商學院經濟與管理實驗中心實驗報告（一）實驗名稱 統計分組、統計表和統計圖的繪制 班級 學號 姓名 同組學生姓名 實驗時間： 年 月 日星期 得分： 批改時間： 年 月 日 實驗教師(簽名)：易曉文 一、實驗目的利用計算機軟件解決統計分組和頻數分布、繪制統計圖的問題。二、實驗內容用EXCEL進行統計分組和編制頻數分布表。用EXCEL繪制統計圖。三、實驗步驟（實驗結果、實驗分析等）用EXCEL進行統計分組和編制頻數分布表。用EXCEL繪制統計圖。商學院經濟與管理實驗中心實驗報告（二）實驗名稱 統計指標的計算 班級 學號 姓名 同組學生姓名 實驗時間： 年 月 日星期 得分： 批改時間： 年 月 日 實驗教師(簽名)：易曉文一、實驗目的利用計算機軟件解決統計指標計算的問題。二、實驗內容用Excel進行算術平均數的計算。用Excel進行幾何平均數的計算。用Excel進行眾數的計算。用Excel進行中位數的計算。用Excel進行平均差的計算。用Excel進行標準差的計算。用EXCEL進行描述性統計（計算平均數、標準差等描述性統計量）。三、實驗步驟（實驗結果、實驗分析等）用Excel先進行簡單算術平均數的計算，再進行加權算術平均數的計算。用Excel進行簡單幾何平均數的計算，再進行加權幾何平均數的計算。用Excel進行組距數列眾數的計算。用Excel進行組距數列中位數的計算。用Excel先進行簡單算術平均式平均差的計算，再進行加權算術平均式平均差的計算。用Excel先進行簡單平均式標準差的計算，再進行簡單平均式標準差的計算。用EXCEL進行描述性統計（計算平均數、標準差等描述性統計量）。商學院經濟與管理實驗中心實驗報告（三）實驗名稱 時間數列指標的計算 班級 學號 姓名 同組學生姓名 實驗時間： 年 月 日星期 得分： 批改時間： 年 月 日 實驗教師(簽名)：易曉文一、實驗目的利用計算機軟件解決時間數列相關指標計算的一些問題。二、實驗內容用Excel進行時間數列水平分析指標的計算用Excel進行時間數列速度分析指標的計算。用Excel進行長期趨勢的測定與預測。用Excel進行季節變動的測定與預測。三、實驗步驟（實驗結果、實驗分析等）用Excel進行逐期增長量、累計增長量和平均增長量的計算。用Excel進行環比發展速度、定期發展速度、環比增長速度、定期增長速度、平均發展速度和平均增長速度的計算。用Excel進行長期趨勢的測定與預測中的移動平均法和趨勢模型法的計算。用Excel進行季節變動的測定與預測中的同期平均法和趨勢剔除法的計算。商學院經濟與管理實驗中心實驗報告（四）實驗名稱 相關分析與回歸分析 班級 學號 姓名 同組學生姓名 實驗時間： 年 月 日星期 得分： 批改時間： 年 月 日 實驗教師(簽名)：易曉文一、實驗目的利用計算機軟件解決推斷統計的一些問題。二、實驗內容用Excel進行相關分析。用Excel進行回歸分析。三、實驗步驟（實驗結果、實驗分析等）用EXCEL對各變量進行相關系數的計算；得到結果后對變