA表示阿伏加德羅常數的值。下列敘述正確的是()A標準狀況下，22.4 L NO與11.2 L O2充分反應后得到的氣體分子數為NAB3.6 g重水中含有的中子數為2NAC一定條件下，6.4 g銅與過量的硫反應，轉移電子數目為0.2NAD常溫下，1 L 1 molL1的CH3COOH溶液中，所含溶質分子數小于NA142013福建質檢 室溫下，抽去如圖11所示裝置中的玻璃片，使兩種氣體充分反應。下列說法正確的是(設NA表示阿伏加德羅常數的值)()圖11A氣體反應物的總體積為0.448 LB裝置中氫元素的總質量為0.04 gC生成物中含有0.01NA個分子D生成物完全溶于水后所得溶液含有0.01NA個NH152013昆明質檢 某硫原子的質量是a g，12C原子的質量是b g，若NA只表示阿伏加德羅常數的數值，則下列說法中正確的是()該硫原子的相對原子質量為m g該硫原子的物質的量為 mol該硫原子的摩爾質量是aNA ga g該硫原子所含的電子數為16NAA BC D162013常德調考 設阿伏加德羅常數為NA，標準狀況下，m g N2和O2的混合氣體含有b個分子，則n g該混合氣體在相同狀態下的體積為(單位為L)()A. B.C. D.172013錦州模擬 過氧化鈣(CaO2)曾作為食品添加劑在面粉中使用，我國于2011年5月1日起禁止使用。過氧化鈣(CaO2)是一種安全無毒的物質，帶有結晶水，通常還含有CaO。(1)稱取5.42 g過氧化鈣樣品，灼燒時發生如下反應：2CaO2xH2O2CaOO22xH2O，得到O2在標準狀況下的體積為672 mL，該樣品中CaO2的物質的量為_。(2)另取同一樣品5.42 g，溶于適量稀鹽酸中，然后加入足量的Na2CO3溶液，將溶液中Ca2全部轉化為CaCO3沉淀，得到干燥的CaCO3 7.0 g。樣品中CaO的質量為_。樣品中CaO2xH2O的x的值為_。182013太原質檢 一定質量的液態化合物XY2與標準狀況下的一定質量的O2恰好完全反應，化學方程式為XY2(l)3O2(g)XO2(g)2YO2(g)，冷卻后，在標準狀況下測得生成物的體積是672 mL，密度是2.56 g/L，則：(1)反應前O2的體積是_。(2)化合物XY2的摩爾質量是_。(3)若XY2分子中X、Y兩元素的質量比是316，則X、Y兩元素分別為_和_(寫元素符號)。 課時作業(二)第2講化學計量在化學實驗中的應用1對1 molL1的BaCl2溶液的有關敘述中，正確的是()A該溶液中Cl的濃度為2 molL1B該溶液中Ba2的物質的量是1 molC可使用250 mL容量瓶分兩次完成490 mL該濃度的BaCl2溶液的配制D將208 g BaCl2固體溶解在1 L水中，形成的溶液的濃度為1 molL12下列溶液中，與100 mL 0.5 mol/L NaCl溶液中所含的Cl物質的量濃度相同的是()A100 mL 0.5 mol/L MgCl2溶液B200 mL 0.25 mol/L AlCl3溶液C50 mL 1 mol/L NaCl溶液D25 mL 0.5 mol/L HCl溶液32013吉林實驗中學摸底 配制100 mL 1 mol/L NaCl溶液，下列操作中錯誤的是()A在托盤天平上放兩片大小一樣的紙，然后將氯化鈉放在紙片上稱量B把稱得的氯化鈉放入盛有適量蒸餾水的燒杯中，溶解、冷卻，再把溶液移入容量瓶中C用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒各23次，洗滌液也移入容量瓶中D沿玻璃棒往容量瓶中加入蒸餾水，直至溶液凹液面恰好與刻度線相切42013烏魯木齊檢測 現有270 g質量分數為10%的CuCl2溶液。下列說法正確的是()Ac(Cu2)0.2 mol/LBn(CuCl2)0.2 molCN(Cl)0.2NADn(CuCl2)n(H2O)11052013曲靖質檢 配制100 mL 0.1 molL1Na2CO3溶液，下列操作正確的是()A稱取1.06 g無水碳酸鈉，加入100 mL容量瓶中，加水溶解、定容B稱取1.06 g無水碳酸鈉，加入100 mL蒸餾水，攪拌、溶解C轉移Na2CO3溶液時，未用玻璃棒引流，直接倒入容量瓶中D定容后，塞好瓶塞，反復倒轉，搖勻62013保定調研 某同學參閱了“84消毒液”說明中的配方，欲用NaClO固體配制480 mL含NaClO 25%，密度為1.19 g/cm3的消毒液。下列說法正確的是()A配制過程只需要三種儀器即可完成B容量瓶用蒸餾水洗凈后必須烘干才能用于溶液的配制C所配得的NaClO消毒液在空氣中光照，久置后溶液中NaClO的物質的量濃度減小D需要稱量的NaClO固體的質量為140 g72013深圳模擬 實驗室需要0.80 molL1NaOH溶液475 mL和0.40 molL1硫酸500 mL。根據這兩種溶液的配制情況回答下列問題：(1)如圖21所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是_(填字母)，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是_(填儀器名稱)。圖21(2)根據計算用托盤天平稱取NaOH的質量為_g。在實驗中其他操作均正確，若容量瓶用蒸餾水洗滌后未干燥，則所得溶液濃度_0.80 molL1(填“大于”“等于”或“小于”，下同)。若還未等溶液冷卻就定容了，則所得溶液濃度_0.80 molL1。(3)根據計算得知，所需質量分數為98%、密度為1.84 gcm3的濃硫酸的體積為_mL(計算結果保留一位小數)。如果實驗室有10 mL、15 mL、20 mL、50 mL的量筒，應選用_mL的量筒最好。82013晉中檢測 已知Ca(OH)2的溶解度隨著溫度的升高而降低。將40 的飽和澄清石灰水冷卻至10 ，或保持40 向其中加入少量CaO，兩種情況下均保持不變的是()A溶液中Ca2的數目B溶劑的質量C溶液中溶質的物質的量濃度D溶質的質量92013鄭州模擬 在Al2(SO4)3、K2SO4和明礬的混合溶液中，如果c(SO)0.2 molL1，當加入等體積的0.2 molL1的KOH溶液時，生成的沉淀恰好溶解，則原混合溶液中K的物質的量濃度為()A0.2 molL1B0.25 molL1C0.45 molL1 D0.225 molL1102013長春模擬 下列實驗操作過程能引起結果偏高的是()用已知濃度的鹽酸滴定未知濃度的NaOH溶液時，酸式滴定管未用標準液潤洗用量筒量取5.0 mL溶液時，俯視讀數配制一定物質的量濃度的硫酸溶液，定容時仰視容量瓶的刻度線質量分數為10%和90%的兩種硫酸等體積混合配制50%的硫酸溶液A BC D11下列說法正確的是()A把100 mL 3 molL1的H2SO4與100 mL H2O混合，硫酸的物質的量濃度改變為1.5 molL1B把200 mL 3 molL1的BaCl2溶液與100 mL 3 molL1的KCl溶液混合后，溶液中的c(Cl)仍是3 molL1C把100 g 20%的NaCl溶液與100 g H2O混合后，NaCl溶液的質量分數是10%D把100 mL 20%的NaOH溶液與100 mL H2O混合后，NaOH溶液的質量分數是10%122013江西重點中學聯考 把500 mL NH4HCO3和Na2CO3的混合溶液分成五等份，取一份加入含a mol氫氧化鈉的溶液加熱，恰好使NH完全轉化為NH3逸出，另取一份加入含b mol HCl的鹽酸恰好反應完全，則該混合溶液中c(Na)為()A()mol/LB(2ba)mol/LC(5b)mol/L D(10b5a)mol/L132013河南焦作檢測 有硫酸鎂溶液500 mL，它的密度是1.20 gcm3，其中鎂離子的質量分數是4.8%，則有關該溶液的說法不正確的是()A溶質的質量分數是24.0%B溶液的物質的量濃度是2.4 molL1C溶質和溶劑的物質的量之比是140D硫酸根離子的質量分數是19.2%14如圖22所示是硫酸的試劑標簽上的部分內容。某次學生實驗需要0.5 molL1 H2SO4溶液480 mL，若由你來配制所需溶液，請根據實驗室已有的儀器和藥品情況回答下列問題： (1)容量瓶應如何檢漏？_。(2)實驗中除量筒、燒杯外還需要的其他儀器：_。(3)計算所需濃硫酸的體積約為_mL；若將該硫酸與等體積的水混合，所得溶液中溶質的質量分數_49%(填“”)。(4)配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進行稀釋。稀釋的操作方法是_。(5)下列操作會引起所配溶液濃度偏大的是_(填字母)。A用量筒量取濃硫酸時，仰視量筒的刻度B向容量瓶中轉移時，有少量液體濺出C定容時仰視刻度線D定容后倒置搖勻后再正立時，發現液面低于刻度線圖23(6)溫度計、量筒、滴定管的一部分如圖23所示，下述讀數(虛線所指刻度)及說法正確的是_(填字母)。A是量筒，讀數為2.5 mLB是量筒，讀數為2.5 mLC是滴定管，讀數為2.5 mLD是溫度計，讀數為2.5 15無論在辦公室還是居室里，在漂亮的花瓶中插上一束美麗的鮮花，將會給緊張而又忙碌的工作、生活帶來輕松和愉悅的心情。如果在花瓶中加入“鮮花保鮮劑”，就會延長鮮花的壽命。下表是1 L“鮮花保鮮劑”的成分，閱讀后回答下列問題：成分質量(g)摩爾質量(gmol1)蔗糖50.00342硫酸鉀0.50174阿司匹林0.35180高錳酸鉀0.50158硝酸銀0.04170(1)“鮮花保鮮劑”中物質的量濃度最大的成分是_(填寫名稱)。(2)“鮮花保鮮劑”中K的物質的量濃度為(阿司匹林中不含K)_molL1(只要求寫表達式，不需計算)。(3)配制過程中，下列操作對配制結果沒有影響的是_(填字母)。A容量瓶在使用前未干燥，里面有少量蒸餾水B定容時仰視液面C容量瓶在使用前剛剛配制完一定物質的量濃度的NaCl溶液而未洗凈D定容搖勻后發現液面低于容量瓶的刻度線，但未做任何處理(4)欲確定“鮮花保鮮劑”中硝酸銀的濃度，則加入的試劑中應含有_(填化學符號)。 課時作業(三)第3講物質的分類12013南昌模擬 下列各項中所列舉的物質與所屬類別對應不正確的是()A化合物：干冰、冰水混合物、燒堿、小蘇打B非電解質：乙醇、四氯化碳、氯氣、葡萄糖C同素異形體：活性炭、C60、石墨烯、金剛石D混合物：鋁熱劑、純凈礦泉水、鹽酸、漂白粉22013蘭州一模 下列說法中，正確的是()A膽礬、漂白粉、氯化鉀、硫酸鋇四種物質是按純凈物、混合物、電解質和非電解質的順序排列的B強電解質均是離子化合物C堿性氧化物一定是金屬氧化物D非金屬氧化物一定是酸性氧化物32013大連期末 分類法是學習化學的重要方法，人們在認識事物時可采用多種分類方法。下列(2)中的物質不能與(1)中的物質歸為一類的是()選項(1)(2)AFeSO4、NO2、MnO2、NaClO、Cu3P、Na2O2H2SO3BCH3COOH、HOOCCOOH、HClO、H2SHFC復分解反應、電解反應、放熱反應、離子反應焰色反應D(NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3、NH3H2ONH4HCO34.2013石家莊模擬 下列說法正確的是()A.U中，核內中子數與核外電子數的差值為143B純堿、CuSO45H2O和生石灰分別屬于鹽、混合物和氧化物C凡是能電離出離子的化合物都是離子化合物DNH3、硫酸鋇和水分別屬于非電解質、強電解質和弱電解質52013哈爾濱檢測 德國著名行業雜志應用化學上刊登文章介紹：某中德聯合研究小組設計制造了一種“水瓶”，用富勒烯(C60)的球形籠子作“瓶體”，一種磷酸鹽作“瓶蓋”，恰好可將一個水分子關在里面。下列說法正確的是()A水、雙氧水、水玻璃都是純凈物B石墨和C60互為同位素C磷酸鈣中所含元素都是短周期元素D一定條件下石墨轉化為C60是化學變化62013濱州模擬 下列關于膠體和溶液的說法中，不正確的是()A膠體和溶液都是均一、穩定的分散系，靜置不易產生沉淀B蔗糖、淀粉、蛋白質的水溶液均能產生丁達爾現象C光線通過時，膠體產生丁達爾效應，溶液則無丁達爾效應D向Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀硫酸會產生沉淀而后沉淀逐漸溶解72013南昌一模 下列物質可通過置換反應一步得到的是()H2 FeCl3 Fe3O4 O2A只有B只有C能得到 D能得到8下列物質中肯定為純凈物的是()A只由一種元素組成的物質B只由一種原子組成的物質C只由一種分子組成的物質D只由一種元素的陽離子與另一種元素的陰離子組成的物質92013銀川模擬 下列說法正確的是()AH、D、T屬于同位素，H2、D2、T2屬于同素異形體B氯水、氨水、王水是混合物，水銀、水玻璃是純凈物CHCl、NH3、BaSO4是電解質，CO2、Cl2、CH3CH2OH是非電解質D水能、風能是可再生能源，煤、石油、天然氣是不可再生能源102013洛陽質檢 分類法是學習和研究化學的一種常用的科學方法。下列分類合理的是()Fe2O3、CaO、CO2都是堿性氧化物根據反應中是否有電子轉移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應根據元素原子最外層電子數的多少將元素分為金屬元素和非金屬元素潔凈的空氣、純凈的鹽酸都是混合物根據分散系的穩定性將分散系分為膠體、溶液和濁液A只有 B只有C只有 D只有112013湖州模擬 生產生活中的許多現象或應用都與化學知識有關。下列現象或應用與膠體性質無關的是()A將鹽鹵或石膏加入豆漿中，制成豆腐B一支鋼筆使用兩種不同型號的藍黑墨水，易出現堵塞C泡沫滅火器中將Al2(SO4)3與NaHCO3兩溶液混合后，噴出大量泡沫，起到滅火作用D清晨，人們經常能看到陽光穿過茂密的樹木枝葉所產生的美麗景象122013石家莊檢測 關于化學反應AB=CD，下列說法中正確的是()A若生成物C和D分別是鹽和水，則反應物一定是酸和堿B若A和C是單質，B和D是化合物，則該反應一定是置換反應C若A是可溶性堿，B是可溶性鹽，則C和D一定是兩種沉淀D若A、B各取10 g混合，使其充分反應，則C、D質量的總和一定等于20 g132013天河模擬 某化學興趣小組的同學們按照下面的實驗方法制備氫氧化鐵膠體：首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液繼續煮沸，至液體呈透明的紅褐色。FeCl33H2OFe(OH)3(膠體)3HCl(1)判斷膠體制備是否成功，可利用膠體的_。(2)在做制備氫氧化鐵膠體的實驗時，有些同學沒有按要求進行，結果沒有觀察到膠體，請你預測其現象并分析原因：甲同學沒有選用飽和氯化鐵溶液，而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中，結果沒有觀察到_，其原因是_。乙同學在實驗中沒有使用蒸餾水，而是用自來水，結果會_，原因是_。丙同學向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后，長時間加熱，結果會_，原因是_。(3)丁同學按要求制備了Fe(OH)3膠體，但是他又向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀H2SO4溶液，結果出現了一系列變化。先出現紅褐色沉淀，原因是_。隨后沉淀溶解，此反應的離子方程式是_。142013曲靖質檢 無機化合物可根據其組成和性質進行如圖31所示分類：圖31(1)如圖所示的物質分類方法名稱是_。(2)以Na、K、H、O、C、S、N中任兩種或三種元素組成合適的物質，分別填在下表的后面。物質類別酸堿鹽氧化物化學式HCl_Ba(OH)2Na2CO3_CO2Na2O2(3)寫出轉化為的化學方程式：_。(4)呼吸面具中用作為O2來源的反應原理為_。(5)實驗室制備常用_和_反應，檢驗該氣體的方法是_。152013唐山模擬 已知A、B、C為中學化學中常見的單質。室溫下，A為固體，B和C均為氣體。在適宜的條件下，它們可以按圖32進行反應。圖32回答下列問題：(1)A、B、C三種元素中的任意兩種元素形成的化合物所屬物質類別一定不是_。氫化物酸堿鹽氧化物(2)A、B、C三種元素中有一種是金屬，則這種元素是A、B、C中的_，理由是_。(3)如果E溶液是一種強酸，則E的化學式為_。 課時作業(四)第4講離子反應12013臨沂一中月考 下表中物質的分類組合完全正確的是()選項ABCD強電解質KNO3H2SO4BaSO4HClO4弱電解質HFCaCO3HClOCH3COONH4非電解質SO2金屬AlH2OC2H5OH2.2013煙臺月考 下列說法不正確的是()將BaSO4放入水中不能導電，所以BaSO4是非電解質氨溶于水得到的氨水能導電，所以氨水是電解質固態共價化合物不導電，熔融態的共價化合物可以導電固態的離子化合物不導電，熔融態的離子化合物也不導電強電解質溶液的導電能力一定比弱電解質溶液的導電能力強ABC D32013蘭州檢測 下列反應所得溶液中一定只含一種溶質的是()A向NaOH溶液中通入CO2B向Ca(OH)2溶液中通入Cl2C向蒸餾水中加入少量金屬NaD向Al2(SO4)3溶液中滴入Ba(OH)2溶液42013吉林模擬 欲將混合液中Al3、Cu2、Ba2、Ag逐一沉淀出來加以分離，加入以下試劑的正確順序是()ClSOOHCO2COA BC D52013哈爾濱檢測 下列反應的離子方程式書寫正確的是()A將Al條投入NaOH溶液中：AlOHH2O=AlOH2B銅溶于稀硝酸中：Cu4H2NO=Cu22NO22H2OC碳酸氫鈣溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液：HCOOH=COH2OD向碳酸鈉溶液中逐滴加入與之等體積等物質的量濃度的稀醋酸：COCH3COOH=CH3COOHCO62013曲靖質檢 向某酸性透明溶液中加入新制氯水后，各離子仍可大量共存的是()AFe3、K、SO、NO BK、Na、SO、ClCNH、K、SO、Br DK、Na、MnO、I7中學化學中常說的“三酸”通常是指鹽酸、硫酸和硝酸，“兩堿”通常是指氫氧化鈉、碳酸鈉。(1)氫氧化鈉與“三酸”反應的離子方程式是否相同？_，相關的離子方程式為_。(2)碳酸鈉與足量的“三酸”反應的離子方程式為_。(3)碳酸鈉不屬于堿，但溶液呈堿性，原因是_(用相應的離子方程式表示)。向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，c(HCO)的變化情況為_，原因是_(用離子方程式表示)。(4)向NaOH和Na2CO3混合溶液中逐滴加入稀鹽酸，先發生的離子反應為_。82013冀州模擬 下列離子方程式書寫正確的是()ACa(HCO3)2溶液中加入少量的NaOH溶液：2HCOCa22OH=CaCO32H2OCOBFeCl3溶液與HI溶液反應：2Fe32HI=2Fe2I22HC向AgCl懸濁液中滴加Na2S溶液，白色沉淀變成黑色：2AgClS2=Ag2S2ClD碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸：CO2H=CO2H2O92013哈爾濱模擬 下列各項中離子方程式的書寫與反應物的用量無關的是()AFeBr2溶液與Cl2BBa(OH)2溶液與H2SO4溶液C鹽酸與Na2CO3溶液DCa(HCO3)2溶液與NaOH溶液102013龍巖質檢 下列離子或分子組中，在相應的環境中能大量共存的是()選項環境要求離子A溶液中c(K)c(Cl)K、AlO、Cl、NOB溶液pH7Na、S2、K、MnOC水電離產生的c(H)1012 mol/L的溶液ClO、CO、NH、NO、SOD向溶液中逐滴滴加燒堿溶液先有沉淀產生，后沉淀消失Na、Al3、Cl、SO11.2013大同模擬 下列離子方程式正確的是()A用氫氧化鈉溶液吸收二氧化氮：2OH2NO2=NONOH2OB碳酸氫鈉溶液與過量的澄清石灰水反應：2HCOCa22OH=CaCO3CO2H2OC用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應：2MnO6H5H2O2=2Mn25O28H2OD硫酸氫鈉溶液與足量氫氧化鋇溶液混合：HSOBa2OH=BaSO4H2O122013嘉興檢測 某澄清溶液中可能含有下列離子：Na、NH、Fe2、Fe3、Ba2、SO、HCO、Cl。對其進行如下實驗：用玻璃棒蘸取該溶液滴在藍色石蕊試紙上，試紙顯紅色；另取少量溶液加入BaCl2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀；取中上層清液加入酸化的硝酸銀溶液，也生成白色沉淀。下列關于該溶液的說法中正確的是()A該溶液中一定不存在Ba2和HCOB取中濾液加入KSCN溶液，若溶液顯紅色，則原溶液中一定有Fe3C該溶液中一定存在SO和ClD另取該溶液加少量NaOH溶液，微熱，放在試管口的濕潤紅色石蕊試紙不變藍，則原溶液中一定不存在NH132013上海浦東新區質檢 下表中評價合理的是()選項化學反應及其離子方程式評價AFe3O4與稀硝酸反應：2Fe3O418H=6Fe3H28H2O正確(續表)選項化學反應及其離子方程式評價B向碳酸鎂中加入稀鹽酸：CO2H=CO2H2O錯誤，碳酸鎂不應寫成離子形式C向硫酸銨溶液中加入氫氧化鋇溶液：Ba2SO=BaSO4正確DFeBr2溶液與等物質的量的Cl2反應：2Fe22Br2Cl2=2Fe34ClBr2錯誤，Fe2與Br的化學計量數之比應為1214.有A、B、C、D、E五瓶透明溶液，分別是HCl、BaCl2、NaHSO4、Na2CO3、AgNO3中的一種。已知：A與B反應有氣體生成；B與C反應有沉淀生成；C與D反應有沉淀生成；D與E反應有沉淀生成；A與E反應有氣體生成；在和的反應中生成的沉淀是同一種物質。請填空：(1)在和的反應中，生成的沉淀物質的化學式是_。(2)A是_，B是_，C是_，D是_，E是_。(3)A與E反應的離子方程式是_。15有一瓶澄清溶液，可能含有K、Fe2、Ba2、Al3、AlO、CO、SO中的兩種或多種。取該溶液進行以下實驗：加入過量鹽酸，有氣體生成，并得到澄清溶液。取部分所得溶液，再加入過量的碳酸氫銨，有氣體生成，同時析出白色沉淀甲。取部分的濾液，向其中加入過量Ba(OH)2溶液，也有氣體生成，同時析出白色沉淀乙。根據上述實驗回答下列問題：(1)該溶液中肯定不存在的離子是_。(2)白色沉淀甲為_(填化學式)。(3)步驟發生反應的離子方程式有_。(4)根據分析不能肯定是否存在的離子為_，檢驗該離子是否存在的方法是_。 課時作業(五)第5講氧化還原反應12013濟寧月考 下列敘述正確的是()A在氧化還原反應中，肯定有一種元素被氧化，另一種元素被還原B元素由化合態變成游離態時，它可能被氧化，也可能被還原C元素的原子得失電子后，一定形成8電子的穩定結構D有單質參加或生成的反應一定屬于氧化還原反應22013汕頭檢測 下列化學反應屬于區域3的是()圖51A4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3B2NaHCO3Na2CO3H2OCO2C4NH35O24NO6H2ODZnH2SO4=ZnSO4H232013唐山模擬 鉻是人體必需的微量元素，但鉻過量會引起污染，危害人體健康。不同價態的鉻毒性不一樣，六價鉻的毒性最大。下列敘述錯誤的是()AK2Cr2O7可以氧化乙醇，可用來鑒別司機是否酒后駕駛B污水中鉻一般以Cr3的形式存在，與水中的溶解氧作用可被還原為六價鉻C人體內六價鉻超標，服用維生素C緩解毒性，說明維生素C具有還原性D1 mol Cr2O得到6 mol電子時，還原產物是Cr342013石家莊檢測 工業上以鉻鐵礦(主要成分為FeOCr2O3)、碳酸鈉、氧氣和硫酸為原料生產重鉻酸鈉(Na2Cr2O72H2O)，其主要反應如下：4FeOCr2O38Na2CO37O28Na2CrO42Fe2O38CO22Na2CrO4H2SO4Na2SO4Na2Cr2O7H2O下列說法不正確的是()A反應和均為氧化還原反應B